Enseignements informatiques - snt - sciences numériques et technologiques

Formation académique SNT La formation académique liée à la mise en place de l’enseignement SNT aborde chacun des 7 thèmes au programme, ainsi que la programmation en Python. Les documents présentés sur cette page sont ceux associés à la formation dite de « niveau 1 ». Une formation de « niveau 2 » est également proposée, et fait l’objet de cet autre article. Les ressources présentées sont regroupées par thème et sont accessibles à tous. Elles sont publiées sous licence CC BY-NC : chaque ressource peut être librement utilisée, reproduite, diffusée, et modifiée, à condition de l’attribuer à ses auteurs en citant leurs noms et de ne pas en réaliser une utilisation commerciale. Sciences Numériques et Technologie SNT : Sciences Numériques et Technologie Liens et ressources SNT à disposition (en l'état). Liens vers différentes Ressources enseignants il y a aussi la liste de diffusion suivante :liste diffusion SNT Ressources organisées par thème : Le Web

Le professeur documentaliste et les SNT par valerie.romeas sur Genially VOTRE BILAN DE LA JOURNEE,Des pistes pour élaborer des séances,Des partages d’expériences,La réalisation d’une séquence à présenter dans son établissement,L'occasion de discuter de la réforme du lycée,Des apports théoriques,CETTE FORMATIONSERA,Une réflexion sur la mise place d’un enseignement de SNT,MISE EN OEUVRE,DES RESSOURCES POUR ENSEIGNER,INTRODUCTION,DE LA JOURNÉE,SNT, EMI ET COMPETENCES INFO-DOCUMENTAIRES,DEROULÉ,caroline Guédan, VALÉRIE ROMÉAS,PRÉSENTATION DES SNT,LE PROFESSEUR DOCUMENTALISTE ET LES,INTRODUCTION,SNT,VOTRE SÉANCE,Retour sur le questionnaire,Atelier de recherche : 4 groupe de 3 ou 4 personnesPour chaque persona, proposez une mise en oeuvre de SNT en prenant compte des critéres exprimés. 5mn par persona,S'APPUYER SUR SON ENVIRONNEMENT PROFESSIONNEL,POUR FAIRE ÉMERGER DES POSSIBLES ,INFO,INFO,FORMATION PAFJEUDI 6 FEVRIER 2020,,ACTIVITÉ,,5 mn,A vos post-it !

Jeu de 7 familles de l’informatique Dans ce jeu, les membres d’une famille sont rangés par ordre chronologique de naissance. Pour les classer, nous avons utilisé des nombres codés en binaire plutôt qu’en base 10. Ainsi vous aurez 001, 010, 011, 100, 101, 110. Pas de panique : 001 = 1 010 = 2 011 = 3 100 = 4 101 = 5 110 = 6 Formation académique SNT La formation académique liée à la mise en place de l’enseignement SNT aborde chacun des 7 thèmes au programme, ainsi que la programmation en Python. Les documents présentés sur cette page sont ceux associés à la formation dite de « niveau 1 ». Une formation de « niveau 2 » est également proposée, et fait l’objet de cet autre article. Les ressources présentées sont regroupées par thème et sont accessibles à tous. Elles sont publiées sous licence CC BY-NC : chaque ressource peut être librement utilisée, reproduite, diffusée, et modifiée, à condition de l’attribuer à ses auteurs en citant leurs noms et de ne pas en réaliser une utilisation commerciale.

Sciences Numériques et Technologie au lycée Photo by delfi de la Rua on Unsplash Publié le : 10/07/2019 Niveau intermédiaire S'initier à l'enseignement en Sciences Numériques et Technologie À propos du cours Dans le cadre de la réforme du lycée, l'enseignement des fondements de l'informatique prend une place importante. Ainsi dès la classe de Seconde générale et technologique, un nouvel enseignement, Sciences Numériques et Technologie, est proposé à toutes et à tous. Comment aider les enseignants de SNT ? Quels savoirs partager avec eux ? Quelles ressources sélectionner ?

SNT et actions CLEMI by edwige.jamin Quels liens entre le programme SNT et les dispositifs CLEMI ? Le Wikiconcours des Lycéens Les bénéfices attendus Initiation à un dispositif de travail collaboratif particulièrement démocratique, élaboré de manière participative par les membres de la communauté Wikipédia ; impliquant respect des règles et réflexion approfondie sur l’acte de publication ; Appronfondissement de la notion de source et des critères d'évaluation de l'information ; Participation à un projet encyclopédique, emblématique de l’intelligence collective et du web social Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit Fiches pédagogiques Les traces, l’ombre de l’identité numérique

Comment analyser et comprendre les data ? Conférence IPSOS Sur le papier, les data nous ont promis monts et merveilles. Dans les faits… On n’en a pas toujours vu l’utilité. IPSOS remet du concret dans la donnée, en 3 tendances. On a adoré la critiquer – mais c’est surtout parce que, pour beaucoup, elle restait un grand mystère. La donnée, graal ultime des entreprises, a beaucoup fait parler. Les 7 thématiques de l’enseignement SNT décortiquées A l’occasion de l’ouverture le 15 mars prochain du Mooc SNT (Sciences Numériques et Technologie), l’Université de Nantes et Class’Code Pays de la Loire organisent une série de conférences permettant de découvrir les 7 axes thématiques abordés dans le programme scolaire. Ces conférences sont construites en 2 temps : 1. Le contexte historique de ces thèmes généraux, ainsi que les concepts fondamentaux qui leurs sont liés. 2. Une table ronde réunissant plusieurs experts travaillant actuellement dans ces domaines (entreprises, associations, chercheurs…) avec lesquels vous pouvez échanger en leur adressant vos questions en direct. Toutes ces conférences sont ouvertes au public sur réservation et retransmises en direct depuis le site web de la formation continue de l’Université de Nantes et mises à disposition sur la plateforme Class’Code.

Le professeur documentaliste et les SNT - Doc'Poitiers - Le site des professeurs documentalistes Programme Publié le 22 janvier 2019, le programme présente des notions transversales de programmation et les 7 thématiques à aborder avec les élèves : Internet Le Web Les réseaux sociaux Les données structurées et leur traitement Localisation, cartographie et mobilité Informatique embarquée et objets connectés La photographie numérique