Un jour, une ressource - ac-montpellier

Je suis professeur avec des élèves à besoins éducatifs particuliers - Délégation académique au numérique - académie de Nancy-Metz Pour accompagner les élèves à besoins éducatifs particuliers dans l'accès à la lecture (troubles de la vue, troubles de l'apprentissage comme la dyslexie ou la dyspraxie), plusieurs outils peuvent être mis en œuvre afin de faciliter la lecture, sur ordinateur ou tablette, de sites internet, de documents numériques, ou de documents imprimés qui peuvent être numérisés. Ces outils sont notamment utiles pour l'élève empêché qui suit un enseignement en dehors de la classe grâce à des outils numériques et ou en a besoin pour des supports imprimés. De nombreux autres outils pour faciliter l'accès à la lecture repérés et testés par le groupe de travail académique :

Confine ta science Jusqu’à cet été l’ESPGG ne peut plus accueillir de public. Mais nous avons décidé de ne pas mettre la médiation en pause et de vous proposer gratuitement des activités régulières de culture scientifique… en numérique, pour que vous puissiez y participer de chez vous ! Confine ta science c’est : Chaque semaine une nouvelle thématique à découvrir, Tous les mercredi après-midi, à 16h30, une activité en live sur twitch ( Tous les vendredis entre 17h30 et 18h30 des rencontres en vidéoconférence sur ZOOM avec des professionnels de la recherche avec qui vous pourrez discuter et poser vos propres questions, Pour chaque thématique, un lien vers un document qui rassemble plein de ressources faciles d’accès pour celles et ceux qui veulent aller plus loin à la maison, Toute la famille à partir de 8 ans !

#gs Zen Mind Map est un nouvel outil en ligne pour faire du mind mapping facilement. C’est sans doute un des services les plus simples et les plus rapides pour faire un Mind Map gratuit en quelques minutes. L’outil porte bien son nom, Zen Mind Map offre une interface simple et dépouillée qui facilite la concentration sur l’essentiel : le contenu et non l’outil. La boite à outils numériques du 58 La boite à outils numériques - Des tutoriels vidéos pour apprendre à maitriser certains outils.- Des astuces...- Des zooms sur... Valérie PERREAUT, ERUN58

Webinaires - Mettre en œuvre son enseignement à distance Article mis à jour le 18 mai à 12h30 Depuis le début du confinement et la fermeture des établissements, nous avons tous œuvré pour mettre en place une continuité pédagogique. L’objectif principal était d’établir un lien à distance avec les élèves et un enseignement à distance qui permette la poursuite des apprentissages. Cette dynamique se poursuit, tout en intégrant une évolution liée à la reprise progressive de la classe. Zoom : 5 bonnes raisons de ne pas utiliser ce service de visioconférence We and our partners do the following data processing based on your consent and/or our legitimate interest: Personalised ads and content, ad and content measurement, audience insights and product development, Precise geolocation data, and identification through device scanning, Store and/or access information on a device Learn More → Agree and close Accueil Inscrivez-vous gratuitement à laNewsletter Actualités

Utiliser Moodle- Délégation académique au numérique pour l'éducation Délégation académique au numérique pour l'éducation Délégation académique au numérique pour l'éducation Nous contacter mercredi 29 avril 2020 Utiliser Moodle Délégation académique au numérique pour l'éducation - 18 mars 2020 Wooclap. Créer de l'interactivité dans des cours en ligne Comment rendre vos cours en ligne plus interactifs ? Comment éviter que vos étudiants se transforment en simples spectateurs passifs ? De nombreux outils essayent de remédier a ce problème classique des cours en ligne. Plusieurs d’entre eux permettent d’interroger en direct les élèves en leur posant un question, en les faisant participer à un quiz ou un sondage. Wooclap qui est un outil pour injecter de l’interactivité dans vos cours en ligne permet de le faire en direct mais aussi en asynchrone.

Adobe Sign. Faire signer des documents à distance En cette période de confinement et de travail à distance, les outils en ligne sont apparus comme un maillon essentiel pour assurer la continuité pédagogique, mais aussi administrative pour beaucoup d’établissements et centres de formation. Beaucoup de ces outils disparaîtront par la suite ou perdront une partie de leur intérêt. D’autres vont s’intégrer durablement au quotidien numérique des organisations tant ils changent et améliorent leurs services. Toutes les solutions de soutien scolaire gratuit pendant la fermeture des établissements scolaires On poursuit la série d’articles consacrés aux ressources en ligne utiles pendant cette période de confinement et de fermeture des établissements scolaires. En parallèle de l’immense travail réalisé par les enseignants, je vous propose de jeter un coup d’oeil du côté des plateformes qui proposent des cours ou du soutien scolaire en ligne. Voici une liste de toutes les solutions de soutien scolaire gratuit et de cours en ligne pendant la période de confinement.

Inoreader mode d'emploi : créer des flux RSS pour les pages qui n'en disposent pas Comme je le disais en conclusion de mon dernier article sur Inoreader consacré à la création de newsletters, l’éditeur comprend parfaitement les besoins des utilisateurs avancés, notamment des veilleurs ayant des moyens limités et cette nouvelle fonctionnalité lancée le 8 avril dernier en est la preuve. Son but? Vous permettre de générer un flux RSS à partir de pages qui n’en ont pas. En effet, comme je le répète toujours en formation, le RSS c’est génial mais souvent insuffisant parce que :