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Culture Numérique de l'enseignant – Droits et obligations – ESPE de l'Académie de Lyon – CANOPE

Comment utiliser You Tube YouTube est une une plateforme d’hébergement de vidéos sur laquelle les utilisateurs ... Lire la suite » Ressources Sitographie Liste de ressources « Internet », dernière mise à jour novembre ... Lire la suite » Droit de l'image et droit à l'image En résumé Les activités pédagogiques menées en classe amènent à produire ... Lire la suite » Un professeur des écoles met en place une correspondance scolaire Un professeur des écoles met en place une correspondance scolaire Vous êtes ... Lire la suite » Un enseignant organise une classe découverte Un enseignant organise une classe découverte En poste dans une classe de ... Lire la suite » Exception pédagogique En résumé Le Ministère de l’Éducation Nationale a signé avec les représentants ... Lire la suite » Responsabilité des acteurs Responsabilité des acteurs La notion de responsabilité La responsabilité est ... Lire la suite » Les lois sur la presse En résumé Toute plateforme de publication sur internet est considérée comme ...

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Wireguard – VPN rapide, moderne et sécurisé I. Présentation WireGuard est un VPN extrêmement simple mais rapide et moderne qui utilise une cryptographie de pointe. Il se veut plus rapide, plus simple, plus léger et plus utile qu’IPSec, tout en évitant les maux de tête massifs. Produisez & collaborez enfin en toute liberté ! - Communication & Transformation Numériques des Territoires : Communication & Transformation Numériques des Territoires crédit image (CC) "Pollen", Bea Leiderman En tant que professionnel.le, un certain nombres d’outils que vous utilisez, et qui ont fait leurs preuves au fil du temps, ne sont pas toujours très respectueux de vos données comme de vos libertés. Et si vous décidiez de changer certaines habitudes, pour (enfin) produire & collaborer en toute liberté ? Je pars du simple constat selon lequel la plupart des services & outils que l’on utilise dans le cadre professionnel sont propriétaires. Dans le monde de la communication par exemple, Adobe et Microsoft sont rois : combien de fois utilisez-vous Photoshop dans votre journée, quelle réunion ne se termine pas par son compte-rendu en .DOC, sans compter les slides .PPT que vous avez du réaliser pour produire vos bilans de campagnes… La plupart du temps, le choix de ces outils répond tantôt des possibilités offertes par le service informatique, tantôt d’une forme de culture professionnelle, tantôt de tenaces habitudes solidement ancrées.

 Internet responsable Page mise à jour le 04 octobre 2016 La publication de l’image d'une personne, que ce soit dans une photo ou dans une vidéo, suppose, en principe, une autorisation préalable de la personne, et si c’est un mineur, de son représentant légal. Présentation Aider les élèves qui tiennent mal leur crayon ou rencontrent des difficultés en écriture Etre au clair soi-même avec... les outils qu'on met à disposition des élèves (crayons, cahier, lignages...), la tenue du crayon, la posture, la position de la feuille ou du cahier (pensez à leur faire incliner, avec la marge parallèle à l'avant-bras)... Pour réviser, quelques fiches très claires sur www.reeducation-ecriture.com : Pour choisir les bons cahiers et les bonnes réglures, l'article d'Ecriture Paris est parfait. Et tant qu'on est là-bas, l'article sur les outils scripteurs est pas mal aussi.

Censure, fermeture de chaînes... : ce que l'article 13 va réellement changer sur YouTube L'article 13 de la directive européenne sur les droits d'auteur inquiétait beaucoup YouTube... et par procuration les vidéastes et les utilisateurs de la plateforme. Numerama vous explique ce que contient ce texte qui vient d'être adopté. Mise à jour du 26 mars 2019 : la directive européenne sur les droits d’auteur a été définitivement adoptée par le Parlement européen ce jour. Publier des photos d’élèves ? Nous souhaitons parfois publier des photos ou des vidéos où les élèves sont reconnaissables. Pourquoi pas ? Si c’est de façon occasionnelle et surtout responsable. Positionnement professionnel Si des parents exercent une pression cordiale, mais bien réelle, pour « voir » leurs enfants en classe, d’autres exprimeront clairement leur mécontentement en cas de problème. Rappelons que nos habitudes de partage et de diffusion de photos personnelles, à titre privé, ne peuvent pas être reproduites telles quelles à titre professionnel.

Mise en place d'une messagerie instantanée locale Installer une messagerie instantanée locale interne à l’établissement Contexte Partie administrative d’un établissement c’est à dire sur le réseau Personnels Objectifs faciliter le contact rapide et efficace éviter les envois par mails dans le bureau voisin, les appels téléphoniques et les déplacements inutiles à répétition mettre à disposition un outil poupulaire et de prise en main aisée Rappel : Cette messagerie instantanée n’a pas pour vocation de “sortir” de l’établissement, elle ne fonctionnera qu’à l’intérieur de l’établissement. Portail de la transformation numérique des entreprises Cours en ligne gratuit pour comprendre et apprendre (par l'Ecole Mines Nantes) L'école des Mines de Nantes propose un cours en ligne libre d’accès (actualisé en novembre 2016) sur le sujet du droit d’auteur et du droit à l’image par Evelyne Moreau et Sophie Lorenzo. Diffusé en Creative Commons BY-NC-ND, ce cours vise un délivre des éléments essentiels pour permettre de gérer la problématique des droits d’auteurs dans un contexte pédagogique.

La photo de classe - BOEN n° 24 du 12 juin 2003 - MENE0301227C PROTECTION DU MILIEU SCOLAIRE La photographie scolaire NOR : MENE0301227C RLR : 552-6 CIRCULAIRE N°2003-091 DU 5-6-2003 MEN DESCO B6 Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie ; aux inspectrices et inspecteurs d'académie, directrices et directeurs des services départementaux de l’éducation nationale ; aux chefs d’établissement La pratique de la photographie scolaire correspond à une tradition ancienne dans les écoles publiques. System-D.org outil pour projet collaboratif J’ai découvert il y a peu un projet très intéressant, nommé System-D. C’est une plateforme libre et gratuite pour gérer des projets à plusieurs, organiser son association ou collectif. Le projet a été initié à l’époque des Nuits Debouts, pour faciliter l’organisation de ce type de collectif. Le but est d’offrir un outil simple, facilement appropriable, chiffré, pour pouvoir faciliter l’organisation de ce type de collectif et les mouvements de transformation sociale. Le mainteneur principal, initiateur du projet, est ravi car de plus en plus de personnes viennent contribuer (traduction, pull request et autres), preuve que le projet possède un vrai potentiel et qu’il a vraiment séduit.

Plagiat et intégrité intellectuelle – ressources d’animation Le plagiat, la tricherie et le respect de l’intégrité intellectuelle sont des sujets de préoccupation dans tous les ordres d’enseignement. Les établissements d’enseignement collégial mettent sur pied diverses stratégies de prévention et de détection. Quant aux membres du Réseau REPTIC, ils organisent régulièrement des ateliers, des tables d’échange et produisent des ressources sur le sujet. Cette préoccupation interpelle tant les étudiants que les enseignants. Ces derniers s’intéressent au respect du droit d’auteur dans leur matériel de cours.

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