Coronavirus : notre guide pour distinguer les fausses rumeurs des vrais conseils
Les écoles fermées pendant plusieurs semaines, les déplacements réduits à leur portion congrue, des événements culturels et sportifs annulés par centaines, une économie grippée, un déconfinement progressif et complexe… L’épidémie due au coronavirus continue de perturber le quotidien en France et dans le monde. Ce contexte d’incertitudes et de questionnements est propice à la diffusion de rumeurs. « Remèdes miracles » contre le Covid-19, intox sur l’origine du SARS-CoV-2, fausses informations sur les conséquences de l’épidémie… Les Décodeurs vous aident à faire le tri. 1. La prévention du Covid-19 2.
Balthasard de Sérendip n°1 by cdisaintremy on Genial.ly
Fenêtre sur : ,,,C'est une ouverture culturelle sur ce qui nous entoure, à Château-Thierry comme au niveau national : activités, manisfestations, concours, etc. (cliquez sur les liens).,Poir découvrir cette charte des règles de vie au CDI, cliquez sur la flèche.
Non, une enseignante de 42 ans n'est pas morte du Covid-19 après avoir gardé des enfants de soignants
Question posée par Hauss le 27/04/2020 Bonjour, Vous êtes nombreux à nous interroger sur un message devenu viral ces derniers jours sur les réseaux sociaux. Il en existe plusieurs versions, mais la plus courante est celle-ci : «Elle était instit en Alsace, mariée et mère de trois enfants. Elle a travaillé durant le confinement et gardé les enfants dont un semblant n’avoir qu’un rhume. Elle est décédée du Covid-19, la reprise est prévue le 11 mai !!
Lille DocTice n°7
Partages : le droit d'auteur Juliette Filiol, de l'académie de Versailles, a proposé sur twitter un support pour travailler sur les questions liées aux droits et plus particulièrement sur comment et pourquoi citer ses sources pour les TPE, à travers un jeu de rôles suivi d'explications à la fois claires et précises, à destination directe des élèves. Pour poursuivre sur cette question de droits, de devoirs, l'université de Bordeaux propose un serious game autour du plagiat. Il en existe une version courte et une version longue, les deux accompagnées de documents pédagogiques. "Proposé aux étudiants de licence afin de les sensibiliser à la problématique du plagiat dans le cadre des formations à la recherche documentaire, ce jeu accessible à tous s’adresse également à chaque personne amenée à produire des travaux rédactionnels.
Fact checking : vérifions les infos !
Aller au contenu principal Fact checking : vérifions les infos ! Le nouveau coronavirus, qui avait fait plus de 10.000 morts dans le monde (chiffres au 20 mars 2020), continue de susciter un flot ininterrompu de fausses informations largement relayées sur les réseaux sociaux, dans le monde entier. Protégez vous contre le virus en respectant les règles de précaution sanitaire et protégez vous aussi contre les fausses informations en apprennant à faire le tri. Voici notre sélection de sites et d'outils : Image
Le 7/15 I Tour de toile #1
Voici le premier numéro du bulletin de veille pour les professeurs documentalistes de l'académie de Toulouse. Complémentaire de la lettre d'information Doc'Toulouse, le 7/15 propose 7 infos tous les 15 jours sur les ressources et actualités incontournables. Pour plus de news, suivez nous sur Twitter @Doc_Tlse et @_AnneDelannoy Bonne Lecture ! Anne Delannoy, Interlocutrice académique pour le numérique - IAN Travailler de manière coopérative en classe à l’aide d’un serious game sur le harcèlement scolaire : exemple de séquence en EMC et réalisation d'infographie.
EMC > Continuité pédagogique : développer l’esprit critique pour mieux lutter contre la désinformation, les Fake news, le complotisme …
Comme souvent dans les situations de crise, apparaissent sur les réseaux sociaux des discours dangereux qui prodiguent de faux conseils et de fausses informations. La situation exceptionnelle que nous connaissons et l’exploitation habile de la peur ou des angoisses qu’elle suscite, sont propices au développement des rumeurs et des théories complotistes. Le travail à distance peut aussi mettre les élèves en situation d’être sensibilisés à ces discours. Il est donc possible de travailler ces questions avec eux dans le cadre de la continuité pédagogique et de permettre aux élèves de développer un esprit critique.
Le concours franceinfo junior
Ce concours vise à faire découvrir à des classes du CM2 à la 5e la fabrication de franceinfo junior, une chronique radio quotidienne avec des questions d'enfants sur l’actualité et les réponses d'experts. Devenez journaliste d’un jour à la radio ! Pendant deux heures, les élèves du CM2 à la 5e vont découvrir et participer à la fabrication de la chronique franceinfo junior, des questions d'enfants sur l’actualité et les réponses d'un-e expert-e.
Antisèche : comment repérer une «fake news» ?
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Des ressources en ligne pour vous aider à préparer vos cours et enseigner en classe - L'école change avec le numérique
Les fondamentaux Des films agités pour bien cogiter : films d’animation pour favoriser, de façon ludique, l’acquisition des notions fondamentales de l’école élémentaire.Accédez aux ressources gratuitement Prim à bord Le portail numérique du premier degré : un espace qui rassemble tous les sites et services numériques existants, au national comme en académie, destinés aux enseignants du 1er degré.Accédez aux ressources gratuitement Banques de ressources numériques pour l’École (BRNE) Des milliers de contenus et services multimédias personnalisables pour préparer vos cours, enseigner et évaluer vos élèves.Connectez-vous avec votre adresse mél académique
