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Crocodoc. Reviser et commenter un document en ligne a plusieurs

Crocodoc. Reviser et commenter un document en ligne a plusieurs
Crocodoc est un outil collaboratif qui permet de partager un document en ligne pour permettre à d’autres personnes de le lire, le commenter, et l’annoter en mode collaboratif. Crocodoc est un outil puissant qui fonctionne parfaitement pour travailler à plusieurs sur un même document en ligne. Le site accepte des fichiers texte word, des fichiers pdf et des fichiers image. Ensuite vous uploadez le fichier que vous souhaitez partager à partir de votre ordinateur. Vous pourrez ensuite si vous les souhaitez le partager avec des collaborateurs. Crocodoc vous permettra de suivre en temps réel qui intervient sur le document. Vous pouvez essayer Crocodoc pour réviser et commenter un document en ligne à plusieurs ici. Related:  AnnotationAdaptations TSL

Utiliser Pearltrees pour présenter son identité numérique La gestion de l’identité numérique va probablement prendre une plus grande importance en 2012 avec entre autre la prise de conscience grandissante des entreprises quant au recrutement 2.0. De nombreux articles, ouvrages, conférences ou discussions en témoignent, cultiver son identité numérique est aujourd’hui devenu incontournable pour certains segments de la population. Dans ce blog vous avez sans doute eu l’occasion de découvrir différentes techniques ou outils pour présenter votre identité numérique autrement. Pearltrees en quelques mots.. Pearltrees est un outil accessible gratuitement en ligne et qui permet d’agréer du contenu à l’aide signets (perles) récoltées un peu partout sur le net. Identité numérique : Gérer de l’information De manière générale, la gestion de l’identité numérique consiste à gérer de l’information afin de la rendre accessible, lisible et compréhensible. J’ai choisi aujourd’hui de tester Pearltrees sous l’angle de l’identité numérique et voici le résultat :

Outils en ligne pour pdf Ce que dit la Loi - Apeda France Ce que dit la loi du 11 février 2005 « Préparée avec l’ensemble du monde associatif, la loi du 11 février 2005 a pour ambition de reconnaître la pleine citoyenneté de tous. En proclamant l’égalité des droits et des chances de toute personne handicapée, la loi protège l’ensemble de la société contre l’intolérance, le refus de la différence et le rejet de l’Autre. Cette loi engage la République. (Propos de Philippe Bas, ministre chargé des personnes handicapées à l’époque) Cette loi réforme les lois de 1975 et de 1987 en faisant de l’accessibilité la notion centrale, en instituant un guichet unique avec les Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH) et en offrant un droit à compensation. La loi en 5 points : Le droit à compensation des conséquences de la situation handicapante. Scolarité : Tout enfant porteur d’un handicap a le droit d’être inscrit dans l’école la plus proche de son domicile. Obligation de mise en accessibilité des bâtiments et des transports.

Le réseau social professionnel blueKiwi disponible en modules Le réseau social professionnel blueKiwi propose désormais ses solutions collaboratives en quatre modules individuels. Cette évolution est censée permettre aux entreprises d'adapter l'offre blueKiwi à leurs besoins particuliers : pour la communication interne et externe, la gestion de l'e-réputation, ou encore la création de wikis. Selon l'éditeur, la nouvelle offre de blueKiwi offre aux entreprises la possibilité "de planifier leurs investissements en respectant la stratégie de l'entreprise". Cette offre retoquée propose donc davantage de flexibilité aux entreprises qui souhaitent privilégier certains axes de communication/collaboration, et ne souhaitent pas adopter une solution unifiée. En savoir plusL'annonce de blueKiwiLe site de blueKiwi Software

MoocNote. Prendre des notes sur des vidéos MoocNote est un outil en ligne idéal pour la classe inversée. Il permet de bâtir et de partager des collections de vidéos éducatives et d’y insérer des notes et des questions. MoocNote est une bonne surprise pour tous ceux et celles qui veulent intégrer de la vidéo dans leurs pratiques pédagogiques. Le service permet de se créer une sorte de bibliothèque personnelle de vidéos que vous allez pouvoir classer par collections ou dossiers. Vous pourrez importer en quelques secondes vos vidéos depuis YouTube mais aussi et c’est un bon point depuis des services comme DropBox ou encore Google Drive. Le service vous propose un « client » très complet pour regarder votre vidéo et aussi pour l’annoter. Toutes les notes de toutes les vidéos sont conservées dans MoocNote et peuvent être consultées à tout moment. Autre option intéressante de MoocNote, la possibilité de partager une vidéo ou une collection de vidéos avec une personne ou avec tout un groupe. Lien: MoocNote

C.Pen Exam.Reader : Stylo autonome, lecteur et parleur, pour les dyslexiques Présentation Pour tous ceux qui ont de la difficulté à lire, au tout premier rang desquels les élèves dyslexiques, ExamReader et ReaderPen, les stylos électroniques de C.Pen, apportent une solution de remédiation innovante et simple d’utilisation : il suffit de surligner le texte, une ligne à la fois ou à l’intérieur d’une ligne, et celui-ci est instantanément reconnu, analysé par reconnaissance optique de caractères, puis lu à voix haute par une synthèse vocale de grande qualité. De façon alternative, plusieurs lignes peuvent être aussi silencieusement mémorisées puis lues sur demande. Le texte s’entend par le haut-parleur intégré au stylo ou, pour ne pas gêner ses voisins, avec les écouteurs fournis. Vidéo Points clés Utilisation du stylo autonome Avec ExamReader ou ReaderPen Avec ReaderPen uniquement Saisie et sauvegarde de textes : de façon rapide, tout un texte peut être surligné, transcrit et sauvegardé. Utilisation du stylo connecté Images Malvoyance Extraits de presse ExamReader ReaderPen

Faciliter la production d'un groupe de travail en ligne Recommander cette page à un(e) ami(e) Stimuler et organiser les contributions d'un groupe de travail Si vous avez déjà été membre d'un groupe de travail en ligne, vous savez qu'une petite fraction des membres seulement participe activement, et qu'il est indispensable que le groupe soit animé. Si vous avez déjà été animateur d'un groupe de travail en ligne, vous savez qu'il s'agit d'une tâche difficile, chronophage, et qu'on manque parfois d'idées pour relancer les contributions. Voici un texte qui fournit des pistes d'action très concrètes pour mieux animer un groupe de travail en ligne. Ce texte a été produit pour être utilisé par les membres des différents projets d'Imagination for People, mais il présente une méthode d'animation utile à tous les groupes de travail en ligne. Trois fonctions-clés d'animation du groupe et de structuration des contributions L'animation du groupe de travail est donc assurée au travers de trois fonctions, personnifiées de la manière suivante :

Le jeu du cadavre exquis réinventé pour la lecture et l’écriture à l’école Peetch est une nouvelle application qui permet de travailler à la rédaction d’une histoire collaborative de type « cadavre exquis ». Peetch est un nouveau service disponible sur tablette, ordinateurs et smartphones, qui permet d’offrir un service innovant et ludique pour travailler tant la lecture et l’écriture que développer l’imagination. Peetch sera disponible dès la prochaine rentrée scolaire de septembre en français et en anglais. Un service d’écriture d’histoires collaboratives L’ambition de Peetch est d’apprendre aux enfants à aimer l’écriture et la lecture. Antoine Périgne, l’un des quatre co-fondateurs explique : « L’idée n’est pas de remplacer le papier et le crayon, mais d’utiliser réellement les possibilités du numérique au service de l’éducation, en réinventant un jeu vieux comme le monde : le cadavre exquis! L’idée est donc simple : écrire une histoire à plusieurs, encadrés par un enseignant. Pour les enseignants : Pour les enfants : A propos des fondateurs Sur le même thème

Enfants dys : des livres pour faciliter leur lecture ! - Éducation (9176) Chaque année autour du 10 octobre, a lieu la Journée mondiale des dys. C'est à Paris que se tiendra le colloque organisé par la FFdys le samedi 15 octobre (8h30 à 17h30) au Cirque Bormann à Paris 19e (lien ci-dessous). Dans cette « galaxie », la dyslexie est l'un des troubles cognitifs spécifiques le mieux dépisté aujourd'hui et on sait qu'environ 5% d'élèves d'une même classe sont directement concernés par ce phénomène. Cependant, il ne faut pas négliger les autres diagnostics dys qui touchent les enfants avec différents troubles d'apprentissage. Parmi eux, on identifie les dyspraxiques (trouble des gestes), les dysphasiques (trouble du langage), les dyscalculiques (trouble des habiletés arithmétiques), les dysgraphiques (trouble de l'écriture), les dysorthographiques (trouble de l'orthographe), les dysexécutifs (trouble de la mémoire de travail) et enfin ceux qui produisent des troubles associés comme les TDA/H (trouble de l'attention avec ou sans hyperactivité).

Minigroup. Espaces de travail collaboratif Minigroup est un service en ligne qui permet de créer facilement des espaces de travail collaboratif pour un ou plusieurs groupes. Le maître mot ici c’est simplicité. Tout a été conçu dans Minigroup pour être simple. Création, déploiement, utilisation tout est limpide et simple. Minigroup permet de créer en quelques secondes un espace collaboratif pour plusieurs personnes. Minigroup reste une solution souple, légère et peu onéreuse. Chaque membre peut poster des messages, partager des liens, partager tout type de fichiers, programmer des évènements et assigner des tâches. Minigroup offre un tableau de bord qui vous permet de voir sur une seule timeline tous les posts, les commentaires, et évènements de tous les groupes. Chaque groupe permet de regrouper jusqu’à 500 membres. Le prix de ce service de création d’espaces collaboratifs est trés raisonnable. Vous pouvez tester le service Minigroup gratuitement pendant 30 jours ici. Like Loading...

Liner. Annotez le web et sauvegardez toutes vos annotations – Les Outils Tice Liner est une extension pour le navigateur Chrome qui va venir le doter d’une fonction formidable : la possibilité de surligner et de sauvegarder des passages des pages web que vous consultez. Si vous avez l’habitude lorsque vous lisez un livre ou une étude de surligner des passages avec des feutres couleur, vous allez retrouver la même sensation mais cette fois-ci avec des pages web. Une fois l’extension installée sur votre navigateur chrome, vous pourrez d’un simple clic surligner un passage, une citation sur la page web que vous êtes en train de consulter. Vous aurez même le choix de la couleur, ce qui vous permettra de surligner différents passages d’une même page avec des couleurs différentes. Outre le fait de surligner en couleur des extraits du texte, vous pourrez aussi insérer des notes liées. Liner conservera le tout dans sa mémoire. Liner fait beaucoup mieux que cela en réalité. Lien : Liner (Liner semble connaitre quelque encombrement ces jours-ci victime de son succès.)

Et si vous lisiez comme un dyslexique ? - Dix Sur Dys Et si vous lisiez comme un dyslexique, comment ce serait ? A partir de Regards sur un balaveau, Marie-Pierre Lemoine, « Troubles du langage et des apprentissages », in Recherches n° 49, 2008, Lille La nuit… Vous rêvez… Vous êtes en situation de contrôle pour un examen important… Vous êtes en stage dans une pharmacie. Votre mission est de téléphoner dans un laboratoire pour passer une commande de médicaments. I. II. La note sera attribuée en fonction de l’exactitude du classement, de la clarté de la lecture orale de la commande (les hésitations et les erreurs seront pénalisées) et de la vitesse d’exécution. Voici la liste : 2 boîtes de 12 sachets d’érythromycine ; 4 boîtes de 6 sachets de déxycycline ; 3 boîtes de 6 sachets de cotrimoxazole ; 6 boîtes de 16 cachets de destrarine-phénylbutazone ; 9 boîtes de 12 gélules de prednisolone ; 12 boîtes de 9 ovules d’éthinylestradiol ; 13 boîtes de 12 ampoules de dexaméthasone ; 6 boîtes de 16 sachets d’acétylaspartylglutamique ; - Dieu siat !

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