"Internet de tout et n'importe quoi", une websérie sur les objets connectés et la collecte de nos données personnelles La série « Internet de tout et n’importe quoi » est une websérie et un documentaire sur la face cachée des objets connectés et la collecte de nos données personnelles. Des enceintes aux bracelets connectés, des poubelles et sonnettes intelligentes aux voitures autonomes, le Web s’insinue partout, collectant des données sur notre mode de vie et transformant nos accessoires en espions à la solde de la Silicon Valley ou de Shenzhen. « Internet de tout et n’importe quoi » est une enquête en deux volets de Brett Gaylor (Do not Track) qui éclaire les vastes ramifications du Net et permet à chacun de comprendre la contrepartie de l’« Internet des objets ». Bien loin des rêveurs du numérique des débuts d’Internet, le documentariste canadien Brett Gaylor nous fait découvrir la face cachée de ces objets qui peuplent désormais notre quotidien. D’un côté, tu peux visionner une websérie en 5 épisodes qui se penche sur quelques objets connectés du point de vue des utilisateurs.
Créer une vidéo Booktube pour rendre compte d'une lecture cursive 1. Présentation du projet Dans le cadre des TRAaM (Travaux Académiques Mutualisés) 2018-2019 sur "Enseigner l’oral", deux professeures ont eu la même volonté de renouveler l’approche de la lecture cursive, sa restitution et son mode d’évaluation, tout en valorisant les compétences orales des élèves et en les motivant grâce à l’attrait d’un phénomène récent, celui des "Booktubeurs". 2. Un projet applicable en collège et en lycée Dès lors ont été mis en place deux projets complémentaires :- en collège : la création d’une chaîne "Booktube Acacias" où la mise en scène et le jeu théâtral ont été mis en avant.- en lycée : la création d’une chaîne Booktube respectant les codes du genre, dans la perspective d’une préparation à l’épreuve orale du bac de français en 1ère. 3. - en 5e : en prolongement de l’étude de L’Histoire d’Ali Baba et des quarante voleurs, les élèves ont dû choisir un Conte des Mille et une Nuits et le raconter à deux, à la façon de Shéhérazade s’adressant au sultan Schariar.
Montaigne, "Des Cannibales", Edition numérique et interactive - [Lettres & Langues et Cultures de l'Antiquité] Enseignants comme élèves ont été surpris au beau milieu de leur programme de français par l’annonce de la fermeture des établissements scolaires. Or, le programme de 1ère impose la lecture et l’étude d’oeuvres intégrales. Si les librairies sont fermées, il faut pouvoir proposer des éditions d’oeuvres aux élèves. Les élèves de 1ère travaillent depuis cette année à partir d’oeuvres imposées. Le fichier téléversé consiste en une édition du texte de Montaigne "Des Cannibales". Les élèves sont invités à répondre à des questions au fil du texte afin de s’assurer de leur lecture et de leur compréhension. La mise en page doit permettre la lecture sur différents supports numériques.
Découvrir YouTube avec vos ados - CLEMI Actualités « Hugo Décrypte » : la chaîne de l’étudiant en sciences politiques Hugo Travers qui décrypte l’actualité en 5 minutes. « Data Gueule » : le décodage de l’actualité en vidéo d’animation. Information « La collab de l’info » : Lumni propose une collaboration de 20 journalistes de France Télévisions qui s’associent à 20 YouTubeurs pour faire le point sur les fondamentaux de l’éducation aux médias et à l’information. Philosophie Cyrus North, dans son émission « Le coup de Phil’ », dissèque avec humour les écrits de philosophes célèbres. Langues Sur la chaîne « Damon and Jo », deux jeunes globe-trotters s’expriment en anglais, français, portugais et espagnol, et livrent conseils, mini-cours de langues et anecdotes de voyage. Sciences « Le Vortex » : La chaîne YouTube de vulgarisation scientifique d’ARTE Le Vortex rassemble un collectif de jeunes talents de la vulgarisation scientifique avec pour objectif de faire découvrir de nombreuses disciplines de façon approfondie et inédite. Cinéma
Français : Déconfiner les pratiques d’écriture ? Et si on libérait l’écriture du confinement que l’Ecole si souvent lui impose ? Et si on l’émancipait des codes traditionnels de la rhétorique, de l’exercice d’application, des pratiques d’évaluation ? A la lumière de nombreux projets menés par des enseignant.es de lettres, la période actuelle a libéré du temps et de la créativité pédagogiques pour faire écrire davantage les élèves, les amener à une écriture moins normée et plus vivante, travailler de l’intérieur même du langage la relation aux mots, au monde, à soi. Ecriture libre ou à contraintes, poétique ou autobiographique, textuelle ou vidéo : témoignent ici une dizaine d’enseignantes qui, au collège et au lycée, ont ainsi lancé des défis, mis en place des rituels ou proposé des projets de classe. Ces propositions, inspirantes, invitent peut-être, par-delà les temps présents, à emprunter de nouveaux chemins : à oser la « discontinuité pédagogique » ? Sandrine Pons : Ma vie confinée mode d’emploi en 3ème Vidéo de présentation
☼ Portail des civilisations anciennes Serez-vous le poète du monde ? - Mme Laurent by aud.laurentpouyet on Genially Le monde cherche son poète pour lui redonner ses couleurs Serez-vous ce poète? Parce qu'un monde sans poète, c'est un monde sans magie, un monde sans couleur, un monde sans âme. Le monde cherche son nouveau poète, celui qui parviendra à le célébrer. C'est parti ! Mission finale Que la force soit avec toi, jeune jedi ! Epreuve n°1 Pour redonner les couleurs poétiques au monde, Tu devras parcourir plusieurs épreuves qui prouveront tes aptitudes. Start Combien de syllabes contient ce vers? Midi, roi des étés, épandu sur la plaine "Midi", Charles-Marie Leconte de Lisle Le temps a laissé son manteau "Le temps a laissé son manteau", Charles d'Orléans Le poète s'en va dans les champs, il admire "Le poète s'en va dans les champs", Victor Hugo Comment appelle-t-on ce vers? Sous le pont Mirabeau coule la Seine Un octosyllabe Un décasyllabe Un alexandrin "Le Pont Mirabeau", Guillaume Apollinaire Demain, dès l'aube, à l'heure où blanchit la campagne "Demain, dès l'aube", Victor Hugo Oh ! "Solitude", Saint-Amant Bravo !
Enquête à Vérone par amelie.charton sur Genially Le sort s’acharne sur Vérone ! La ville de sanglots résonne Après la mort de Juliette, hier déposée Dans une froide tombe aujourd’hui profanée ! Je vous donne ma parole de Prince, Je jure de fouiller cette province, Et de poursuivre le responsable De ce dernier acte lamentable. Car Juliette sera retrouvée Et rendue à son clan Capulet. Les morts reposeront Quand en paix nous vivrons. C'est dans ce tribunal que je rendrai la justice. Quant à vous, officier, vous mènerez l'enquête en vous rendant sur les lieux symbolisés par cette icône : . J'interrogerai alors le suspect que vous m'indiquerez. A. Mai 2020 Start Pour commencer, retournez au cimetière et fouillez le caveau des Capulet. C'est ici que reposent les plus illustres familles de Vérone... Quel esprit serait assez dérangé pour y dérober un cadavre ? Des empreintes de pas... Elles n'appartiennent pas aux gardes qui ont découvert le caveau profané. Elles nous aideront sûrement à identifier le coupable. Cette dalle a été déplacée. allons explorer le caveau.
Expo Pompéi chez vous L'exposition Pompéi aurait du fermer ses portes le lundi 2 novembre 2020 mais du fait de la crise sanitaire elle l'a été quelques jours avant. Nous vous partageons donc l'exposition Pompéi chez vous pour pouvoir en profiter encore et lire, admirer, vous évader et jouer en ligne ! Parcourez le menu à gauche pour découvrir tous les contenus suivants : Des vidéos pour plonger dans l’univers des nouvelles fouilles et nouvelles découvertes grâce à des contenus audiovisuels issus de l’exposition La Réalité Virtuelle : venez explorer en VR l'une des maisons avant l'éruption du Vésuve.Extrait du catalogue de l’exposition en version augmentée de plusieurs vidéosLa Réalité Augmentée chez vous - une expérience inédite : faire apparaître la sculpture "Livie" en réalité augmentée et restaurée dans votre salon ! Bonne expo chez vous! Exposition numérique immersive présentée au Grand Palais, une expérience d’un genre nouveau mettant en scène Pompéi de manière spectaculaire et impressionnante.
CoronaQuest, un jeu à la Hearthstone pour apprendre les bons gestes face au coronavirus Librement inspiré du célèbre Hearthstone, CoronaQuest est un jeu de cartes en ligne pour apprendre les bons gestes face au coronavirus. CoronaQuest est un projet réalisé entre le 29 avril et le 9 mai par le Département de la formation, de la jeunesse et de la culture du Canton de Vaud (Suisse). Il a pour but de sensibiliser les enfants et ados aux gestes sanitaires et aux actions à mener pour vivre une rentrée scolaire dans un climat plus serein, plus sécurisé et avec une attitude bienveillante les uns envers les autres. CoronaQuest est un jeu de cartes en ligne avec des points de courage. Ces cartes permettent de mettre en place certaines règles d’or et gestes barrières à appliquer dans la vie de tous les jours. Différents personnages sont là pour t’attaquer, comme KofKof ou Microbos ; d’autres personnages sont là pour te défendre comme la Prof, l’infirmier et les parents. A noter que le CoronaQuest peut se jouer également comme un jeu de table. Accéder à CoronaQuest
Pour tous les niveaux : ressources et pistes de travail Des projets pédagogiques variés vivent à la fois en classe et en ligne : les enseignant.e.s qui les animent diffusent sur le web les productions de leurs élèves, voire utilisent le numérique pour susciter leur activité et leur créativité, pour favoriser un travail intense, fructueux et jubilatoire, de lecture-écriture-publication. Quelques exemples de ces ateliers pédagogiques virtuels... Le blog de français du collège Pablo Picasso, par Lionel Vighier et Aurélie de Mattéis A fleur de mots par Isabelle Dornic Mon cahier des chefs-d'œuvre, par Marie Soulié Le classeur numérique des élèves de Daphné Jacamon Contes en folie Cosmopolis Le cours de français chez les 4èmes 7, par Caroline Gerber Les créations des élèves de Françoise Cahen Défis lectures en cycle 3 Echanges 3èmes/2ndes Eldorado : Un roman, un blog, par des lycéens brestois Faire du français ensemble et pour chacun, par Amélie Mariottat Le Français d'Iqbal Masih, par Mme de Montaigne Inquiétantes étrangetés Lirelire Projectibles Le site Le site
Bac 2021 : quels parcours pour intégrer une prépa ? CPGE littéraires ENS lettres, Chartes et Saint-Cyr lettres À qui s’adressent-elles ? Bacheliers généraux Centres d'intérêts : littérature, langues et sciences humaines et sociales.Objectifs : écoles normales supérieures, Instituts d’étude politique, écoles de commerce et de management, ESM Saint-Cyr. Quels parcours possibles au lycée ? Ces CPGE sont ouvertes à des profils extrêmement variés. CPGE littéraires Lettres et sciences sociales Centres d'intérêts : littérature, langues et sciences sociales et goût pour les mathématiques.Objectifs : écoles normales supérieures, Instituts d’étude politique, écoles de commerce et de management. Pour intégrer l’une de ces CPGE, il est nécessaire d’avoir suivi un enseignement de mathématiques en terminale, que ce soit en spécialité ou au travers de l’option mathématiques complémentaires. CPGE Arts et design Bacheliers généraux et technologiques Ces CPGE sont ouvertes à des profils variés ayant une formation solide dans le domaine artistique.
Lanceur d’alerte : un escape game pédagogique virtuel en classe médias Cette séance est née de la rencontre de deux défis : la nécessité de remobiliser les élèves des classes médias après 2 mois de continuité pédagogique confinéeun concours lancé par le collectif SCAPE sur la création d’un escape game reprenant la technique de Drag & Drop qu’ils ont développée pour Genial.ly (au final : arrivée au pied du podium, mais parmi les coups de coeur !) Le résultat est un jeu d’évasion virtuel d’1h, sur le thème des lanceurs d’alerte. Réalisé avec une diapo Genial.ly, il suit un scénario convergent imbriqué comprenant quatre types d’énigmes (cf. typologie des énigmes de Scape) : énigme avec codage (codage par substitution), avec superposition (filtre coloré), avec observation (puzzle) et jeu de logique (message sibyllin). Lorsque le minuteur atteint zéro, le champ de validation du mot de passe disparaît, rendant impossible la poursuite du jeu. Objectifs : Compétence : Identifier et nommer les différents éléments composant un article de presse Modalités : Déroulement :
Enseigner les lettres à distance by Laila Methnani on Genial.ly Comment enseigner les lettres à distance ? Académie de Grenoble Cette ressource vous propose des outils numériques simples et RGPD compatibles que vous pouvez mettre en oeuvre auprès de vos élèves dans le cadre d'une obligation d'enseignement à distance pour assurer la continuité pédagogique. Communiquer à distance: ENT/ Pronotewebmail professionnel Écrire:Faire écrire les élèves à distance LIRE :Rendre compte d'une lecture à distance. DIRE: Travailler l'oral à distance. Faire participer les élèves / Créer unedynamique de classe à distance. Comment ÉVALUER ? Organiser une classe VIA dans le module "Ma classe à la maison" du CNED. Continuité pédagogique Ressource produite par Laïla Methnani, enseignante, PFA, IAN Lettres - Ac. Ressources pédagogiques existantes en ligne Pour permettre à vos élèves de vous écrire, il y a une coche à effectuer dans votre profil sur Pronote. L 'écriture en collaboration : les éditeurs de texte en ligne commeFramapad.