Screencast-o-matic pour faire une capsule vidéo

ViewPure. Les vidéos de Youtube et seulement les vidéos – Les Outils Tice ViewPure est un service en ligne qui est une véritable aubaine pour tous les enseignants. Il permet d’utiliser les vidéos présentes sur YouTube avec ses élèves et seulement les vidéos. L’utilisation de l’interface classique de YouTube pour consulter une vidéo en classe ou la proposer à des élèves ne va pas sans poser de nombreux problèmes. Il y a la publicité parfois envahissante, il y a les commentaires que l’on trouve sous les vidéos parfois complètement inappropriés, il y a également des vidéos recommandées sur la colonne de droite qui au mieux incitent au surf et nuisent à la concentration et au pire et trop souvent proposent des vidéos pour adultes. ViewPure va vous permettre de faire le tri et ne conserver que l’essentiel: la vidéo que vous avez choisi soit de voir soit de partager avec vos élèves. ViewPure propose une interface absolument épurée qui élimine toute distraction nuisible à la concentration.

élèves allophones, enfants du voyage - fiches-langues du groupe Langues et Grammaires en (Ile de) France Tous les professionnels qui travaillent avec des publics allophones sont potentiellement concernés par l’organisation et le fonctionnement des langues d’origine de leurs apprenants. En tant qu’elle incarne le savoir linguistique initial de l’apprenant, la langue L1 est un socle sur lequel prend naturellement appui l’apprentissage L2.Les enseignants de FLS pourront d’autant mieux accompagner leurs apprenants dans cette démarche d’apprentissage d’un nouveau système linguistique qu’ils seront eux-mêmes informés des propriétés de la L1 de leurs élèves. C’est dans cette optique que le projet Langues et Grammaires en (Ile de) France [LGIDF], soutenu par le CNRS, l'université Paris 8 et la Maison des Sciences de l'Homme Paris-Nord, met à la disposition des enseignants en charge de publics allophones en version numérique 52 FICHES LANGUES qui présentent une description contrastive et les particularités spécifiques de ces langues d’origine.

Musée Maillol : découvrez l'art naïf À la rentrée, le Musée Maillol accueille plus d’une centaine d’oeuvres issues du monde passionnant, rêveur, insolite et inépuisable des artistes dit "naïfs". Appelés "primitifs modernes" par l’un de leurs fervents défenseurs, le collectionneur et critique d’art Wilhelm Uhde (1874-1947), ces artistes renouvellent la peinture à leur manière, à l’écart des avant-gardes et des académismes. Réunies pour la première fois à Paris, leurs oeuvres aux couleurs éclatantes livrent un pan souvent négligé de l’histoire de l’art de l’entre-deux guerres. Sur les pas d’Henri Rousseau et de Séraphine Louis, l'exposition vise à sortir de l'oubli une constellation d'artistes tels qu’André Bauchant, Camille Bombois, Ferdinand Desnos, Jean Ève, René Rimbert, Dominique Peyronnet et Louis Vivin. L’exposition, à travers un parcours thématique, soulignera les qualités picturales de ces artistes, au-delà de l’anecdote biographique qui a longtemps constitué le seul commentaire disponible sur eux.

Canopé Créteil - Proposer un accès aux livres électroniques en assurant le continuum pédagogique Proposer un accès aux livres électroniques en assurant le continuum pédagogique Partager cette page Écrit par Franck Bodin De nombreuses bibliothèques publiques proposent désormais le prêt, voire le téléchargement de livres électroniques à leurs usagers. Pour ce faire, elles ont mis en place différentes solutions. Bored or confused. Susciter des questions de vos étudiants pendant les cours Comment susciter et obtenir des questions et des commentaires de vos étudiants pendant les cours magistraux ? “Bored or confused” est un petit service en ligne qui offre aux étudiants une façon simple et discrète de faire des commentaires ou de vous poser des questions pendant un cours. Un simple outil crée par un enseignant qui a développé cette plateforme pour lui-même avant de la mettre à la disposition de tous gratuitement.

Loom. Un bon outil pour créer des tutoriels en vidéo – Les Outils Tice Mise à jour le 25 mars 2017 Loom est un nouvel outil qui va vous permettre de créer très facilement des tutoriels en vidéo d’un simple clic. Un indispensable pour la formation à distance ou la classe inversée. Plutôt que de répondre à une question de l’un de vos étudiants par un long texte, faites lui en deux clics trois mouvements une petite vidéo d’explication. Loom a été conçu pour s’intégrer dans vos outils de communication quotidiens. Toujours à portée de main, simple à utiliser, il facilite également le partage avec notamment la possibilité d’envoyer une vidéo dans un mail Gmail.

Mentimeter : sonder, interagir, réaliser des quiz En bref : Mentimeter est un outil en ligne gratuit conçu pour créer des diapositives interactives supports de questions et des questionnaires permettant de recevoir des réponses immédiates des élèves. Il permet ainsi aux élèves d’interagir et de participer activement.

Ateliers vacances scolaires au château de Rambouillet Les vacances de la Toussaint 2019 Histoire de jouer...chez nos présidents ! Du lundi 21 octobre au vendredi 02 novembre inclus Halloween est enfin là ! L'occasion pour les enfants de découvrir le château de Rambouillet à travers des enquêtes palpitantes, des visites contées frissonnantes ! Actualités - Former l'esprit critique des élèves - Éduscol Comment définir l'esprit critique ? Esprit critique - Jérôme Grondeux par eduscol Approche globale de l'esprit critique Le développement de l'esprit critique est au centre de la mission assignée au système éducatif français. Présent dans de nombreux programmes d'enseignement, renforcé par l'attention désormais portée à l'éducation aux médias et à l'information, le travail de formation des élèves au décryptage du réel et à la construction, progressive, d'un esprit éclairé, autonome, et critique est une ambition majeure de l'Ecole. Préciser ce que l'on entend par « esprit critique » est donc un enjeu central, à l'heure de réflexions nombreuses sur le complotisme, mais plus largement encore, sur les dangers d'embrigadements des consciences de natures variées.

Plan de classe. Créez des plans de classe pour vos cours Plan de classe est un outil simple et gratuit qui permet à un enseignant de créer très simplement des plans de classes pour ses groupes d’élèves. Particulièrement, pratique si vous avez plusieurs groupes à gérer et que vous changez également régulièrement de salle. Visualiser les élèves de sa classe dans une salle Merci à Sylvain Payeur, enseignant québécois qui met à la disposition de l’ensemble de la communauté ce petit outil très pratique pour se dessiner et mémoriser un plan de classe.

Sodaphonic. Un éditeur de fichiers audio en ligne simple et gratuit – Les Outils Tice Mise à jour le 3 mars 2017 Sodaphonic est un outil en ligne qui va vous permettre d’éditer vos fichiers audio simplement en quelques secondes. Il est gratuit et sans publicité. Mieux vous pourrez l’utiliser sans même avoir besoin de vous inscrire. Langues vivantes - Ressources pour les langues vivantes aux cycles 2, 3 et 4 Présentation générale des ressources en langues vivantes (étrangères et régionales) Les programmes de langues vivantes étrangères et régionales « n'entrent pas dans le détail des pratiques de classe, des démarches des enseignants ; ils laissent ces derniers apprécier comment atteindre au mieux les objectifs des programmes en fonction des situations réelles qu'ils rencontrent dans l'exercice quotidien de leur profession » comme le précise l'avant propos du programme pour le cycle 4. Guide pour l'enseignement des langues vivantes étrangères - Oser les langues vivantes étrangères à l'école Le principal objectif de ce guide est d'aider les professeurs à concevoir et pratiquer un enseignement de langues vivantes régulier, motivant et efficace, en s'appuyant à la fois sur des bases théoriques solides et sur des exemples de mise en œuvre décrits de façon très détaillée. Consulter le guide Créer un environnement propice à l'apprentissage

Lire, écouter, voir : Qui a encore du temps de cerveau disponible? C’est la journée internationale du podcast. Une pléthore d’informations s’offre à nous quotidiennement, sous forme de podcasts, films, séries, livres ou musiques. Il nous est impossible de tout voir, entendre, lire. Quelles conséquences sur notre attention et sur notre mémoire ?