Je Filme Le Métier Qui Me Plait 76 Padlet Examples to Use in Your Classroom Community | Padlet, Ink. Working together towards shared goals — whether online or in-person — turns a classroom into a community. Over the years, we’ve seen teachers build incredible communities all over the world, from Iowa to Île de France, through the magic of collaborative learning. Padlet is just one small piece of the puzzle in collaborative learning. A padlet is a space for teachers and students to come together, but it takes imagination to turn a padlet into an activity that gets students engaged and invested in their own learning. Here, we’ve gathered 55 Padlet examples — including lessons, activities, and presentations — from real teachers at all grade levels to show how you can make collaborative learning part of your classroom community. We’ve even sorted them by subject so you can pick and choose for every lesson! Warm-up: Start the day off right! Padlet Example: Wikipedia warmup Class Homepage: Create your class’s home base for the semester or year. Padlet Example: Ms. Padlet Example: Answer Board
Promenade en géométrie - CanoTech Le rapport de la commission Kahane, référence pour la réflexion sur l’enseignement des mathématiques de l’école élémentaire à l’université, répartit en deux volets les arguments en faveur de l’enseignement de la géométrie. Le premier concerne la formation du citoyen. Dans une société tournée vers l’image, la vision dans l’espace est primordiale. La discipline est aussi particulièrement appropriée à l’apprentissage du raisonnement. Son importance dans le domaine culturel et esthétique est incontournable. Le second volet concerne les disciplines scientifiques, dans lesquelles la géométrie est très présente. Dans ce dossier, nous avons regroupé des ressources pour travailler la géométrie dans différentes disciplines. Culture scientifique 1. D’après Le Petit Larousse, étymologiquement, la géométrie est « la science qui mesure la Terre » (mot d’origine grecque formé du préfixe gê : la Terre, et metrein : mesurer). 2. Formation du citoyen 1. En mathématiques En SVT Théâtre : lignes de force 2.
Révisez avec le rectorat et Midi Libre pendant le confinement #3 : la musique Midi Libre s'engage auprès du rectorat de l'académie de Montpellier en participant à l'opération nationale Nation apprenante. Il s'agit d'une initiative du ministère de l'Education nationale et de la jeunesse pour faciliter l'apprentissage à la maison durant la période de confinement pour les élèves du premier et du second degré. Comment faire l’école à la maison ? Vous l'avez sans doute déjà aperçu dans un coin de votre écran de télévision, certains programmes affichent le logo "Nation apprenante". Midi Libre s'engage aux côtés du rectorat Concrètement, "des programmes de qualité en lien avec les programmes scolaires" sont proposés à la télévision, à la radio, dans la presse écrite ou encore sur internet aux élèves du premier et second degrés et à leurs familles. Deux fois par semaine, le mercredi et le samedi, sur Midilibre.fr, Midi Libre et le rectorat de Montpellier lancent une opération destinée à apprendre en famille à la maison. Aujourd'hui, cours de musique Hygiène de vie :
La boite à outils numériques du 58 par valerie.perreaut sur Genially Autres outils En lien avec la vidéo En lien avec le texte En lien avec la photo / l'image En lien avec l'audio / le son Valérie PERREAUT, ERUN58 - Des tutoriels vidéos pour apprendre à maitriser certains outils.- Des astuces...- Des zooms sur... La boite à outils numériques Utiliser Digipad (similaire à Padlet mais libre et gratuit) Utiliser correctement Padlet Découvrir Genially Découvrir LearningApps Trouver la source d'une photo avec Tineye Envoyer un fichier lourd avec Filesender Editer un PDF en ligne avec IlovePDF Fusionner plusieurs pistes audio avec AudioJoiner Générer un QRcode Enregistrer son écran de PC en vidéo avec RECORDCAST Créer une grille de mots croisés avec CrossWordlabs Télécharger une vidéo Youtube avec MiniToolsUtubeDownloader Convertir en ligne avec Online Converter (ebook) Créer un gif animé en un temps record avec GifCap Utiliser de la musique libre de droit Insérer un audio dans Genially Insérer une consigne audio dans LearningApps Convertir en ligne avec Online Converter (astuce)
CDI escape : un jeu d’énigmes pour finir l’année Accueil > Séances pédagogiques > CDI escape : un jeu d’énigmes pour finir l’année Il y a deux mois, j’ai fait un escape game. Le principe : résoudre des énigmes pour trouver le code qui permettra de sortir de la pièce dans laquelle nous sommes enfermés, en moins d’une heure. Tout ça pour dire que cela m’a donné des idées pour la dernière séance d’info-doc. Et pour accroitre la motivation (parce quand les élèves ne trouvent pas, ils ont tendance à baisser les bras), j’ai ajouté un peu de concurrence : il y avait 2 groupes qui avançaient à leur rythme (mais bizarrement, l’un d’eux avançait toujours beaucoup plus rapidement…). Voici les énigmes. A télécharger : CDI escape indices matériel : pour 2 groupes de 5/6 élèves 4 boîtes cadenassées et opaques (ex: urnes de vote en bois)4 cadenas à 3 chiffresdes friandisesdes petits papiers « énigmes » dont seul le premier est donné au groupe (les autres sont à trouver grâce à la résolution de l’énigme précédente). Bilan : Ils ont adoré ! J’aime ça :
Eleves à difficultés de comportement : aide pour les équipes "Lorsque le comportement d'un élève perturbe gravement et de façon durable le fonctionnement de la classe malgré la concertation engagée avec les responsables légaux, sa situation doit être soumise à l'examen de l'équipe éducative définie à l'article D. 321-16 du code de l'éducation. Le psychologue scolaire et le médecin de l'éducation nationale doivent être associés à l'évaluation de la situation afin de définir les mesures appropriées : aide, conseils d'orientation vers une structure de soin. Un soutien des parents peut être proposé le cas échéant, en lien avec les différents partenaires de l'école (services sociaux, éducatifs, de santé, communes etc.). Lorsqu'un enfant a un comportement momentanément difficile, des solutions doivent être cherchées en priorité dans la classe, ou exceptionnellement et temporairement dans une ou plusieurs autres classes. En tout état de cause, l'élève ne doit à aucun moment être laissé seul sans surveillance.
100 expériences à faire pour des séances de sciences passionnantes Bonjour à tous, On se retrouve souvent démunis face à certaines notions à développer avec nos élèves. On aimerait leur proposer des expériences faciles, ludiques et passionnantes, mais où les trouver ? Comment ne pas perdre un temps fou dans de vaines recherches. Cette chronique s’attache à vous donner l’envie et les moyens de faire des expériences de sciences dans vos classes ou à la maison. J’allai vous dresser un annuaire exhaustif des sites et blogs qui regorgent de ressources et d’expériences à mener avec vos élèves, mais je me suis dit autant organiser et structurer un peu cela pour vous faire gagner du temps. 1. Pour la notion flotte/coule il convient de montrer 4 critères de flottaison ou de coulée : le poids, la matière, la présence d’air et la forme de l’objet (poussée d’Archimède). L’eau est une force : fabrication d’une roue à aube L’eau est précieuse et elle est difficile à nettoyer : fabrication de totems de filtration 2. 3. 4. D’autres ressources et sites très bien faits :
Suivre les cours du Collège de France, depuis chez soi Le 11 mai est devenu une date particulièrement attendue : elle devrait marquer, à en croire le président de la République, le début d'un déconfinement, dans la perspective d'un retour à la normale progressif. Pour occuper au mieux le mois de confinement restant, il est possible de se tourner vers les ressources en ligne du Collège de France, avec plus de 11.000 contenus accessibles gratuitement. (photo d'illustration, Guilhem Vellut, CC BY 2.0) Le campus numérique du Collège de France permet d'explorer plus de 10.000 documents audiovisuels et propose en intégralité les cours et colloques des professeurs, dans de très nombreuses disciplines.
5 outils en ligne pour créer des vidéos interactives pour vos cours Dernière mise à jour le 28 février 2024 Comment utiliser des vidéos comme support de cours ? Comment insérer une bonne dose d’interactivité dans vos vidéos pour sortir vos élèves du simple rôle de spectateur passif. EdPuzzle Cet outil est mon favori dans ce petit palmarès. Lien : EdPuzzle Mindstamp Mindstamp va vous permettre d’insérer très facilement des moments d’interactivité dans n’importe quelle vidéo. TubeQuizard TubeQuizard occupe une place un peu à part. Timelinely Autre outil en ligne intéressant pour rendre interactives vos vidéos de classe. Flexclip FlexClip est un autre excellent outil pour créer des vidéos interactives pour vos cours. Questionnaires interactifs : FlexClip vous permet d’intégrer sans effort des questionnaires dans vos vidéos. Lien : FlexClip N’hésitez pas à compléter cette liste dans les commentaires.
Quelques exemples d’activités autour de la lecture A réaliser avec un club, sur les heures de permanence, ou à adapter pour des séquences pédagogiques. Inciter les élèves à découvrir de nouveaux livres en imaginant des expositions thématiques. Par exemple "L'expo des livres rigolos". Inciter les élèves à avoir une activité au CDI On peut constituer un classeur de fiches et jeux à photocopier … les Incollables ... Mettre en valeur l’expression des élèves Les réalisations des élèves peuvent être affichées (varier la présentation au CDI, sur un panneau, des cordes à linge, sur les tables … ou dans les couloirs) … distribuées sous forme de tracts, ou intégrées dans une rubrique du site de l’établissement ou un blog du CDI … Garder une trace … Les élèves du club constituent un carnet de bord, où ils conservent les fiches d’activités et où ils peuvent aussi noter leurs citations préférées, coller des images, recueillir des dédicaces … Donner son avis - Fiches de critique littéraire : le livre est emprunté avec une fiche pour donner son avis. Montrer
Le feed-back et les apprentissages @oponson Que sont les feed-back ? Pourquoi sont-ils indispensables pour nos élèves ?Que nous apporte la recherche pour les rendre le plus efficient possible ? L'importance et le rôle des feed-back C'est parti ! Améliorer ses feed-back Les fonctions cognitives Les 3 niveaux d'action Définition Un dernier mot Typologie simplifiée La fonction affective Les 3 temps La recherche L'essentiel à savoir sur les feed-backs En savoir un peu plus ? Le feed-back (ou rétroaction en français), c'est quoi ? De manière globale, le feed-back, c'est une information communiquée à un apprenant, par un enseignant, en réponse à une action Les 4 piliers de l'apprentissage de Stanislas Dehaene (2014) La méta-analyse de John Hattie (2009) La recherche, notamment en sciences cognitives a démontré que donner un "bon" feed-back est l'une des plus puissantes et efficaces manières pour les enseignants de favoriser les apprentissages. + info Ce sont les fonctions cognitives du feed-back mais il y a aussi... restructurer améliorer corriger