Blancheporte personnalise son catalogue papier pour 50 000 clientes
Blancheporte a envoyé à 50000 de ses clientes des catalogues personnalisés pour elles seules. Ce projet stratégique boucle la boucle entre print et web. Pour le réaliser, le vépéciste a relevé de nombreux défis de l’analyse des données clients à la personnalisation des contenus et de l’impression. Résultat : une hausse des commandes de 20% et de 7% du panier moyen. (Photo Blancheporte) Au début de l’été 2020, 50 000 clientes du vépéciste Blancheporte ont reçu pour la première fois un catalogue unique, entièrement personnalisé à leur intention.
Interagir et apprendre en classe virtuelle
Faire interagir, mais pourquoi ? On se dit souvent que c’est bien de fait interagir entre eux ses étudiants pendant ses cours. Mais pourquoi ?
Les meilleurs outils pour créer un quiz en ligne
Article mis à jour le 5 octobre 2020 par Fidel Navamuel Il est devenu très facile de créer un quiz en ligne ou un test interactif. Il existe de nombreux services qui permettent de sonder les acquis. En quelques minutes vous pouvez facilement bâtir un questionnaire pour sonder et évaluer vos étudiants ou apprenants.
Concevoir un parcours hybride présentiel et distanciel - Espace pédagogique
La période de confinement liée aux risques du COVID 19 a amené de nombreux enseignants à modifier leur manière d’enseigner. Pour assurer la continuité pédagogique auprès des élèves et étudiants, ils ont adapté leurs cours prévus en présentiel en cours à distance. Ainsi, cette situation nous conduit à réinterroger nos pratiques pédagogiques.
Comment faire un CV simple en 2020 ? Conseils et modèles - Cadremploi
Pour faire simple et beau : votre CV doit tenir sur une page Comment rédiger son CV ? Avant de vous lancer dans la mise en forme, il faut être sûr d’avoir fait le tri sur le fond. « Pour procéder au mieux, surtout pour les CV cadres, mieux vaut partir d’une feuille blanche », affirme Philippe Hemmerlé, le directeur général de la société de conseil en CV, CVFirst. « Vous dressez la liste de toutes vos expériences professionnelles avec les réalisations qui correspondent et les résultats, explique Catherine Dulon, fondatrice de l’agence de conseil cvclick.fr. À partir de là, en fonction de ce qui est demandé dans l’offre d’emploi, sélectionnez uniquement les missions majeures qui collent à l’offre.
Des méthodologies en éco-droit
"La méthodologie est l'étude systématique, par observation de la pratique scientifique, des principes qui la fondent et des méthodes de recherche utilisées. Il s'agit d'une manière de procéder pour parvenir à un résultat." Définition du Larousse.Auteur : Joceline PERRIER - Académie de Lyon Joceline PERRIER, enseignante, propose des exemples de méthodologies simples et interactives en économie-droit.
Enseigner et apprendre avec le numérique [Dossier thématique]
La bibliothèque virtuelle du RIRE compte plus de 15 000 articles, guides et ressources web qui peuvent être consultés gratuitement par les internautes. Son contenu est mis à jour quotidiennement, ce qui permet à tous ceux qui le désirent de demeurer à l’affut de nouvelles connaissances issues de la recherche en éducation. Cette importante banque de références en ligne permet également de dresser un portrait sommaire de certains thèmes.
La fracture numérique n'épargne pas les jeunes
On les appelle parfois les “digital native”" mais l’expression est trompeuse, car la génération des “enfants du numérique”" (c’est la traduction québécoise) n’est pas épargnée par l’illectronisme. Cette forme d'illettrisme des temps modernes touchait 17% de la population française en 2019 d’après l’Insee, et pas seulement des vieilles personnes en milieu rural. L’âge est un critère bien sûr, avec le niveau de revenu et d'éducation, mais il n'y a pas de profil type et la période du confinement a permis de le constater plus encore.
7 Infographies d'outils pédagogiques qu'il faut absolument connaître - Formation 2020
Les outils pédagogiques sont très utiles pour les professionnels de la formation car ils nous permettent de synthétiser les éléments et de les mémoriser. Aussi, entant que responsable pédagogique, formateur ou responsable d’organisme de formation, et afin d’être plus efficace dans la conception de vos formations, vous vous devez de connaître les différents outils et méthodes d’identification de ces outils pédagogiques. Tel est l’objectif de cet article qui vous initie à la présentation des outils pédagogiques sur la base des différentes listes déjà établies ainsi que les sources d’informations régulières. Identifier les infographies d’outils pédagogiques existants Pour faire cas des méthodes de représentation des outils pédagogiques, nous nous intéresserons respectivement au tableau périodique et le mind map des outils pédagogiques de David Loiseau, le mind map des outils pédagogiques de marketing bienveillant et les prisme des outils pédagogiques de Romain Rissoan. La Taxonomie de Bloom
Non ! Noter n'est pas évaluer ! - Le blog de l'amie scolaire : Questions de profs. Ce blog n'est pas un forum de débat entre partisans et adversaires de la pédagogie. Il veut être un lieu de réflexion et d'échanges pédagogiques destiné aux professionnels
Puisque nous sommes sur l'évaluation, restons-y, pour tenter une fois de plus d'enfoncer dans la tête de nos décideurs et dans celle de quelques collègues un vieux clou qui refuse évidemment d'y entrer. Ce qui me pousse à oser une telle aventure, c'est que le blog s'est enrichi d'un nouveau et solide marteau... Et comme Clo Clo naguère, maintenant qu'on a un marteau, tout est possible ! Le clou, c'est celui de la manière d'évaluer à l'école, celui qui dit redit et prouve qu'évaluer des élèves n'a rien à voir avec le fait d'estimer leur valeur marchande : on n'est pas dans l'émission "Affaire Conclue". Le "marteau", c'est un ami venu d'un pays voisin, un grand de la pédagogie intelligente : c'est Charles Pépinster qui a la gentillesse de nous faire le cadeau de son travail sur ce point. Il faut tout de même se réveiller sur les notes.
Faire des choix éclairés pour donner son cours à distance
Que l’on soit un enseignant expérimenté ou non, le passage de la formation en présence à la formation à distance demande un certain nombre d’ajustements. Comme le montre le dernier dossier CAPRES, il est important de construire le cours de manière à favoriser la réussite et la persévérance des étudiants. Des chercheurs, des enseignants et des conseillers pédagogiques vous proposent ici quelques pistes pour débuter la création d’un cours à distance en se basant sur des pratiques inspirantes.
5 leçons que j'ai apprises en enseignant à distance
par Élise Goulet Pedersen, enseignante de français 7e année en Ontario (Canada). Je ne m’attendais pas à passer trois mois à enseigner à distance. Personne ne s’y attendait. J’ai fait du mieux que j’ai pu, en apprenant sur le tas, comme on dit.
Des ressources pédagogiques numériques pour l'enseignement hybride dans le supérieur
La plateforme FUN Ressources se structure en 4 entrées principales : découvrez (mise à disposition de la communauté éducative de ressources pédagogiques numériques validées scientifiquement et accessibles par parcours et par année d’études, contribuez (création d’un centre de dépôt sécurisé des ressources pédagogiques numériques françaises qui prolonge l’initiative « Je contribue », et qui permet à tout établissement, tout enseignant, de soumettre de nouveaux supports numériques en vue de les mutualiser), utilisez (mise à disposition de la plateforme FUN Campus pour que les établissements puissent utiliser des cours en ligne disponibles sur FUN-MOOC ou y héberger des cours mutualisés entre plusieurs établissements) et accédez (création d’une plateforme nationale Moodle permettant l’interconnexion entre ces ressources indexées et les environnements numériques de travail des établissements). Sources Réseaux et médias sociaux
