Les recherches en éducation : liste des recherches Chaque année, le Gouvernement de la Fédération Wallonie-Bruxelles subventionne des recherches en éducation conduites par les Universités et Hautes Ecoles sur des thèmes proposés par la Commission de pilotage. Le Service général du pilotage du système éducatif est chargé de l’accompagnement de ces recherches et de leur diffusion. Pour assurer cette dernière, le Service général du pilotage du système éducatif (2014) Revue de littérature sur les politiques d’éducation prioritaire, analyse de contenu et des processus de construction des Plans généraux d’action d’encadrement différencié (PGAED) (SGP_RECHEDUC_155_000) (2014) Recherche-accompagnement de projets d’innovation pédagogique et organisationnelle au sein du 2e degré professionnel de l’enseignement secondaire de plein exercice : expérimenter au service de la réussite des élèves de 3e année professionnelle (SGP_RECHEDUC_154/13_000) (2014) Analyse institutionnelle et organisationnelle de l'impact du projet "Décolâge !"
Theleme Jesuitas e Imperios « ToleranciaS Alexandre Coello de la Rosa, Javier Burrieza, Doris Moreno (eds.), Jesuitas e Imperios de Ultramar. Siglos XVI-XX, Madrid, Sílex, 2012. Este libro es el resultado de las jornadas internacionales que se celebraron el pasado mes de marzo de 2011 en la Universitat Pompeu Fabra (UPF) de Barcelona. El objetivo de este encuentro consistió en explorar las relaciones entre el proyecto universalista cristiano de la Compañía de Jesús y su relación con los Imperios ibéricos (siglos XVI-XIX) desde una óptica transversal. Se trataron de analizar las problemáticas “fronterizas” (en el sentido amplio de la palabra), incluyendo los debates ideológicos y los conflictos jurisdiccionales entre los jesuitas, las órdenes mendicantes y los prelados de las diócesis locales, las misiones en zonas de frontera, así como las relaciones clientelares entre la Compañía y los diferentes grupos de poder de los Imperios ibéricos. Ver la Introducción aquí Doris Moreno Índice Introducción Ser o no ser misioneros. Me gusta:
7 outils pour créer des captures d'écran pour vos cours C’est le genre d’utilitaire indispensable dans la besace des outils numériques de l’enseignant ou formateur. Un outil pour réaliser simplement des captures d’écran sur votre ordinateur pour illustrer un cours ou réaliser un tutoriel. Voici une liste de sept d’entre eux que j’ai eu l’occasion de tester. Complets, la plupart gratuits, ils permettent de créer des captures d’écran et des les enrichir avant de les partager. Awesome Screenshot Il s’agit d’un plug-in qui vient s’installer sur votre navigateur. Snaggy Autre utilitaire assez simple pour réaliser cette fois une capture de tout ou partie de votre écran. Bounce Au départ Bounce a été conçu pour le travail collaboratif. Jing Avec Jing, on passe à des outils plus professionnels, plus lourds aussi. MonoSnap C’est un de mes outils favoris dans cette liste des sept samouraïs de la capture d’écran. CloudApp Evernote Le meilleur pour la fin. Sur le même thème
Méthodes et outils de recherche en sciences de l’éducation - © DESTE La recherche en éducation poursuit deux ordres principaux de buts, à savoir d’une part, contribuer à la construction de modèles théoriques qui permettent de comprendre différents aspects de l’éducation et, d’autre part, améliorer les pratiques éducatives en s’appuyant sur un corpus de connaissances solidement étayé. Compte tenu de ces buts, on peut considérer que la recherche concerne tous les acteurs du processus éducatifs non seulement le chercheur patenté mais aussi l’enseignant de terrain qui, soucieux de développer une attitude réflexive par rapport à sa pratique, sera un jour confronté à la nécessité d’analyser les résultats de son action et d’ajuster sa pratique en fonction de ces résultats. Si on accepte l’idée que tous les acteurs éducatifs sont concernés par la recherche, il est essentiel de les former aux principes et aux méthodologies propres à ce processus qui permet d’appréhender le monde qui nous entoure en respectant les principes de la démarche scientifique. 1. 2. 3. 4.
Éditions en ligne de l'École des chartes Tests de niveau français gratuits Test de niveau français 1Grand test de niveau, à passer en premier, pour connaître vos points forts et vos points faibles en français. Test de niveau français 2Ce test de niveau peut être utilisé immédiatement après le 1er, pour confirmer le résultat de celui-ci. Nous vous recommandons néanmoins de le passer après quelques mois de révision sur le site, afin d'évaluer vos progrès: les deux tests étant d'une difficulté proche, ils vous permettent de voir sur quels points vous avez progressé. Test de niveau orthographeIntéressant test de niveau sur 20 difficultés d'orthographe, d'un niveau plutôt facile. Confusions fréquentes / Les paronymesLes paronymes sont des mots qui se ressemblent beaucoup tant par leur forme que leur orthographe ou leur prononciation, mais leurs sens diffèrent. Grand test de niveau non interactif (à imprimer) Un autre test de niveau avec de nombreux thèmes, non interactif, à imprimer pour le faire loin de son ordinateur. Tous nos tests de niveaux
Apprendre à apprendre. Leçon 1 : L’art de la mémoire | [Lab]map Par ElenaXLII Découvrez le portail Synapses de la Fondation La main à la pâte : une passerelle établie sur l’intérêt réciproque des enseignants, des éducateurs et des scientifiques. Quelles sont les meilleures techniques pour apprendre ? Comment s’aider/aider à apprendre une leçon, à consolider un apprentissage, à retenir un nouveau concept ou un ensemble de faits et de procédures qui vont nous être utiles dans le futur ? Comment re-mobiliser une connaissance, en retrouver la trace dans notre mémoire pour résoudre un problème nouveau ? Est-ce que la mémoire a des limites ? Dans ce billet je m’appuie sur un ouvrage récent, écrit par deux chercheurs en sciences cognitives qui ont dédié leurs carrières à l’étude de la mémoire et de l’apprentissage (Henry Roediger, Mark McDaniel) – avec l’aide d’un « vrai écrivain » (Peter Brown) pour soigner la lisibilité des informations fournies. cachent la réalité de ce qui se passe effectivement dans notre cerveau. Bonnes stratégies 1. 2. 3. Et que: 4. 5.
Éducation et didactique Médiéviste et l'ordinateur 2014: el regreso Trouvez votre statut juridique Vous avez choisi 2016 pour vous lancer dans la création d'entreprise ? Une des premières étapes dans cette passionnante aventure qu'est l'entrepreneuriat sera le choix d'un statut juridique pour votre société. Pas toujours facile de s'y retrouver dans la jungle des statuts en France, vous trouverez ici une infographie publiée par la CCI Paris Île-de-France pour rapidement vous orienter vers le cadre juridique idéal. Les critères à prendre en compte pour la structure juridique La nature de votre activité Le choix du statut juridique de votre entreprise dépendra de la nature de votre activité. Autre élément important, le fonctionnement de l'entreprise sera différent et plus ou moins contraignant si vous choisissez l'entreprise individuelle ou la société. S'associer ou non ? Entreprendre à plusieurs au sein d'une société, c'est rassurant au début. Les statuts particuliers Concernant les professions libérales, on en distingue deux types. Forme juridique de l'entreprise : les questions d'argent