Avril 2020 : profdoc et CDI en confinement

Lettre Édu_Num Documentation N°64 — Documentation (CDI) Sommaire Cette lettre Édu_Num est consacrée à la continuité pédagogique, aux collaborations transversales et inter-disciplinaires avec le témoignage de deux professeures documentalistes de l'académie de Guyane, des définitions, des ressources et des scénarios pédagogiques. Retrouvez en deuxième partie 9 contributions relayées par les interlocuteurs académiques pour le numérique en documentation consacrées aux pratiques culturelles et à la culture numérique. Face à l'épidémie de Coronavirus COVID-19, une continuité pédagogique est mise en place pour maintenir un contact régulier entre les élèves et leurs professeurs.

Une bande dessinée interactive pour étudier la Grande Guerre - Histoire-géographie - Éduscol « Apocalypse 10 destins » est une expérience interactive dérivée de la série documentaire Apocalypse. La Première Guerre mondiale. « Apocalypse 10 destins », c’est l’histoire de 10 héros dont la vie va être bouleversée par la Grande Guerre. Réseau Canopé propose, sous la forme d’une bande dessinée interactive en ligne et pour tablette, la vie de 10 personnages fictifs mais vraisemblables, vivant à l’époque de la Première Guerre mondiale. Il s’agit d’incarner l’un des destins traversés par la Première Guerre mondiale en s’immergeant dans un environnement mêlant bande dessinée animée et archives. L’ensemble des contenus est également disponible en anglais.

PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI Pour en savoir plus sur le projet A venir Le tutoriel vidéo Une extension de cartes Des articles de valorisation Un scénario pédagogique de formation EMI pour professeurs documentalistes Un scénario pédagogique pour une séance en classe niveau collège, lycée et lycée professionnel Des boîtes de jeu en prêt et en circulation dans l’académie de Guyane (Projet CARDIE 2020-2021) Les fichiers proposés dans le dossier zip Nous mettons à votre disposition ci-dessous l’ensemble des fichiers à décompresser et télécharger : Un compteur de téléchargement est intégré afin de faire des statistiques. Privilégiez le dossier à télécharger En période de confinement, quelles activités proposer aux élèves ? (1) Les trois premières semaines de confinement nous ont amenés à nous poser la question du sens de notre travail d'enseignement. Etait-il vraiment possible de continuer à faire "comme avant" dans l'éloignement forcé auquel nous étions réduits ? Certainement non. Devions-nous encore prendre la parole, écrire, réfléchir en publiant, au risque de produire une parole balbutiante, peut-être creuse, au risque de nous faire prophètes d’un monde nouveau qui pour l’instant n’a de réalité que fantasmée ?

sans titre Le développement de la cartographie en ligne avec notamment Google Maps a permis a d’innombrables sites d’intégrer facilement des cartes dans leurs sites. La possibilité de zoomer sur n’importe quel point de la planète a aussi inspiré les créateurs de jeux. La preuve avec ces cinq sites qui vous proposent des jeux géographiques inimaginables il ya encore peu de temps de cela.  Portail pédagogique académique : Documentation Consultez régulièrement les pages de ce site pour effectuer votre veille professionnelle : Créez votre compte TWITTER et abonnez-vous aux fils twitter de l'académie @surfonsdoc.Nos kits de ressources proposent des ressources thématiques issue de notre veille professionnelle : Les contenus des différentes pages du site sont le fruit du travail des professeurs documentalistes de l'académie qui participent à la mutualisation.La page #ContinuitéPédagogique devientCDI hors les murs et ressence les outils et ressources pour alimenter votre CDI virtuel.Retrouvez les parcours des formations continues en cliquant sur le lien M@gistere ci-dessous.

 Portail pédagogique académique : Continuité pédagogique Dans le cadre de la continuité pédagogique, un Groupe de Travail Académique a proposé plusieurs classes virtuelles pour accompagner les professeurs documentalistes dans leur travail au quotidien en période de confinement, en favorisant une démarche collective interdisciplinaire. Ces classes virtuelles rassemblent des dizaines de participants autour d’intervenants experts pour poser des questions, échanger, partager et mutualiser. Le groupe de travail académique rassemble l’équipe d’IA IPR EVS, des IA IPR de Lettres, notre correspondant CLEMI, le IAN documentation et le pilote du site académique. Ces classes virtuelles s’inspirent du modèle de l’Académie de Dijon, proposé par Johann JAMBU, IAN documentation : avec le « Prof Doc Café », Les professeurs documentalistes parlent aux professeurs documentalistes. Le modèle était en cours de développement pour notre Académie. Il s’avère un moment très attendu et riche dans le cadre de la continuité pédagogique.

sans titre Si vous ne souhaitez plus recevoir nos communications, cliquez ici. Conformément à la « loi n°78-17 du 6 janvier 1978 relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés » et au « Règlement (UE) 2016/679 du Parlement européen et du Conseil du 27 avril relatif à la protection des personnes physiques à l’égard du traitement des données à caractère personnel et à la libre circulation de ces données, et abrogeant la directive 95/46/CE », vous disposez du droit d’accès, de rectification et d’opposition au traitement de vos données; droit à la limitation du traitement de vos données; droit à la portabilité de vos données; droit à l’effacement et à l’oubli numérique. Vous pouvez exercer vos droits auprès du délégué à la protection des données (DPD) à l’adresse suivante : dpo@reseau-canope.fr Pour plus d’informations quant à la collecte et au traitement de vos données, nous vous renvoyons aux dispositions de notre politique de confidentialité accessible sur le site www.reseau-canope.fr.

sans titre Voici le texte de l’intervention du SNES Strasbourg sur la situation des professeurs documentalistes, lors du Congrès du SNES FSU à Rennes : "J’interviens sur l’amendement n° 82 , déposé par les S3 de Nice, de Créteil et de Strasbourg. Nous avons également reçu le soutien du S3 de Reims et d’Ecole émancipée. Mes chers camarades, S’il est une position que notre syndicat a toujours soutenue, c’est celle du refus du système des heures supplémentaires. Cette position est plus que légitime, et nul ici ne saurait la contester : personne en effet, dès lors qu’il jouit d’un salaire suffisant, ne peut désirer faire des heures supplémentaires alors que des postes pourraient être ouverts avec cet excédent horaire. Néanmoins, ce positionnement ne saurait faire oublier un autre sujet majeur, qui est celui de l’égalité de traitement entre tous les certifiés.

Comment la culture peut-elle nous préparer à l'après ? Vous l’aurez compris, ça va durer… Et pour emprunter au vocabulaire scientifique je voudrais vous faire part ce matin de mon « retour d’expérience » culturel sur ce premier mois de confinement. J’ai déjà évoqué ici la profusion de l’offre culturelle et l’impossibilité pour nombre de confinés de pouvoir s’en saisir. Ce qui est lié à la différence des situations de confinement bien sûr, mais aussi à la difficulté d’entrer dans un roman ou une fiction alors que notre cerveau est en état d’alerte. sans titre Mesure essentielle face à l'épidémie de coronavirus, qu'il soit filtrant ou anti-postillons, le masque de protection peut vite devenir gênant pour parler, et appelle à réinventer nos façons d'interagir. Et si l'on empruntait quelques mots à la LSF, la langue des signes française ? >> Retrouvez les dernières informations sur le déconfinement dans notre direct LucasWild, youtubeur sourd, acteur dans la série Skam, et MélanieDeaf, youtubeuse sourde elle aussi, ont partagé avec franceinfo les cinq mots qu'ils jugent les plus utiles au quotidien.

Installation de Motbis ATTENTION : ce changement de thésaurus n'est possible QUE si vous possédez la version 2.10 au minimum de Bcdi. La version de Bcdi apparait sur le bandeau en haut de votre écran. Si vous utilisez une version inférieure, mettez tout d'abord à jour Bcdi AVANT de procéder au changement de thésaurus. Installer Motbis 2020 en réindexant votre base BCDI (indexée en Motbis 2019, Motbis 2018, Motbis 2017, Motbis 2015-2016, Motbis 2014, Motbis 2013, Motbis 2012, Motbis 2011, Motbis 2010, Motbis 2009, Motbis 2008, Motbis 2007, Motbis 2006, Motbis 3.1 ou Motbis 3) Avertissement : sous Linux (sous Kwartz), si, après changement de thesaurus, vous ne constatez aucune modification de vos statistiques fichiers, il peut être nécessaire d'effacer le contenu du répertoire bcdiserv/Temp sur le serveur Linux avant d'effectuer à nouveau le changement de thesaurus.

Bien-être : Sophie Bielle : Garder le moral Durant cette période de confinement, des professeurs documentalistes prennent des initiatives. Ainsi au collège, classé REP, Nelson Mandela de Floirac (Gironde) Sophie Bielle, prenant appui sur sa longue expérience pédagogique (professeure d’Education Physique et Sportive puis professeure documentaliste), met au premier plan le soutien psychologique, la recherche du bonheur, même dans cette situation difficile. Elle publie quotidiennement une rubrique sur le site du collège. Pour la principale du collège - Françoise Amétépé, l’initiative « se veut un lien entre nous tous, élèves, familles, personnels du collège, un lien de solidarité, de partage, d’aide à l’autre… » .