RGPD - CNIL
vu le traité sur le fonctionnement de l'Union européenne, et notamment son article 16,vu la proposition de la Commission européenne, après transmission du projet d'acte législatif aux parlements nationaux, vu l'avis du Comité économique et social européen, vu l'avis du Comité des régions, statuant conformément à la procédure législative ordinaire, considérant ce qui suit: La protection des personnes physiques à l'égard du traitement des données à caractère personnel est un droit fondamental. L'article 8, paragraphe 1, de la Charte des droits fondamentaux de l'Union européenne (ci-après dénommée «Charte») et l'article 16, paragraphe 1, du traité sur le fonctionnement de l'Union européenne disposent que toute personne a droit à la protection des données à caractère personnel la concernant.
Parcours "Nous sommes suivis" - DANE de Nancy-Metz
La collecte et l'utilisation de nos données personnelles Nous sommes suivis ! Réalisé par L. Lemoine, professeure documentaliste, académie de Nancy-Metz
Qu'est-ce qu'une donnée personnelle ?
Une donnée personnelle est une information relative à une personne identifiée ou identifiable (par exemple : nom, prénom, note, absence, ou présence à un cours...) Aujourd’hui, un moteur de recherche peut en croisant des bases de données retrouver n’importe quel individu. Il est de la responsabilité de chaque professeur de ne pas renseigner les données personnelles de leurs élèves sur le net accessible au grand public (il peut en revanche, évidemment, utiliser l’ENT prévu à cet effet). Pour aller plus loin :
Comment les algorithmes nous enferment ? - Vidéo Sciences numériques et technologie
Au commencement était... Internet. Des ordinateurs reliés entre eux grâce à une prise téléphonique. Puis vinrent les e-mails, le Web, les pages persos, lointains ancêtres des réseaux sociaux où l'on racontait ses peines de cœur, où l'on affirmait ses opinions politiques et où on partageait des photos de chats mignons... A cette époque, Internet était anarchique, confus... et libre. Puis arriva Google et son algorithme de recherche révolutionnaire.
Un parcours m@gistère pour se former au RGPD
Présentation du parcours de formation : Cette formation de 3h, proposée sur m@gistère en autonomie, est conçue pour accompagner les personnels de l’éducation nationale et les initier aux nouveaux éléments d’information issus du règlement européen sur la protection des données. (RGPD) Il s’adresse d’abord aux responsables de traitement (DASEN dans le 1D et chefs d’étab dans le 2D) tout en étant accessible à tous les personnels de l’éducation nationale. Les objectifs se déclinent en trois parties :
Pollution Numérique - Zéro Déchet Strasbourg
Le secteur numérique consomme environ 10% de l’électricité mondiale selon un rapport de l’Agence de l’Environnement et de la Maîtrise de l’Energie (ADEME). C’est autant que le secteur de l’aviation civile. Si rien est fait, en 2025, le numérique polluera autant que le trafic automobile mondial. Dans un tel contexte, comment pouvons-nous réduire la pollution numérique ? Informations et bons gestes : La pollution numérique, qu’est-ce que c’est ?
Le registre des activités de traitement
Le registre du sous-traitant doit recenser toutes les catégories d'activités de traitement effectuées pour le compte de vos clients. En pratique, une fiche de registre doit donc être établie pour chacune de ces catégories d’activités (hébergement de données, maintenance informatique, service d’envoi de messages de prospection commerciale, etc.). Ce registre doit comporter le nom et les coordonnées de votre organisme ainsi que, le cas échéant, de votre représentant, si votre organisme n’est pas établi dans l’Union européenne, et de votre délégué à la protection des données si vous en disposez. Pour chaque catégorie d’activité effectuée pour le compte de clients, il doit contenir les éléments minimaux suivants :
Manuel d’éducation à la citoyenneté numérique
Le manuel d’éducation sur la citoyenneté numérique offre des informations, des outils et des bonnes pratiques pour encourager le développement de compétences numériques en accord avec la mission du Conseil de l’Europe d’accompagner et de protéger les enfants. Ce manuel est destiné aux enseignants et aux parents, aux décideurs dans le domaine de l’éducation et aux fournisseurs de plates-formes. Il décrit en détail les multiples dimensions qui déterminent chacun des dix domaines de la citoyenneté numérique et comprend une fiche d’information sur chaque domaine, qui comporte des idées, des bonnes pratiques et des références supplémentaires pour soutenir les enseignants dans le développement des compétences qui profiteront aux enfants lorsqu’ils sont confrontés aux défis du monde numérique de demain. Fiche 1 : Accès et inclusionFiche 2 : Apprentissage et créativitéFiche 3 : Éducation aux médias et à l’information Articles similaires La Ligue de l’Enseignement et de l’Education permanente
Protection des données personnelles : la réforme européenne se précise
La protection des données à caractère personnel, et partant de la vie privée, un des piliers de la protection de l’e-réputation (aussi dénommée cyber-réputation, web-réputation ou réputation numérique), va connaître dans les années qui viennent un regain de protection. C’est du moins la volonté affichée de la Commission de l’Union européenne et de sa vice-présidente, Viviane Reding, également commissaire chargée de la justice. Pour une réforme globale La Commission européenne a proposé, le 25 janvier dernier, une réforme globale des règles adoptées par l’Union européenne en 1995 en matière de protection des données à caractère personnel afin de renforcer les droits en matière de respect de la vie privée dans l’environnement en ligne et de donner un coup d’accélérateur à l’économie numérique européenne.
La trousse de premiers soins numériques
La trousse de premiers soins numériques est le fruit d'une collaboration entre le RaReNet (Rapid Response Network) et le CiviCERT. Il s'agit d'une ressource gratuite multilingue (disponible en anglais, espagnol, portugais, arabe, russe et français) sous licence Creative Commons BY visant à apporter un soutien préliminaire aux personnes confrontées aux menaces numériques les plus courantes. Est proposé un ensemble d'outils d'auto-diagnostic pour les défenseurs des droits humains, les blogueurs, les militants et les journalistes.
Guide pour réduire les impacts du numérique sur l'environnement
Brochure avec conseils pour réduire l'empreinte numérique en entreprise Les outils numériques ont un impact sur notre vie et notre environnement. Ils permettent l'amélioration des échanges, un partage plus facile de l'information, une communication instantanée, la réduction de déplacements inutiles, moins de papier gâché. En parallèle, le numérique génère de la consommation d'énergie et de matières premières, la production de déchets, une multiplication des équipements pour des tâches équivalentes... Comment réduire les impacts du numérique sur l'environnement, c'est l'objet de l'édition (mise à jour en novembre 2019) de la brochure de 11 pages : La face cachée du numérique au quotidien (en PDF)
