Bientôt l’ère post-news ?

L'Assemblée nationale adopte la loi contre les "fake news" (enfin, les "infox") Les infox n'ont qu'à bien se tenir. Mardi, devant l'Assemblée nationale, la ministre de la Culture Françoise Nyssen a défendu la proposition de loi "contre la manipulation de l'information", adoptée par 45 voix contre 20. Cette loi s'appliquera en période électorale, au minimum trois mois avant la tenue d'un scrutin national. Le ministère public, un candidat, un parti ou toute personne ayant intérêt à agir pourra saisir le juge des référés pour mettre fin à la diffusion d'une fausse information, comme le rappelle le site de La Chaîne Parlementaire. À lire aussi "Sept à Huit" : Catherine Laborde évoque pour la première fois sa maladie "Balance ton post" : Karim Zeribi très agacé face à une femme en burqa France 2 va se séparer de Patrick Sébastien Obligation de transparence pour Facebook et Twitter Les plateformes numériques telles que Facebook ou Twitter auront une obligation de transparence en matière de contenus sponsorisés. Le scepticisme de l'opposition et de la profession

Salon européen de l'Éducation - Ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse La 20e édition du Salon européen de l'Éducation a lieu du 23 au 25 novembre 2018. Le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse - en partenariat avec le Cned, Canopé, l’Onisep et le Service civique - propose, cette année, sur son stand, un parcours d’exposition et un plateau radio consacrés à la thématique "L'orientation : les clés de la réussite". L'entrée est libre et gratuite. Le Salon européen de l'éducation : édition 2018 Le Salon européen de l'éducation se déroule au Parc des expositions de la Porte de Versailles à Paris. Cette année, le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse et ses partenaires proposent un espace commun d'exposition permettant aux visiteurs de : Un plateau radio placé au cœur de ce stand permet à chacun d'écouter des experts débattre et discuter de thèmes divers comme Parcoursup, le nouveau baccalauréat, le service civique, la transformation du lycée professionnel, le climat scolaire, les formations à distance, etc.

Google Actualités : deux options à connaître pour mieux s'informer Google Actualités est désormais en ligne sur toutes les plateformes. Le géant de Mountain View associe le classement algorithmique à un système de liste et de favoris bien pratique. Quiconque utilise Google Actualités (News) pour s’informer peut aujourd’hui constater les changements opérés par le géant de Mountain View sur toutes les plateformes. Sur mobile, le service de Google pour agréger l’actualité remplace un Play Kiosque qui n’a pas décollé. Sur le web, c’est un lifting complet de la page que nous avons sous les yeux, bien plus en phase avec les codes de design actuels et la charte graphique renouvelée de Google. Mais c’est au cœur des deux versions que se trouve le véritable changement : l’affichage de l’actualité cède à la recommandation algorithmique. Cela signifie que votre Google News mettra en avant du contenu que vous pourriez apprécier lire, apprenant de vos goûts en matière d’actualité.

Le mystère du yéti enfin dévoilé ? Le yéti est-il un monstre abominable, un véritable animal ou une simple légende ? Des chercheurs américains viennent de révéler qu’il s’agirait probablement d’un ours… Pour en savoir plus, les p’tits journalistes de franceinfo junior ont interviewé un spécialiste des animaux légendaires. Et 1jour1actu te raconte la légende du yéti en infographie. Cette photo ne montre pas un vrai yéti : c’est un photo-montage. Même s’il y a eu beaucoup de témoignages, plus ou moins vérifiables, personne n’a jamais pris le yéti en photo. (© Leo Dickinson / AFP). Des chercheurs de l'université de Buffalo, aux États-Unis, ont étudié plusieurs restes qui auraient appartenu au yéti : des poils, des os, des dents, et même des crottes. Ces « restes » ont été trouvés dans la chaîne de montagnes de l'Himalaya, en Asie. Rien n'indique qu'il s'agisse de restes du yéti… car personne n'a jamais eu de preuves de son existence ! 30 décembre 2018 Quiz : l’année 2018 en 12... 22 décembre 2018 Les grandes vacances à Noël,...

Attentat de Strasbourg: BFMTV diffuse «I shot the Sheriff» après la mort de Chérif Chekatt et s'excuse Une simple erreur de manipulation. Jeudi soir, aux alentours de 22h22, BFMTV a diffusé en direct la célèbre musique de Bob Marley I shot the Sheriff (« J’ai tiré sur le "shérif" »), au moment où les médias annonçaient la mort de Chérif Chekatt, le tireur du marché de Noël de Strasbourg, abattu par la police à l’issue d’une traque de deux jours. Des nombreux internautes s’en sont émus sur Twitter. Certains ont pensé que la musique était diffusée dans la rue où avait lieu le direct de BFMTV. Ce vendredi la chaîne a fait son mea culpa dans un communiqué, plaidant une « erreur de manipulation ». « Jeudi soir, l’édition spéciale consacrée sur BFMTV à la mort du tireur présumé de l’attentat de Strasbourg a été perturbée à 22h21 par l’irruption à l’antenne d’un fond musical, écrit la chaîne d'information continue​. Chérif Chekatt a été tué par les forces de l’ordre après avoir tiré sur des policiers qui tentaient de l’interpeller et qui ont riposté.

Comment le digital modifie notre cerveau Smartphone, tablette, jeux vidéo, ordinateurs sont devenus omniprésents dans notre vie quotidienne… On se demande si les écrans modifient notre cerveau, notre comportement ? Nous utilisons nos téléphones intelligents, au moins 4 heures 22 minutes par jour en moyenne, selon un baromètre de l’institut de sondage BVA… Au fil des décennies, les écrans ont changé notre manière de vivre, de travailler, de percevoir le monde... Mais, est-ce que le digital modifie aussi notre fonctionnement cérébral, du point de vue par exemple de l’attention ou de la mémoire ? Quels sont les effets d’une sollicitation permanente des outils numériques sur notre encéphale ? On se demande également si la forte utilisation des écrans entrave le développement cognitif des enfants… ? Avec : Demain on s’intéresse à l’homoparentalité en questionnant la PMA, la GPA et l’adoption.

Orthographe : quel impact sur les ventes ? En 2017, les internautes ont réalisé en moyenne en France 33 transactions en ligne pour un montant global de 81,7 milliards d'euros sur l'un des quelques 200 000 sites marchands français. De très nombreuses recherches en marketing ont déjà étudié l'influence de l'atmosphère d'un site, de la musique ou encore de ses couleurs sur l'image perçue de la marque par les consommateurs. Quelques rares études ont été publiées sur l'effet des fautes sur les sites de vente en ligne. Depuis les années 90, elles ont montré que les fautes d'orthographe constituent un réel obstacle à la confiance des visiteurs de sites Internet. Les fautes diminuent le score de crédibilité accordé aux sites, la qualité perçue de ces derniers mais également l'image perçue de l'auteur des fautes. De quelles fautes les études parlent-elles ? Dans ces différentes recherches, il apparaît clairement que la définition même du terme « faute d'orthographe » ne fait pas l'unanimité. ... Quelques pistes d'explications

République - Réseau Canopé 1958 = 1789 + 1946, ou la paradoxale équation historique des principes républicains tels qu’ils se sont constitués Afin de se donner des règles générales pour rédiger des lois et prendre des décisions, les régimes politiques se fixent des principes. Dans les démocraties, ils figurent en tête des textes qui leur servent de cadres juridiques : ce sont les déclarations de droits ou les préambules des constitutions. Ainsi posés, ces principes traduisent dans le champ politique les valeurs morales de référence sur lesquelles les régimes se fondent. Les deux cycles démocratiques de la constitution des principes républicains :De l’égalité politique à l’égalité sociale des droits du citoyen En France, la grande révolution démocratique des sociétés engagée au milieu du XVIIIe siècle a pris les traits de la République. Ces deux pétitions de principes se succèdent dans le temps mais ne s’opposent pas. 1792-1789. La République parlementaire contre le « césarisme ». Et l’école dans tout ça ?

Future of digital journalism in question as BuzzFeed and HuffPost lay off 1,000 | Media Revenue-per-click, the business strategy that has informed digital publishers for years, was effectively pronounced DOA this week as leading players in a sector once viewed as the future of journalism announced deep cuts. In a letter to employees headlined “Difficult Changes”, the BuzzFeed founder and chief executive, Jonah Peretti, said the company would reduce headcount by 15%, or about 250 jobs, to around 1,100 employees globally. Buzzfeed made its numbers last year after missing them in 2017 but Peretti told employees revenue growth was not “enough to be successful in the long run”. By reducing costs, he said, “we can thrive and control our own destiny, without ever needing to raise funding again”. At the same time, Verizon said it would trim 7% of headcount, about 800 people, from its media unit, which includes HuffPost, Yahoo and AOL. The job losses followed sales or cuts at Mic, Refinery29 and elsewhere. Short-form video has not produced hoped-for revenue.

Pourquoi les collégiens préfèrent-ils Snapchat et ses messages fantômes ? Les adolescents que j’ai rencontrés déclarent dans le questionnaire qu’ils utilisent principalement les réseaux sociaux pour communiquer avec leurs amis (77,1 %) ou leur famille (40,7 %). Quand ils ne communiquent pas ils suivent les publications d’autres collégiens (31,4 %) et l’actualité des célébrités (31,4 %). Ils y recherchent aussi de l’information (30,5 %) ou de l’entraide pour les devoirs (28,8 %). Snapchat est la plateforme préférée des adolescents français. Les adolescents y consultent très peu les contenus de Discover. L’enquête menée en 2018 par Génération Numérique auprès de 11 056 jeunes de 11 à 18 ans confirme cette hiérarchie des pratiques : la conversation, les publications des proches et des célébrités sont des pratiques qui devancent généralement la recherche d’informations sur l’actualité. la conversation, les publications des proches et des célébrités devancent la recherche d’actualités Les adolescents utilisent plusieurs plateformes.

Tous écrivains ? – BAZAR KAZAR Par Nila Kazar #EmilCioran #Platon #SamuelBeckett #BorisCyrulnik #AlbertCamus #ErnestoSabato Longtemps je me suis demandé pourquoi la France était une nation d’aspirants-écrivains. Dans les années 80, le philosophe Emil Cioran citait une remarque de sa concierge, qui sans doute ignorait tout de ses coupables activités : « Les Français ne veulent plus travailler, ils veulent tous écrire ». Nous savons tous que l’écriture n’est pas un travail et ne requiert aucun effort, aucune compétence. En tout cas, la concierge de Cioran le croyait. Pendant mes années d’apprentissage, une cadre d’entreprise m’a affirmé qu’à son avis, les écrivains ne devraient pas avoir le droit de vote, car ils ne contribuent pas à la société. Bon, Platon déjà voulait exclure les poètes de la Cité, mais on aurait pu espérer que les choses évolueraient en 25 siècles ! Mais dans ce cas – quel paradoxe – comment expliquer que la France soit atteinte d’écrivite galopante ? Je me suis souvent interrogée là-dessus.

PAFEU - Animer un débat Je me questionne De quelle manière les enseignants utilisent-ils le débat comme méthode pédagogique? Quels avantages y aurait-il à l'intégrer à mon enseignement? Je m’informe Pourquoi recourir au débat? L'utilisation du débat en classe présente des avantages pour les enseignants et les étudiants. De quoi s'agit-il? Le débat est un exercice intellectuel conviant les étudiants à faire valoir le bien-fondé de leur position sur une question (Chial et Riall, 1994). Dans un débat, les étudiants peuvent poursuivre des objectifs différents. Quand recourir au débat dans mon enseignement? Avant le début du cours, l'enseignant peut : choisir un type de débat permettant de favoriser la participation du plus grand nombre; revoir l'environnement physique de la classe afin de faciliter le débat (logistique influencée par le type de débat); diviser le groupe en petites équipes si nécessaire. Dès le premier cours, l'enseignant peut : Durant les débats, l'enseignant peut : Un exemple d'utilisation