PPRE - Programme personnalisé de réussite éducative Le programme personnalisé de réussite éducative (PPRE) est un dispositif spécifique d'aide, intensive et de courte durée, à destination d'élèves en difficulté dans l'acquisition des compétences du socle commun. Il nécessite un engagement écrit entre l'élève, sa famille et l'équipe éducative.Le PPRE consiste en un plan coordonné d'actions, conçu pour répondre aux difficultés scolaires rencontrées par un élève et formalisé dans un document qui précise qui précise les objectifs, les modalités pédagogiques, les échéances et les modes d'évaluation. 1. Repérage des élèves Le repérage repose sur les éléments recueillis : à partir de la fiche de liaison cours moyen 2e année (CM2)/6e. Pour l'élève : maîtriser les compétences du socle afin de tirer profit des situations pédagogiques rencontrées en classe ;réduire l'écart entre les compétences acquises et les exigences du socle commun à la fin de chaque cycle ;améliorer l'estime de soi. Pour l'équipe pédagogique et éducative : 7.
A boy and his blog – Le guide du débutant sous Linux : choisir sa distribution et son environnement de bureau Introduction Dans mon précédent guide sur la migration de Windows XP à Linux, j’ai pris le parti de recommander Debian avec Xfce aux débutants. Même s’il est contraire à la sagesse populaire qui veut qu’Ubuntu soit la distribution de référence pour les débutants, ce choix de Debian peut se justifier, mais ce n’était pas l’objet du guide. Étudions plus en détail quelques distributions adaptées aux débutants sous Linux, leurs forces, et leurs faiblesses. Ubuntu et son environnement Unity Ubuntu et son environnement Unity Ubuntu est la distribution Linux la plus célèbre, et généralement c’est elle qui est recommandée aux débutants. Ses grandes forces pour les débutants : Une procédure d’installation très simple. Ses faiblesses : Xubuntu Xubuntu et son bureau Xfce Xubuntu est une variante d’Ubuntu avec un environnement de bureau différent, le très simple et léger Xfce. Ses forces pour les débutants : Linux Mint et ses environnements Cinnamon et MATE Linux Mint avec MATE Desktop Faiblesses : HandyLinux
La Conférence sur l'évaluation écarte la question des notes "La question du système de notation est un faux problème". Etienne Klein, président du "jury" constitué pour la Conférence nationale sur l'évaluation, a annoncé que l'idée de supprimer les notes ne ferait pas partie des recommandations du jury. La seconde journée de la Conférence, le 12 décembre, a alterne réalisations d'établissements et interventions d'experts. Une seule question a été sérieusement traitée : celle de la docimologie. Le recommandation du jury pourrait s'arrêter là. La seconde journée de la Conférence nationale sur l'évaluation, le 12 décembre, a vu défiler des représentants d'établissements scolaires de l'école jusqu'au lycée : un collège de Loos-en-Gohelle, une école de Toulouse, l'école Molière d'Arras, le collège de Sancerre, des lycées professionnels de l'académie de Strasbourg. Des projets d'établissements Ainsi à l'école de Toulouse, les évaluations sont préparées avec des exercices d'auto-évaluation de durée variable selon les élèves. Un bilan final fort mince ?
Comment créer un calendrier automatique dans Excel Etape 4 : Ajoutez un titre dynamique Maintenant, nous devons ajouter un titre pour notre calendrier en relation avec le mois et l'année sélectionnés ; un titre qui vous permet de lire le premier et le dernier jour du mois sélectionné. Pour faire cela, nous devons à la fois présenter le premier jour et le dernier jour du mois sélectionné (comme nous l'avions vu dans cet article). De plus, afin de présenter le titre de façon soignée, nous utiliserons la fonction TEXTE qui permet de jouer sur la mise en forme des dates La formule pour la première date est : La formule pour la date du dernier jour du mois est : Ensuite, nous fusionnons toutes les cellules de B4 à AF4 et nous écrivons la formule suivante qui inclut les 2 formules précédentes dans une fonction TEXTE. ="Période du "&TEXTE(DATE(A2+2014;A1;1);"jj mmmm aaaa")&" au "&TEXTE(DATE(A2+2014;A1+1;1)-1;"jj mmmm aaaa")" Et le résultat devient : A chaque fois que vous changez le mois ou l'année, votre titre se modifiera en conséquence.:) 1. 2.
La conduite de réunion L’animateur effectue une tâche complexe en favorisant la progression du groupe vers ses buts. Il doit savoir gérer l’ensemble des processus qui s’établissent dans les différentes étapes de la vie d’un groupe. (important : voir les présupposés liés à la communication dans les groupes) Les styles de conduite de groupe l’animation autoritaire qui décide des buts, des moyens et de la répartition des tâches entre les membres du groupe sans tenir compte de ce qu’ils pourraient penser. Deux fonctions pourraient caractériser l’animateur d’un groupe : fonction de production (accompagnement de la tâche)fonction de régulation (processus du groupe). Il doit réussir la difficile tâche de favoriser la cohésion du groupe, tout en sachant que trop de cohésion inhibe la créativité et l’innovation, et entraîne une certaine uniformisation des idées et propositions. L’animateur augmentera la force de proposition et d’expression du groupe par : L’animateur augmente la force de cohésion d’un groupe par : Qui ?
300 Excel Examples - EASY Excel Tutorial 1 Create a Macro: Swap Values, Run Code from a Module, Macro Recorder, Use Relative References, FormulaR1C1, Add a Macro to the Toolbar, Macro Security, Protect Macro. 2 MsgBox: MsgBox Function, InputBox Function. 3 Workbook and Worksheet Object: Path and FullName, Close and Open, Loop through Books and Sheets, Sales Calculator, Files in a Directory, Import Sheets, Programming Charts. 4 Range Object: CurrentRegion, Dynamic Range, Resize, Entire Rows and Columns, Offset, From Active Cell to Last Entry, Union and Intersect, Test a Selection, Possible Football Matches, Font, Background Colors, Areas Collection, Compare Ranges. 5 Variables: Option Explicit, Variable Scope, Life of Variables. 6 If Then Statement: Logical Operators, Select Case, Tax Rates, Mod Operator, Prime Number Checker, Find Second Highest Value, Sum by Color, Delete Blank Cells. 8 Macro Errors: Debugging, Error Handling, Err Object, Interrupt a Macro, Macro Comments.
Management Jean-Marie Puslecki, Directeur du CRDP d'Aquitaine Il est des valeurs communes à la direction de tout établissement public à caractère éducatif, qu'il soit de niveau régional, national ou local. En quoi diriger un CRDP valorise-t-il les compétences et l'expérience acquises par un proviseur ? Le décret du 17 janvier 1992 a érigé les centres régionaux de Documentation pédagogique en établissements publics nationaux à caractère administratif marquant ainsi pour le réseau national le début d'une importante mutation. Depuis cette date, ces centres, à la fois acteurs d'un réseau national, le SCEREN, et opérateurs de leurs académies respectives, ont vu le recrutement de leur directeur se diversifier et s'ouvrir aux personnels de direction des EPLE. Manager un établissement public à caractère éducatif Évoquons d'abord les points communs à toutes les fonctions de direction d'établissements publics à caractère éducatif, qu'ils soient nationaux ou locaux. Des différences importantes
Créer un formulaire personnalisé pour saisir des données sur Excel Avec Excel, il est possible d’utiliser un formulaire de saisie disponible par défaut. Cependant, il reste quelque peu basique et ne vous permet pas, par exemple, d’utiliser des listes déroulantes. Nous allons donc, dans ce tutoriel, créer un formulaire de saisie personnalisé avec Excel tant au niveau de la saisie des données que de la présentation. Pour ce tutoriel, nous utiliserons un fichier Excel que vous retrouverez dans l’Espace membres du blog Votre Assistante. Utilisation d’un formulaire de saisie Excel de base : Pour afficher le formulaire, nous avons besoin d’un bouton qui, dans la version 2013, n’apparaît pas par défaut. Si, par la suite, vous souhaitez supprimer ce bouton, il suffira de vous placer sur ce nouveau groupe (à droite) et de cliquer sur << Supprimer. Profitez-en pour cocher l’onglet Développeur s’il est décoché (et que vous souhaitez créer un formulaire personnalisé). Pour utiliser le formulaire classique, cliquez dessus. Cliquez ensuite sur Zone de texte . Next J . .
Management - A la recherche de la qualité unique Maurice Berrard, Fondateur de la revue E&M Et si on ne devait retenir qu'une seule qualité (sous-entendu la qualité essentielle) d'un chef d'établissement, quelle serait-elle ? Moins simple qu'il n'y paraît de répondre à cette figure imposée. Une enquête s'impose. Madame D. est principal du collège d'une petite ville. La question initiale est-elle opportune ? Quelles sont les qualités de Madame D. ? Mise en examen Pour cela, convoquons les présumés coupables, quelques qualités précises et relativement peu répandues que l'on ne décèle que chez les dirigeants d'établissements aux bons résultats, quelque chose comme savoir déléguer, rester soi-même, exprimer une vision de l'avenir, l'art du silence encourageant et de la reformulation créatrice, une certaine stabilité émotionnelle, l'absence d'influence négative, que sais-je encore... Enquête sur les référentiels Pour ce faire, reprenons la recherche des qualités du chef d'établissement de manière plus descriptive, en tout cas plus exhaustive.