Une sélection de fictions jeunesse à écouter, de 6 à 16 ans (et plus) De 7 à 77 ans 1. Astérix et la Zizanie d'après René Goscinny et Albert Uderzo Bibliographie sélective de livres à proposer à des élèves qui ne lisent pas de fiction Françoise Silvestre, professeure documentaliste, Collège Marcel Chêne, Pontcharra (38) Comment choisir des textes qui seront susceptibles de motiver des lecteurs fragiles pour diverses raisons (manque de pratique, défaut d'apprentissage, troubles divers...) et de leur donner l'élan nécessaire pour progresser ? Hélène Savin, professeur de Lettres, chargée de Mission d'Aide à l'Inspection (CMAI) pour le dossier PPRE (Programme Personnalisé de réussite Educative), formatrice DAAF (Délégation Académique aux Actions de Formation) de Grenoble, donne quelques conseils : "Pour pouvoir entrer dans la lecture, les gros caractères sont plus confortables pour les "dys".
Lancement de la 1ère bibliothèque numérique adaptée mondiale Le Consortium pour des livres accessibles et l'asso Valentin Haüy lancent une bibliothèque numérique adaptée mondiale. Le but ? Permettre aux personnes empêchées de lire d'accéder gratuitement à 600 000 ouvrages en braille et audio dans 80 langues. 253 millions de personnes vivent avec une déficience visuelle dans le Monde et peinent à accéder à la lecture. Pour changer la donne, l'Accessible book consortium (ABC ou Consortium pour des livres accessibles, en français) lance, en partenariat avec l'association Valentin Haüy, l'ABC global book service, le Service mondial d'échange de livre, un catalogue international de titres en formats adaptés tels que l'audio, le texte électronique et le braille numérique (en lien ci-dessous). L'enjeu ?
Les Populaires Une étude zoologique par quatre 6ème et un CM2, en 7 épisodes. Voilà ce que Béatrice Leca propose, pour en savoir plus sur cet énigmatique qualificatif octroyé aux uns, refusé aux autres, tantôt convoité, tantôt méprisé : rares sont les collèges où la côte de popularité ne fait pas débat. Être ou ne pas être populaire, telle est la question du moment, quand on s’immisce parmi une faune d'enfants de onze et douze ans. Un podcast original en 7 épisodes, une Expérience signée Béatrice Leca, réalisée par Yaël Mandelbaum.
Scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers La notion de "scolarisation des élèves à besoins éducatifs particuliers (EBEP)" est récente. Elle recouvre une population d'élèves très diversifiée : handicaps physiques, sensoriels, mentaux ; grandes difficultés d'apprentissage ou d'adaptation ; troubles des apprentissages ; enfants malades ; enfants en situation familiale ou sociale difficile ; mineurs en milieu carcéral ; élèves nouvellement arrivés en France ; enfants du voyage… L'accueil et la scolarisation des EBEP en établissement scolaire revêtent des formes diverses et évolutives pour mieux s'adapter à la situation. Certains thèmes et structures sont développés dans des fiches spécifiques : 1 – Difficultés scolaires À l'école primaire, lorsque l'accompagnement pédagogique dans le cadre de la classe ordinaire ne permet pas de résoudre les difficultés scolaires, il peut être fait appel au réseau d'aides spécialisées aux élèves en difficulté (RASED). Consulter la page “Aide aux élèves à l'école primaire" sur Éduscol.
Mes Cours en Solo. Des ressources pédagogiques en libre accès pendant le confinement Article mis à jour le 11 avril 2021 par Fidel Navamuel Mes Cours en Solo est un site proposant des milliers de ressources et de contenus pédagogiques de qualité en libre accès pendant toute la durée du confinement. Saluons au passage les équipes de la société Maskott qui a pris l’initiative et mis en place cet outil en un temps record. Bravo. Confrontés une nouvelle fois à la difficulté de suivre les élèves en dehors de la salle de classe, les outils libres pour l’enseignement et des ressources gratuites comme celles proposées par Maskott sont d’utilité publique. Plus de 10 000 ressources gratuites du primaire au lycée
Savoirs CDI: Liste de sites de livres audio gratuits Bonjour, Il semble que la liste que j'ai proposée il y a quelques jours n'a pas été vue par certains collègues car il y a encore beaucoup de demandes. Je me permets donc de la renvoyer. Elle n'est sans doute pas exhaustive mais elle rassemble les sites les plus importants. Les postures des élèves à besoins éducatifs particuliers face à la tablette au C.D.I Dans le cadre des TraAM (Travaux Académiques Mutualisés), un groupe d'enseignants a mené une réflexion autour de l'accompagnement, des apprentissages, qui pouvaient être dispensés sur le Centre de Documentation par les professeurs documentalistes, en partenariat avec les enseignants disciplinaires, en utilisant des outils nomades. 1. Les utilisations de la tablette pour les élèves à besoins éducatifs particuliers Les situations peuvent être différentes en fonction des besoins des élèves et des projets pédagogiques des classes. - L'usage des tablettes peut remplir un rôle d'appui à la pratique méthodologique des cartes heuristiques.
Dyspraxiatheca. Ressources pédagogiques gratuites pour les enfants dyspraxiques Article mis à jour le 29 janvier 2019 par Fidel Navamuel Dyspraxiatheca est une banque de ressources européenne qui propose des centaines de documents et outils pour faciliter l’accès des enfants dyspraxiques aux apprentissages scolaires. À glisser dans ses favoris. Une bonne idée à n’en pas douter que ce site ouvert à tous et financé par la Commission européenne. Dyspraxiatheca s’adresse aux enseignants, mais aussi aux parents et aux enfants.