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Blog des Ateliers Canopé de l'académie de Besançon - Les Ateliers Canopé dans l'académie de Besançon

Blog des Ateliers Canopé de l'académie de Besançon Le lieu de création et d'accompagnement pédagogiques « Imaginer et créer un récit dont vous êtes le héros », formation en ligne Cet article vous est présenté par Laurent Rodrigo et Sophie Allain suite aux webinaires CanoTech menés initialement en avril 2021 Dans les livres « dont vous êtes le héros », appelés aussi « livres-jeux... Des élèves de CP participent au comité de sélection des Incorruptibles ! Que des élèves participent au prix des Incorruptibles est chose banale ; ils sont plusieurs dizaine de milliers à le faire chaque année ! Mais participer à un comité de sélection est plus rare. Quelques idées pour la fête du court-métrage La fête du court-métrage a lieu du 24 au 30 mars 2021. Retour sur… La fête du court à la maison ! Permettre la continuité pédagogique, c’est aussi faire évoluer des projets qui ne permettaient plus le déplacement des élèves à l’Atelier. Comme par hasard! Lors du webinaire « Comme par hasard!

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Quelques éléments de psychologie cognitive pour aider les professionnels à concevoir des situations d'apprentissages Cette captation vidéo a été réalisée le 3 juin 2015 lors d'une journée de formation intitulée : Les dispositifs, la classe, l’établissement ; quels soutiens à l’engagement des élèves ? Cette journée a été l’occasion de réfléchir aux enjeux d’une aide apportée de manière cohérente et ajustée aux besoins des élèves, dans un contexte marqué par la controverse autour de l’insuffisante efficacité des dispositifs d’accompagnement des élèves. Quels pas de côté ces dispositifs font-ils faire aux enseignants, aux praticiens, afin de mieux comprendre la nature des difficultés des élèves ? La réflexion s'est appuyée notamment sur le travail d’une équipe de recherche qui a étudié durant deux années les formes de soutien proposées aux élèves en difficulté dans des configurations locales très différentes. Écouter les enregistrements de la journée Une approche en quatre niveaux pour aider les professionnels à concevoir des situations d'apprentissage.

Espace Enseignants - CLEMI Rencontres avec des professionnels des médias et de l'information en milieu scolaire Le CLEMI est chargé de l'éducation aux médias et à l'information dans l'ensemble du système éducatif français. L'une de ses missions : encourager, structurer et organiser en lien avec son réseau de coordonnatrices/coordonnateurs en académies sur tout le territoire, tout au long de l'année scolaire, les rencontres entre les professionnels des médias, de la presse, de l'information, les enseignants et les élèves. L'intervention en classe d'un journaliste, dessinateur de presse, professionnel des médias de l'information en présentiel ou en visioconférence est un projet qui se coconstruit et se prépare en amont avec l'enseignant et les équipes pédagogiques et administratives de l'école ou de l'établissement scolaire.

Ressources Des banques de ressources numériques éducatives (BRNE) en sciences pour les cycles 3 et 4 Disponibles dans plusieurs enseignements, dont les sciences (SVT, physique-chimie, technologie), elles sont composées de contenus multimédias interactifs (textes, images, sons, vidéos, animation 2D et 3D, exercices, éléments de réalité augmentée et réalité virtuelle, jeux sérieux,…) et de services associés de création d’activités et de parcours pédagogiques, de suivi et d’évaluation de groupes ou d’élèves. Elles sont livrées en trois phases successives (septembre, octobre et décembre 2016). Le CDI, le professeur documentaliste et la notion « d’apprenance » - Doc pour docs Au début du mois d’avril 2017, François Taddei, Catherine Becchetti-Bizot et Guillaume Houzel ont remis à la Ministre un rapport intitulé “Vers une société apprenante”. L’expression “apprenante” m’avait interpellée. Quelques semaines plus tard, je l’ai retrouvée dans le cadre d’un travail réflexif sur l’autoformation des adultes, et j’ai été amenée à la définir plus précisément. Ayant pris conscience de la montée de la notion “d’apprenance” dans les discours et les prescriptions, j’ai regardé au travers de la “lunette” de ce concept ma réflexion et ma pratique pédagogiques. Le concept d’apprenance a été étudié par Philippe Carré, professeur des universités en sciences de l’éducation, dans la cadre de la formation des adultes(1). Il le définit ainsi :

Les alternatives - Vendredi Noir pour Amazon Il est urgent de se libérer de l’emprise néfaste de multinationales comme Amazon. Car si nous pouvons changer nos modes de consommation, nous devons aussi les affronter collectivement afin de provoquer un changement bien plus profond. Mais voici tout de même une liste non exhaustive d’alternatives concrètes pour toutes celles et ceux qui souhaitent se libérer d’Amazon. La première des alternatives, c’est de réduire notre consommation et de refuser de céder à la fièvre de la consommation. Son pendant, c’est de promouvoir le développement d’une économie locale créatrice d’emploi, génératrice de lien social tout en étant compatible avec les impératifs climatiques.

Motbis - Thésagri 2020 Bienvenue sur le site de consultation de Motbis. Motbis est un thésaurus à destination des actrices et des acteurs de l'Education nationale enrichi et mis à jour par Réseau Canopé. C'est un langage contrôlé d'indexation spécialisé dans le domaine éducatif et représentatif des sciences de l'éducation et des contenus de l'enseignement général français. Motbis peut être consulté sur ce site via la barre de recherche ci-dessus, ou bien être intégré à votre système d'information selon les modalités consultables sur la page Informations commerciales. Thésagri est un subthésaurus de Motbis répondant aux spécificités de l'enseignement agricole. EMI au coeur de l’histoire-géo et de l’EMC Ressources en lignes Le Décodex est un outil en ligne créé par le journal Le Monde pour vous aider à vérifier les informations qui circulent sur Internet et éventuellement dénicher les rumeurs, exagérations ou déformations. Éducation aux médias et à l’information Accès au dossier complet d’Eduscol L’EMI dans la loi de refondation de l’École L’EMI et la stratégie du numérique

L'e-m@gz des Lettres - 5 "Différenciation pédagogique : comment adapter l’enseignement à la réussite de tous les élèves ?" DOSSIER - Une conférence de consensus dédiée à la différenciation La différenciation : une nécessité 7 sites pour trouver des musiques gratuites libres de droits Article mis à jour le 12 mai 2018 par Fidel Navamuel Il n’est pas toujours facile de trouver des musiques gratuites pour illustrer une présentation, un podcast, une petite vidéo ou un projet multimédia en classe. Voici une liste de sept sites qui vont vous permettre de trouver des centaines de créations musicales à utiliser librement et qui devraient répondre à tous vos besoins. Digg CC Mixter

Est-ce que la technologie pirate mon esprit ? Dans le cadre des Travaux académiques Mutualisés (TraAM), l’équipe de l’académie de Besançon, constituée de 14 professeurs issus du 1er et du 2d degré, a élaboré 8 séquences autour de la thématique « Est-ce que la technologie pirate mon esprit ? » Trions sur le web – Alexia Demarchi et Céline Dominguez Séquence Trions sur le web letemps Hochets, cloches musicales, puzzles, lotos, livres… Ils sont tous labellisés Montessori. Chez Nature et Découvertes, les jouets estampillés du nom de la célèbre psychiatre et pédagogue italienne envahissent les étals. Les chaînes françaises Oxybul et La Grande Récré, différents sites marchands, les Editions Larousse ou Nathan proposent aussi leurs modèles. Affiches films et publicités anciennes HD en libre téléchargement By GOLEM13 Twitter : @ | 29 janvier 2014 Après ces 500 affiches HD de films et publicités anciennes en libre téléchargement, voici que l’univers des anciennes gravures et des dessins de l’histoire médicale s’ouvre aussi à des téléchargements en Creative Commons. Wellcome Images propose ainsi 100.000 images en très belle résolution. Cela peut être utile pour des maquettes. Voici un exemple d’image HD que j’ai téléchargé (pas besoin de formulaire ou inscription) :

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