Filmer l'explication d'une notion avec un support papier - Enseigner avec le numérique
Réaliser une capsule vidéo, c’est-à-dire une courte vidéo portant sur un thème précis, permet aux élèves de la consulter en autonomie et à leur rythme. Voici plusieurs exemples de capsules créées en filmant, à l’aide d’une tablette, une manipulation ou une explication qui s’appuient sur divers supports papiers et/ou objets. Dans cet exemple, Laure Blandin, enseignante en Mathématiques, commente la trace écrite du cours.
3 nouveaux sites pour créer des cartes mentales facilement
Les cartes mentales ou cartes heuristiques ou encore Mindmaps en anglais sont un bon outil pour apprendre… à apprendre. Ces représentations graphiques qui permettent d’organiser la pensée sont de plus en plus utilisées dans les salles de cours et les manuels. Voici trois nouveaux sites qui permettent de créer relativement facilement une carte mentale en ligne.
Prezi, le diapo + fun !
Prezi n’est pas un outil nouveau, je l’avais d’ailleurs déjà présenté. Mais après quelques mises à jour, il était nécessaire de faire un nouveau tuto, alors le voici ! Prezi permet de créer des présentations dynamiques.
Cookieviz, une dataviz en temps réel du tracking de votre navigation
Le logiciel Cookievi2, à télécharger gratuitement depuis le compte Github de la CNIL, analyse les interactions entre votre ordinateur, votre navigateur et des sites et serveurs distants. En l'installant vous pourrez savoir à quels autres acteurs le site que vous visitez envoie des informations. Des nouvelles fonctionnalités pour la version 2: Création de parcours de visite manuellement ou depuis un fichier texteSupport multilingueAnalyse par histogramme, voronoï et par graphe
Comment évaluer l’efficacité de la pensée computationnelle chez les élèves du primaire ?
La pensée informatique ou pensée computationnelle est enseignée de plus en plus dans les écoles parce qu’elle est fondamentale dans de nombreux domaines de la vie quotidienne. Les explications de ce qu'est la pensée computationnelle et la façon dont elle devrait être abordée dans l'enseignement font l'objet de nombreux débats aux seins des spécialités. C’est un sujet d’actualité ! Ainsi, l’équipe de chercheurs mené par María Zapata Cáceres, Estefania Martin et Marcos Roman de l'Université Rey Juan Carlos à Madrid a mis au point un test d'évaluation de la pensée computationnelle à utiliser dans l'enseignement primaire. Ils ont développé un questionnaire adapté aux premières étapes de l'enseignement appelé le test de pensée informatique pour débutants (BCTt : beginner Computational thinking test). Création et fiabilité des tests Pour la conception du test BCTt, l'équipe scientifique a développé une première version, basée sur le Computational Thinking Test (CTt).
PortailEduc
PortailEduc est un projet que nous développons depuis plusieurs années. Sur ce site et sur Facebook, nous partageons nos pistes, nos coups de cœur, des ressources pour l’éducation, l’enseignement et la formation.Nous espérons que ceux-ci vous sont utiles et nous serions heureux d’en découvrir d’autres avec vous. Partagez-nous vos sites, vos idées !
3 nouveaux sites pour créer des cartes mentales facilement
Article mis à jour le 24 août 2018 par Fidel Navamuel Les cartes mentales ou cartes heuristiques ou encore Mindmaps en anglais sont un bon outil pour apprendre… à apprendre. Ces représentations graphiques qui permettent d’organiser la pensée sont de plus en plus utilisées dans les salles de cours et les manuels.
Filmer, enregistrer la voix des élèves : le droit à l'image
Télécharger l’autorisation type sur le site Internet Responsable La rubrique Internet Responsable, hébergée sur le site Eduscol.education.fr est la ressource nationale de référence pour les questions de juridiques liées à Internet. Les fiches Légamédia présentent de manière concise les réglementations concernant les usages, les données personnelles et la diffusion d’œuvres sur Internet.
Les mots de passe
Shazam, ouvre-toi ! La phrase de passe Avoir un mot de passe compliqué qui mélange majuscules, minuscules, chiffres et caractères spéciaux (*% ! etc), c’est bien. Mais comment faire pour s’en souvenir ? Et de la dizaine d’autres mots de passe dont il faut également se souvenir car vous ne réutilisez pas les mêmes sur vos différents comptes ?
Consulter les ressources
Tu as du mal à patienter jusqu’à ta participation à ton prochain Dojo ? Tu souhaites continuer à coder chez toi après avoir appris plein de choses lors d’un Dojo ? Ici, tu es au bon endroit ! L’Internet regorge d’adresses et d’outils sympas qui peuvent t’apprendre à coder. Voici chouettes ressources qui pourront t'aider à progresser.
Enseigner avec le numérique
Le présent ouvrage est à destination prioritaire des personnels du réseau des établissements AFLEC et plus largement de toute personne désireuse de mettre en place des usages numériques. Il vient en complément de deux autres guides, le Guide des parents et des élèves en classes connectées et le Guide du pilotage du numérique en établissement. L'ouvrage dépourvu de sommaire s'organise en 8 sections : La stratégie numérique AFLEC, les principes, Travailler en classe connectée, Comment commencer, Enseigner avec le numérique, Enseigner le numérique, La classe, le matériel, Être formé, accompagné, Glossaire. De nombreuses références théoriques, recommandations d'outils et exemples d'applications pédagogiques émaillent cet imposant volume de 252 pages. L'ensemble des ouvrages est disponible sous licence CC BY NC SA (2017).
Conception et usages de la carte mentale
"Conception et usages de la carte mentale." Willy Berthasson, professeur des écoles.-Vous allez prendre votre cahier d'essai et vous allez noter...La carte mentale, c'est un outil qui a plusieurs usages.C'est un outil qui peut permettre de prendre des notes, qui peut permettre d'organiser des idées, qui peut permettre de présenter un sujet, un thème, à quelqu'un d'autre.Les avantages...On parle de carte mentale...Au début, avec les élèves, je parlais de carte de représentation des idées.C'est plus parlant pour eux.Maintenant qu'on a un peu apprivoisé le concept, ils sont familiarisés avec le terme de "carte mentale". "Les apports pédagogiques"
