Edmodo

coRED - Edu “Un país libre”, una “plataforma segura y de aprendizaje social para los profesores, estudiantes, escuelas y distritos”. Así es como se presenta Edmodo en su propia página. Efectivamente, se trata de una red social, de carácter gratuito, dirigida especialmente al mundo de la educación, tanto a profesorado como a alumnado, y funciona a través del sistema de microblogging. Guía para elegir una plataforma de e-learning El proceso de aprendizaje y de formación de recursos humanos se realiza siempre en un contexto determinado. En el caso del e-learning, el contexto se materializa en un entorno virtual de aprendizaje o plataforma de e-learning o LMS (Learning Management System, en inglés) a través de un hardware específico y con un software determinado. Una cuestión central es establecer qué criterios de selección se tendrán en cuenta para elegir la plataforma más conveniente en el proyecto a desarrollar. Los LMS pueden ser de dos tipos: comerciales o propietarios (para los cuales es necesario comprar una licencia de uso) y de código abierto (también denominados open source, que se descargan generalmente de forma gratuita). Habitualmente, las plataformas de e-learning ofrecen un conjunto de herramientas que pueden agruparse de la siguiente forma: Asimismo, existe una gran variedad de factores que se pueden considerar para seleccionar una plataforma de e-learning, ya sea propietaria u open source.

Estructura | ¿Que son? | Diseño y Estructura | Características | Ejemplos y enlaces | Generador on-line | Sería conveniente escoger algún tema respecto al cual estemos insatisfechos con nuestro trabajo actual (si algo ya nos sale bien, ¿para qué cambiarlo?) y que intentemos crear algunas actividades nuevas, como cazas de tesoros, para cambiar la dinámica de la clase, nuestro enfoque o las actividades de los alumnos. Podemos añadir la caza a una unidad didáctica que ya tengamos elaborada y a la que queramos incluir el uso de la Internet como un recurso más. LA TRAZABILIDAD NO ES FÁCIL, PERO SÍ MUY NECESARIA-II - ᐅ INNOVACIÓN EDUCATIVA SIGLO 21 La trazabilidad no es fácil, pero sí muy necesaria Fue un subtítulo de mi último artículo en INED21: Solo sé que nada sé y tengo que dar un salto que produce vértigo, publicado a finales de Noviembre. A Raíz de su publicación, recibí una serie de llamadas, whatsapps y muchos mails requiriendo mayor explicación, «¿de qué estás hablando?»

Mapa Mental - Cómo crearlo El primer paso para crear un mapa mental es elegir la idea principal. Entonces dibujamos una imagen o símbolo que represente esta idea y la colocamos en el centro de la hoja. A continuación dibuja la primera rama principal. Para ello utiliza una línea curva, gruesa y píntala con algún color. Coloca una palabra clave en cada rama principal. Estas son las ideas básicas de ordenación (IBO).

El rol del e-learning en el círculo virtuoso de la capacitación En la vida activa de todo profesional, la capacitación juega un rol esencial. Primero nos capacitamos, adquirimos experiencia y después enseñamos aquello que sabemos, dando así continuidad a nuestro acerbo de conocimientos. Para ello, las distintas variantes del e-learning nos brindan la oportunidad de acceder a la mejor capacitación disponible desde cualquier lugar donde estemos, nuestro trabajo, hogar, hotel, o desde cualquier smartphone. Y, especialmente, lo hacemos en el momento que podemos. Mantenerse actualizado en un marco de dificultades para disponer de tiempo suficiente para esa capacitación es una tarea difícil a la que nos enfrentamos a diario.

Imagenes gratis 130 sitios Aunque estés realizando un sitio educativo, ya sea una presentación de diapositivas, el diseño de un sitio Web, una wiki con tus alumnos o un blog personal... todos ellos con clara intencionalidad educativa, debes ser muy cuidadoso con la utilización de imágenes que localices en Internet, descargues a tu equipo, modifiques / edites y finalmente añadas a tu trabajo. El hecho de que su finalidad última sea educativa y de que todas estas imágenes se localicen en Internet no te da plenos permisos sobre ellas. No puedes hacer con ellas lo que quieras: derechos de autor aparte, las imágenes pueden tener propietarios que pueden incluso no permitirte usarlas. ¡Y, en muchas ocasiones, te encontrarás con un gran número de propietarios de estas imágenes que tal vez te permitan su utilización, pero no su edición o modificación bajo ningún pretexto! Las imágenes libres de derechos y de dominio público

Hablemos sobre Edmodo (I): Edmodo vs. Moodle Hoy comienzo una serie de entradas sobre Edmodo, una herramienta web, mitad plataforma, mitad red social educativa, con un potencial de uso muy interesante para la clase de ELE. Mi experiencia con esta herramienta comenzó, aproximadamente hace un año. Por eso, llega ya el momento de reflexionar y extraer conclusiones acerca de su uso en mis clases. Además, hace tres semanas, impartí un taller sobre Edmodo en el XXII Congreso de ASELE. Ayer envié, finalmente, mi artículo sobre el taller para las actas, así que esta serie de entradas pretende ser un extracto de mis reflexiones a lo largo de dicho artículo.