Double tâche
Les élèves Dys peinent à automatiser les compétences en lien direct avec leur trouble (lire/écrire/compter). Ils se retrouvent très fréquemment en situation de double tâche. Il leur est alors plus difficile de se concentrer sur les activités cognitives indispensables pour réussir telles que : planifier, comparer , raisonner… Reconnaître et anticiper ces situations de double tâche est donc un défi quotidien pour tous les enseignants. Les situations de double tâche Lors d’une journée de classe, les élèves sont très souvent confrontés à des situations de double tache. Deux exemples de la vie quotidienne : La conduite qui ne devient possible que lorsque toutes les tâches sont automatisées (débrayer/passer les vitesses…),Jouer d’un instrument tout en déchiffrant une partition. Voici quelques exemples de double tâche en classe et des propositions de remédiation :
Entre le déni et l’hétéronomie
L’hétéronomie : le fait de ne plus pouvoir produire une pensée autonome, considérer les institutions, les organisations, les règles dans lesquelles on vit comme inéluctables, normales, l’impossibilité d’imaginer qu’elles n’ont été que conçues et imaginées par d’autres et que l’on pourrait en imaginer et mettre en œuvre de radicalement différentes. Castoriadis a beaucoup écrit sur l’hétéronomie collective dans des mondes qui n’ont été qu’imaginés[1]. Bourdieu lui parlait des habitus qui nous font croire que nous pensons par nous-mêmes. Le déni : le refus de prendre en compte une partie de la réalité, vécue comme inacceptable par l'individu. Le plus connu est le déni de grossesse. Mais c’est le déni qui apparait le plus dans cette période. Pour en rester à l’école c’est au déni que l’on se heurte le plus. Ce n’est pas au niveau des concepts que se situe le déni. C’est d’ailleurs toujours et d’abord la réalité simple et ordinaire qui est l’objet de déni.
Théorie de l’attachement : sécurité affective et bien-être des enfants
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Les nouvelles (à partir du 7 mai 2020) : Les enlèvements sont à nouveau autorisés sur rendez-vous. Merci de venir avec des gants et un masque pour enlever vos commandes.Les publications sont faites au quotidien. Vous pouvez nous envoyer vos nouvelles demandes.Les délais de fabrication peuvent être légèrement plus longs que d'habitude mais 99% des commandes sont actuellement toujours expédiées dans les délais.Les envois non tracés lents ne sont toujours pas possibles.Les envois classiques vers la France sont toujours suspendus. Nous continuons à travailler à bureau fermé et aucun rendez-vous n'est autorisé à l'exception des enlèvements mais nous restons à votre disposition par téléphone et par mail. Dans la mesure du possible, restez chez vous et prenez soin de vous et de vos proches. L'équipe du Livre en Papier
"Allez. Je te laisse. Je retourne à mes doutes, à mes hésitations, à mes incompétences..." - Olivier Adam
Olivier Adam est écrivain, il est né à Paris. Dans cette lettre adressée à ses compatriotes, il se moque avec ironie de ceux qui croient tout savoir, et propose un éloge vibrant du doute. "Paris, le 12 mai 2020 Mon cher, ma chère compatriote, Je t’admire, tu sais. Je t’ai connu économiste, sociologue, historien, juge, procureur, scénariste, sélectionneur de l’équipe de foot. Je te découvre ces jours-ci virologue, épidémiologiste, spécialiste de la gestion de crise sanitaire et des pandémies. Et comme je t’envie. A ceux qui ne savent pas s’en servir. Qui se demandent. Oh tu les connais ceux là. Manquerait plus qu’ils viennent plomber l’ambiance avec leurs scrupules, leurs nuances, leurs réserves, leurs objections Manquerait plus qu’ils t’empêchent d’avoir raison en toute choses et tout le temps. Allez. Olivier Adam Niels Frahm - My friend the forest
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Art Explora
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#10 Ressources pour parents confinés : on est ensemble ! #confinementenfamille
Parce que ça sent la fin mais qu’en même temps, il faudra inventer le monde de demain, parce que la vie va reprendre son cours où on l’avait laissée mais qu’en même temps, il ne faudra pas oublier, voici un un best of de nos meilleures trouvailles du confinement. Des ressources précieuses à continuer à utiliser tout au long de la vie ! La reprise ( ou pas ) de l’école : Dès ce lundi 11 mai, une partie des enfants feront leur retour sur les chemins de l’école. Que ce soit le cas des vôtres ou non, il est primordial d’instaurer un climat serein dans cette période qui peut être très stressante pour eux. – Votre enfant retourne à l’école : Rassurez-le ! – Votre enfant ne retourne pas à l’école : Lundi, c’est logique, tous les enfants ne retournerons pas à l’école. Nous avons beaucoup aimé la lettre de cet enseignant anonyme que tous les parents devraient lire : Chers parents, Ne stressez pas avec les travaux scolaires. Les bonnes habitudes à garder Et après ? Enfin, pensons à la fin ! Julie B.
Téhéran : fenêtres sur rue
C’est l’histoire d’un confinement comme un autre. Mais qui se déroule en Iran. Vue des fenêtres de Sara Khaki et Mohammad Reza Eyni, Téhéran pourrait ressembler à n’importe quelle capitale européenne. Dans ce court métrage documentaire réalisé par ce jeune couple et diffusé par le Guardian au début du mois de Mai, les mains sont souvent au centre du cadre et de l’attention. Dans une allocution donnée mercredi, le président de la république islamique Hassan Rohani a déclaré que le pays allait bientôt maîtriser la maladie, avec 7200 morts seulement, et malgré les difficultés causées par les sanctions économiques de Washington, considérées comme aggravantes selon le régime. Mais dans le quotidien filmé de Mohammad et Sara, il n’est pas question du régime. Il y a un autre film, considéré comme un chef d’oeuvre du cinéma iranien, qui parle de notre présent. par Mattéo Caranta
Nos outils | ScholaVie
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