Juke Box Littéraire
Public : une classes de 6ème. Les élèves travaillent seuls. Nombre de séances : 2 heures + travail autonome des élèves pendant les heures de fréquentation du CDI hors emploi du temps. Discipines concernées : documentation et lettres Objectifs généraux : Compétence 1 : Maîtrise de la langue française. Objectifs spécifiques : Faire un florilège de contes. Objectifs documentaires : Rechercher de l’information Identifier une source – citer ses sources Respecter la propriété intellectuelle Communiquer, échanger description synthétique : nouvelles lectures : lire/écouter. travail autonome des élèves à partir d’un vade mecum reprenant les consignes. La classe de sixième concernée a reçu une association de conteurs (Et si on racontait). Les élèves ont été très satisfaits de cette séance. Un prolongement destiné à la fois à conserver une trace de l’événement et à répondre à la demande des élèves qui souhaitaient retrouver le plaisir d’écouter des contes a alors été mis en œuvre : Evaluation : Vade mecum
Le Cube : Centre de création numérique à Issy-les-Moulineaux (Paris), spectacles et activités enfant
Résumé : Situé à Issy-les-Moulineaux près de Paris, le Cube est un centre de création numérique. Créé en 2001, il propose à toute la famille d'expérimenter de nouvelles formes d'art. L'art et le numérique Géré et animé par l'association ART3000, le Cube est un espace de la Communauté d'Agglomération Grand Paris Seine Ouest. Il accueille donc aussi bien les créateurs que les artistes et propose des spectacles et des animations toute l'année. Des activités pour les enfants L'expérimentation, les rencontres et le partage y sont monnaie courante. Unique en France, il permet aux adultes et aux enfants de s'initier à la photographie, à la vidéo, à la création de sites Internet, de blogs ou de musique.
Babel, livre interactif pour enfants
L'agence EPIC lance Babel, un livre interactif et éducatif disponible sur tablettes et destiné à un public de jeunes enfants de 2 à 8 ans. L'application est en téléchargement depuis ce 13 juin 2012 Créer un livre interactif pour enfant, c'est le défi que s'est lancé l'agence créative belge EPIC. L'application Babel est disponible sur tablettes tactiles (iPad 1, iPad 2, Le nouvel iPad et les tablettes Androïd) et rassemble les talents d'illustration et de développement propres à l'agence. L'histoire et les visuels de Babel ont été créés par Karim Maaloul, Partner et interactive designer chez EPIC, illustrateur de formation. Intégrer cette vidéo Copier/coller ce code dans votre site web. Le projet Les créateurs de Babel souhaitaient proposer une véritable histoire interactive captivante pour les plus petits. Le livre s'articule autour de l'histoire de Babel, un vieux chat grincheux qui se prend pour un roi après avoir été frappé par la foudre. Les étapes de développement L'agence Epic
Des contes nomades à écouter - [radio Grésivaudan 87.8 89 92.4]
Dans ce club, on lit un conte à plusieurs voix, puis on travaille la lecture pour la restituer le mieux possible à haute voix. Quand la lecture est fluide, l’articulation et l’intonation correctes, on s’enregistre. Le montage est la dernière phase de notre travail : montage de la voix (car il y a toujours quelques couacs à l’enregistrement), puis on ajoute des musiques et des bruits pour accompagner le texte. Cette année, nous avons travaillé sur un recueil de contes intitulé Contes nomades Ils racontent des histoires qui accompagnent les peuples nomades du monde entier sur les chemins qu’ils n’ont de cesse de parcourir. Nous diffuserons cette fin d’année 8 contes parmi les 18 que contient le recueil : Contes nomades, de Catherine Gendrin © Éditions Rue du monde.
Inovallée
Un article de Wikipédia, l'encyclopédie libre. Inovallée est un parc technologique installé sur les territoires des communes de Meylan et de Montbonnot-Saint-Martin près de Grenoble, et axé principalement dans le domaine des technologies de l'information et de la communication. Composé au de 362 entreprises de pointe comportant 11 174 emplois[1], il possède également la particularité d'être le seul en France dont l'association est animée par des chefs d'entreprises[2]. Depuis 2014, l'association inovallée fait partie des 42 membres du conseil d'administration de Digital Grenoble[3], nom donné au label grenoblois de la French Tech. Histoire[modifier | modifier le code] À sa création en 1971, le parc est l'une des toutes premières technopoles françaises avec comme ambition de favoriser les passerelles entre recherche et industrie. Une association inter-entreprises, la ProZIRST, devient l'organisme de gestion du parc d'activités. Immeuble de bureaux dans la partie bonnimontaine d'Inovallée
Le numérique pour les enfants ? La qualité avant tout !
(Digital Media for Kids? Quality First! read English version) Chez Déclickids, on pense que le numérique est un média formidable, et qu’il y a des livres, des applications et des sites web qui sont des trésors. Pour lire, pour apprendre, pour découvrir. Mais pour que le numérique fasse pousser les enfants, il ne faut pas leur donner n’importe quoi. À quoi reconnaît-on le numérique de qualité ? Mais chez Déclickids, on assume à 100 % notre liste de critères à la fois objectifs et subjectifs. On a donc défini 11 « piliers », qui résument notre vision de la qualité numérique pour les enfants. Pour aller plus loin : les 11 piliers de Déclickids pour un numérique de qualité. Google+
Fabriquer des fiches de lecture grâce aux cartes heuristiques.
La carte heuristique permet d’organiser de manière logique une démarche alliant la recherche et la réflexion personnelle. On peut en effet demander plusieurs choses dans un compte rendu de lecture : • Des éléments concernant le texte et son appréciation directe par les élèves. • Des éléments de paratexte concernant l’auteur, la genèse de l’oeuvre, sa réception etc... Lorsque l’on demande aux élèves de préparer une présentation orale du livre, ils vont avoir tendance à rédiger l’intégralité de leur intervention orale, souvent de manière peu organisée. Il est très difficile de faire abandonner aux élèves cette habitude qui certes les rassure mais les handicape surtout en les enchaînant à une lecture souvent maladroite de leurs notes. Pour consulter l’intégralité de ce scénario pédagogique proposé par Pierre Travers, professeur de français au collège Paul Bert d’Auxerre, cliquez sur les liens ci-dessous : file_download Fabriquer des fiches de lecture grâce aux cartes heuristiques
Le Tarmac, pépinière technologique inovallée : faites décoller votre entreprise !
