Une nouvelle Vision du Numérique Qu'est-ce que c'est ? LA RGPD : Données Personnelles Une « donnée personnelle » est : toute information se rapportant à une personne physique identifiée ou identifiableUne personne peut être identifiée :- directement (exemple : nom, prénom)- ou indirectement (exemple : par un identifiant (n° client), un numéro (de téléphone), une donnée biométrique, plusieurs éléments spécifiques propres à son identité physique, physiologique, génétique, psychique, économique, culturelle ou sociale, mais aussi la voix ou l’image). LA RGPD : Données personnelles Banque de ressources pédagogiques Aller au contenu principal Banque de Ressources Pédagogiques des enseignant·e·s vaudois·e·s Formulaire de recherche Résultats de la recherche Recherche actuelle 3943 résultats COVID-19 : un révélateur des inégalités sociales et territoriales Au-delà du facteur lié à l'âge, certaines pathologies aggravent les symptômes liés au COVID-19 (obésité, hypertension artérielle, diabète...). En 2017, 15% de la population française est prise en charge pour au moins un de ces facteurs de risque, soit 9,9 millions de personnes. Ce chiffre grimpe à 26% si l'on prend en compte l'âge (65 ans ou plus).
Lexico Droit&économie 1re STMG Lexico Lexico Droit Abus de droit Exercice du droit de propriété avec la volonté de nuire. Acte juridique événement volontaire qui produit des conséquences juridiques recherchées par les parties. Webinaires - Mettre en œuvre son enseignement à distance Article mis à jour le 18 mai à 12h30 Depuis le début du confinement et la fermeture des établissements, nous avons tous œuvré pour mettre en place une continuité pédagogique. L’objectif principal était d’établir un lien à distance avec les élèves et un enseignement à distance qui permette la poursuite des apprentissages. Cette dynamique se poursuit, tout en intégrant une évolution liée à la reprise progressive de la classe. 4 webinaires pour mettre en œuvre son enseignement à distance Dans une démarche conjointe d’accompagnement, l’inspection, la DANE et la DAFOR vous proposent une série de quatre webinaires intitulée « Mettre en œuvre son enseignement à distance ».
Carrefour éducation Jump to navigation 6720 résultats trouvés Entretenir un lien dynamique avec la culture PréscolairePPrimairePPrimaire 1er cycleP1Primaire 1er cycle 1re annéeP11Primaire 1er cycle 2e annéeP12Primaire 2e cycleP2Primaire 2e cycle 3e annéeP23Primaire 2e cycle 4e annéeP24Primaire 3e cycleP3Primaire 3e cycle 5e annéeP35Primaire 3e cycle 6e annéeP36SecondaireSSecondaire 1er cycleS1Secondaire 1er cycle 1re annéeS11Secondaire 1er cycle 2e annéeS12Secondaire 2e cycleS2Secondaire 2e cycle 3e annéeS23Secondaire 2e cycle 4e annéeS24Secondaire 2e cycle 5e annéeS25 L’enseignant Passeur culturel est un enseignant qui favorise le dialogue dans sa classe et entretient un lien dynamique avec la culture dans toutes ses dimensions 1.
Exercices d'auto-évaluation sur les déterminants de l'engagement politique - Sciences Économiques et Sociales Niveau Classe de terminale Partie sociologique : Comment expliquer l’engagement politique dans les sociétés démocratiques ? Objectifs d’apprentissage : Comprendre pourquoi, malgré le paradoxe de l’action collective, les individus s’engagent (incitations sélectives, rétributions symboliques, structure des opportunités politiques). Comprendre que l’engagement politique dépend notamment de variables sociodémographiques (catégorie socioprofessionnelle, diplôme, âge et génération, sexe) Panorama ECONOMIE 1re STMG Panorama 1/Le droit,ses fonctionset la règle de droit 2/Les sourcesdu droit