L’histoire de la démarche scientifique

Modéliser et simuler la fonte des calottes polaires - Interstices Le niveau des mers monte, pour différentes raisons liées au réchauffement climatique. Les glaciers de l’Antarctique et du Groenland, qu’on appelle calottes polaires ou inlandsis, jouent un rôle majeur dans l’évolution du niveau des mers. Peut-on prévoir l’évolution future de ces calottes polaires et en particulier le vêlage d’icebergs dans l’océan ? Cet article est à l’origine du module « Simuler la fonte des calottes polaires » primé lors de la compétition internationale des Mathématiques de la planète Terre. Grand Oral – Spécialité-Maths Quelques idées de questions pour le grand oral en rapport avec les maths et les autres matières Pour voir en détail le déroulement et l’organisation du grand oral, cliquer ici Chute d’un corps (Maths – Physique) en quoi les primitives sont utiles pour modéliser la chute d’un corps ? Calcul approché de la valeur d’une intégrale (Maths – NSI)

Des algorithmes pour dépister le dopage La lutte antidopage se dote d’un tout nouvel outil : un modèle informatique qui, à partir de l’historique des performances d’un sportif, permet de repérer s’il s’est dopé. Il a été développé au laboratoire I3S qui vient de recevoir un trophée de l'Inpi. Une nouvelle arme numérique dans la lutte contre le dopage ! Une équipe du CNRS, en collaboration avec des médecins de l’International Association of Athletics Federations (IAAF)1, a développé un outil numérique capable de détecter un éventuel usage de substances illicites par un sportif. Compléter le passeport biologique

TPE : quelques idées avec des MATHEMATIQUES... Le Travail Personnel Encadré propose en fait un fonctionnement en autonomie dont les objectif laissent une grande place à la démarche scientifique et donc aux mathématiques ! Dans cet article, vous pouvez retrouver des sources documentaires, des liens et autres idées pour que ceux qui le souhaitent puissent trouver un sujet avec des mathématiques... ATTENTION (1) : "trouver un thème" ne veut pas dire "trouver une problématique" !

Biostatistique Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. La biostatistique (mot-valise issu des champs de la biologie et des statistiques) est un champ scientifique constitué par l'application de la science statistique à la biologie et à la médecine. Variantes[modifier | modifier le code] Le domaine d'application des biostatistiques est large. Il peut s'agir de biométrie, de conception méthodologique d'études biologiques ou cliniques, ou encore du recueil, de l'analyse et du traitement statistique de données recueillis lors d'études écologiques, biologiques, agronomiques, halieutiques, de santé publique, de santé environnementale, d'études épidémiologiques, médicales et/ou cliniques, pharmaceutiques, agropharmaceutiques...

Activités à support interdisciplinaire à l'articulation lycée-Université Durant l’année 2014/2015 le groupe de réflexion académique pour les mathématiques à la liaison lycée-Université a élaboré des activités mathématiques interdisciplinaires à proposer aux élèves de terminale scientifique. Ces activités ont été, pour certaines d’entre elles, travaillées en collaboration avec les enseignants du groupe analogue en physique-chimie. 1.

Documents pour ma classe de Terminale Spécialité Mathématiques Documents pour ma classe de Terminale Spécialité Mathématiques Outils Interpréteur Python en ligne : Site Python seconde Site Python au lycée Doceval, exerciseur en ligne : Pour préparer le grand oral, un enregistreur en ligne qui permet de télécharger ensuite l’enregistrement au format mp3 : Attention : utilisez le navigateur Chrome ou Chromium. CONJECTURE DE SWINNERTON-BIRCH-DYER ET OLFACTION DES LIMACES Le 1er avril 2013 - Ecrit par Un jour une brève Cet article a été écrit en partenariat avec Mathématique de la planète Terre Le site Mathématiques de la Planète Terre (MPT), aujourd’hui Brèves de maths, a proposé, durant toute l’année 2013, une brève quotidienne avec « pour objectif d’illustrer la variété des problèmes scientifiques dans lesquels la recherche mathématique actuelle joue un rôle important, ainsi que certains grands moments dans l’histoire des sciences où les mathématiques ont, en interaction avec les autres sciences, aidé à comprendre ce que nul n’avait compris jusque-là. »

GRACOM : L’oral en mathématiques : devoirs en vidéos ► La résolution de problèmes en vidéo, c'est quoi ? Des problèmes sont proposés aux élèves, sous différents formats (Texte, Image, Vidéo, etc.). Les élèves, répartis par groupe de 4-5, par affinités, sont amenés à choisir un des problèmes à résoudre. Le but est qu’ils produisent une vidéo où ils présentent le problème et le résolvent. La vidéo peut prendre différentes formes et sera réalisée hors temps scolaire. De la molécule à l’odeur Si l’on peut dire qu’une odeur nous attire ou que nous ne l’aimons pas, nous faisons rarement attention à la complexité des sensations qu’elle éveille en nous. Des chercheurs explorent ce «sens chimique» qui, de la modélisation moléculaire à la détection de maladies, commence à peine à être compris et exploité. Marcher le nez au vent en se laissant bercer par les souvenirs et les sensations qui surgissent au gré des odeurs que nous croisons.

L'oral en mathématiques Ressources académiques Le document ressource « Travailler l’oral en mathématiques » propose différents exemples de pratiques permettant de développer, en mathé matiques, des compétences d’expression orale. D’autres pistes de réflexion seront prochainement disponibles sur ce site.Le document ressource « Réflexions et pistes pour le Grand Oral du Baccalauréat », produit par l’Académie de Versailles, propose une typologie non exhaustive des questions. Le document ressource « Pratiquer l’oral en mathématiques - Pistes pour l’épreuve orale de terminale » de l’académie de Versailles promeut la pratique de l’oral en mathématiques et encourage le développement de la compétence « communiquer », notamment à l’oral.

De la molécule à l'odeur : les bases moléculaires des premières étapes de l'olfaction - L'Actualité Chimique Mots-clés : Odeur, molécule, olfaction, arômes, parfums, chimie bio-organique, relations structure/odeur, gènes des récepteurs olfactifs. Keywords : Odour, olfaction, flavour, fragrance, scent, bio-organic chemistry. Le prix Nobel 2004 de physiologie ou de médecine est venu récompenser les travaux de deux chercheurs américains, Richard Axel et Linda Buck, pour leur découverte en 1991 de la famille de gènes des récepteurs olfactifs et des premiers niveaux de traitement de l’information par le système olfactif. Nous utilisons le coup de projecteur ainsi donné aux recherches sur l’olfaction pour faire le point sur les avancées récentes qui débouchent sur une meilleure compréhension des aspects moléculaires de la chimioréception.

Bac 2021 Grand Oral Tle générale - 1. Choisir une question en maths - Fiche de révision Selon le BO du 13 février 2020, qui définit le « Grand Oral », vous devez choisir une question pour chacun de vos deux enseignements de spécialité. Vous serez interrogé(e) sur l’une de ces deux questions le jour de l’épreuve. ILe « cahier des charges » Le choix de la question doit répondre à ces trois conditions. IIDes idées de sujets en mathématiques POURQUOI L’AIRE DE RÉPARTITION DE CERTAINES ESPÈCES EST LIMITÉE ? Le 14 juin 2013 - Ecrit par Un jour une brève Cet article a été écrit en partenariat avec Mathématique de la planète Terre Le site Mathématiques de la Planète Terre (MPT), aujourd’hui Brèves de maths, a proposé, durant toute l’année 2013, une brève quotidienne avec « pour objectif d’illustrer la variété des problèmes scientifiques dans lesquels la recherche mathématique actuelle joue un rôle important, ainsi que certains grands moments dans l’histoire des sciences où les mathématiques ont, en interaction avec les autres sciences, aidé à comprendre ce que nul n’avait compris jusque-là. »