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1S - Exercices révisions - Les suites Exercice 1 Les suites suivantes sont-elles croissantes? décroissantes? Propositions académiques sur les nouveaux programmes de lycée : Enseignement de spécialité Aller au contenu principal Propositions académiques sur les nouveaux programmes de lycée : Enseignement de spécialité L'équipe de formateurs académiques aux côtés des IA-IPR a conçu plusieurs ressources pour l'accompagnement à la mise en œuvre du nouvel enseignement de spécialité d’histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques de première générale. Ces ressources présentent les enjeux en termes de capacités et méthodes de ce nouvel enseignement hybride, et comment chaque champ disciplinaire peut nourrir les différents thèmes du programme de première. Ainsi, une première série de documents traite du thème introductif. Un second diaporama complète : il s’agit d’une lecture possible du premier thème du programme à savoir Comprendre un régime politique : la démocratie.
Les fondements théoriques du concept de capital humain (Partie 1) Selon la définition de l'OCDE (Organisation de Coopération et de Développement Economique), le capital humain recouvre « l'ensemble des connaissances, qualifications, compétences et caractéristiques individuelles qui facilitent la création du bien-être personnel, social et économique. » « Le capital humain constitue un bien immatériel qui peut faire progresser ou soutenir la productivité, l'innovation et l'employabilité » L'investissement dans le capital humain, OCDE, 1998 ; Du bien-être des nations, le rôle du capital humain et social, OCDE, 2001. L'investissement en capital humain est aujourd'hui l'un des grands thèmes de la politique publique dans les pays développés. Il semble pouvoir apporter des solutions à plusieurs problèmes auxquels les décideurs politiques ont été confrontés au cours des dernières décennies, à savoir le ralentissement de la croissance économique dans la plupart des pays occidentaux depuis 1973, la montée du chômage et la polarisation des revenus. Notes :
Lettre Édu_Num Physique-chimie N°29 — Physique-Chimie Sommaire Introduction Le thème des travaux académiques mutualisés (TraAM) de 2018-2019 en physique-chimie est "le codage et l'algorithmique pour l'enseignement de la physique-chimie". 150 EPUB Gallica sélectionnés par le ministère de l’Éducation nationale La Direction du Numérique pour l’Éducation (DNE) du ministère de l'Éducation nationale fête elle aussi les 20 ans de Gallica ! Dans ce cadre, la DNE a sélectionné 150 EPUB Gallica à destination des enseignants de Lettres inscrits sur le portail Éduthèque et de leurs élèves. Ces livres numériques en lien avec les programmes scolaires sont tous téléchargeables gratuitement dans Gallica.
2nd - Exercices corrigés - variations d'une fonction Exercice 1 Tracer une courbe susceptible de représenter une fonction sachant que : est définie sur l’intervalle ; admet un minimum et un maximum qui ne sont atteints ni en ni en ;l’image de est négative; possède trois antécédents. Correction Exercice 1 Voici une proposition (il en existe une infinité). [collapse]
Nouveau lycée. Conférences et mises au point Accueil Comment m'identifier Histoire - Géographie Enseignement moral et civique SE FORMER Accueil Le capital humain : Comment le savoir détermine notre vie Ajoutez à vos favoris : www.oecd.org/lesessentiels/capitalhumain. Table des matières Avant-propos par Angel Gurria, Secrétaire général de l'OCDE Chapitre 1. Investir dans le changement La mondialisation, l'essor de l'économie du savoir et le vieillissement de la population confrontent les sociétés à de nouveaux défis.