https://www.e-enfance.org/danger-des-reseaux-sociaux/
Related: Être parent à l’ère numérique • 2.2 - Partager et publier • Le numérique, apprendre à s’en servir et à s’en passerDéfinition | Réseau social - Réseaux sociaux - réseau communautaire | Futura Tech Définition de réseau social : Dans le domaine des technologies, un réseau social consiste en un service permettant de regrouper diverses personnes afin de créer un échange sur un sujet particulier ou non. En quelque sorte, le réseau social trouve ses origines dans les forums, groupes de discussion et salons de chat introduits dès les premières heures d'Internet. Depuis le début des années 2000, la présence des réseaux sociaux, également appelés réseaux communautaires, devient de plus en plus importante et tend à se multiplier selon diverses caractéristiques. Les premiers réseaux sociaux de grande envergure (MySpace et Facebook) se sont positionnés en tant que services généralistes sur lesquels chacun peut partager le contenu de son choix, quel qu'en soit le sujet, avec ses contacts. Les spécificités des réseaux sociaux Il existe toutefois une multitude de réseaux communautaires plus spécifiques ciblant soit : Un réseau social c’est quoi ? À quoi sert un réseau social ?
Lutte contre le cyber harcèlement - Prevention harcèlement Télécharge l’application 3018 Facebook Twitter Instagram Youtube Linkedin Menu Faire un don Faire un don Contacter 3018 Cyberharcèlement L’Association e-Enfance est le partenaire officiel du Ministère de l’Education Nationale dans la lutte contre le cyberharcèlement entre élèves depuis 2011 des 8/18 ans ont déjà été confrontés à une situation de cyberharcèlement (Audirep/Association e-Enfance, Juin 2021) Qu’est-ce que le cyberharcèlement ? On parle de cyberharcèlement lorsqu’une ou plusieurs personnes utilisent les moyens de communication numériques pour porter atteinte à l’intégrité morale d’une personne, qui ne peut pas facilement se défendre seule, de manière délibérée et répétée dans le temps. Le Ministère de l’Education nationale le définit comme un acte agressif, intentionnel perpétré par un élève ou un groupe d’élèves au moyen de formes de communication électroniques, de façon répétée à l’encontre d’une victime qui ne peut facilement se défendre seule. Il peut prendre plusieurs formes :
Les réseaux sociaux et leurs Stories : pourquoi sont-elles partout ? Article rédigé par Marjolaine GRISON Depuis quelques mois, tous les grands réseaux sociaux semblent avoir introduit la Story comme une de leurs options. Seule une poignée d’entre eux résiste encore, et cela provoque l’amusement sur internet. Si vous n’utilisez les réseaux sociaux que sur votre ordinateur, vous n’avez peut-être rien remarqué. Story : ce message s’auto-détruira La Story est un concept qui a d’abord été introduit par le réseau social Snapchat, un réseau entièrement basé sur la courte durée de vie des médias partagés. C’est une option qui permet à l’utilisateur de poster rapidement une photo ou une vidéo de quelques secondes de ce qu’il est en train de faire. Source : Une tendance pas toujours bien accueillie Si Snapchat a été le premier à proposer cette option, les autres réseaux sociaux populaires n’ont pas tardé à réaliser à quel point les utilisateurs appréciaient l’idée, et à s’en emparer. Source :
Les risques et dangers liés à l'addiction des réseaux sociaux Scroller à longueur de journée ses comptes Facebook ou Twitter peut devenir une véritable addiction. C'est même un véritable fléau de notre époque. Les personnes les plus touchées par ce phénomène sont bien évidemment les adolescents, qui sont les personnes les plus vulnérables. Du simple partage à l'addiction Facebook est le réseau social par excellence, si bien qu'aujourd'hui, c'est vraiment compliqué de ne pas avoir de compter Facebook si on veut continuer à avoir une vie sociale... Les dangers de Facebook Passer tout son temps sur ce réseau de partage peut vite devenir une véritable drogue. Le cyberharcèlement et la pédophilie Mais d'autres dangers peuvent avoir des conséquences bien plus graves. Les réseaux sociaux ont également d'autres impacts négatifs sur ses utilisateurs et sur leur santé mentale. Bref, avant de passer sa vie sur les réseaux sociaux, mieux vaut être bien au courant des risques.
[Défis pour diminuer le temps d'écrans] - mpedia.fr CGU / The standard Lorem Ipsum passage, used since the 1500s “Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit, sed do eiusmod tempor incididunt ut labore et dolore magna aliqua. Ut enim ad minim veniam, quis nostrud exercitation ullamco laboris nisi ut aliquip ex ea commodo consequat. Duis aute irure dolor in reprehenderit in voluptate velit esse cillum dolore eu fugiat nulla pariatur. Section 1.10.32 of “de Finibus Bonorum et Malorum”, written by Cicero in 45 BC “Sed ut perspiciatis unde omnis iste natus error sit voluptatem accusantium doloremque laudantium, totam rem aperiam, eaque ipsa quae ab illo inventore veritatis et quasi architecto beatae vitae dicta sunt explicabo. 1914 translation by H. “But I must explain to you how all this mistaken idea of denouncing pleasure and praising pain was born and I will give you a complete account of the system, and expound the actual teachings of the great explorer of the truth, the master-builder of human happiness. Définitions Durée
Les réseaux sociaux - Vidéo - France tv Éducation Mitzi et Noah ont la mission de créer le compte Amstramgram de toute la famille. Le Chat compte bien les aider à avoir plein d’amis… Dans la Toile, c’est facile de garder le contact avec ses proches, de retrouver des amis ou de créer des liens avec des gens intéressants. Il suffit d’ouvrir un compte sur un réseau social. On peut en avoir un à partir de 13 ans. Dans tous les cas, il y a des règles à respecter. Découvrez aussi avec les héros de #DansLaToile ce qu'est le bouton « J’aime » ou encore si on peut tout dire sur Internet. Réalisateur : Emma Carré, Marjolaine Perreten Producteur : Vivement lundi! Auteur : Nathalie Dargent Diffuseur : France Télévisions Production : 2017
Guide pratique « La famille Tout-Écran » #1 - CLEMI En 2013, la loi du 8 juillet pour la refondation de l’École de la République inscrit officiellement l’éducation aux médias et à l’information (EMI) dans les programmes scolaires. Suite aux attentats qui endeuillent la France, l’EMI devient une exigence républicaine au cœur du Parcours citoyen, un enjeu éducatif et sociétal incontournable dans un environnement où le numérique est omniprésent. Dans un monde globalisé et complexifié, la définition et la compréhension de la source de l’information constituent une priorité pour déjouer les tentatives de manipulation et de désinformation. Les enjeux sociétaux de l’EMI dépassent les murs de l’école et doivent mobiliser tous les acteurs pour renforcer le continuum entre temps scolaire et hors temps scolaire. Télécharger le guide (PDF - 8,63 Mo )
Les "J'aime" - Vidéo - France tv Éducation Mitzi et Noah partagent le moment préféré du Chat : la publication d’une photo de lui sur Amstramgram. De quoi attirer plein de J’aime ! Le bouton « J’aime » a été inventé par Facebook en février 2009. Attention, les « J’aime » ne sont pas toujours des preuves d’amour ; inutile d’y accorder trop d’importance. Découvrez aussi avec les héros de #DansLaToile ce qu'est un réseau social ou si tout est vrai sur Internet. Réalisateur : Emma Carré, Marjolaine Perreten Producteur : Vivement lundi! Auteur : Nathalie Dargent Diffuseur : France Télévisions Production : 2017
2-Les dangers courants - Les dangers des réseaux sociaux sur internet . La mise en scène de soi Sur les réseaux sociaux, surtout chez les jeunes, on se met en scène. On se montre uniquement à notre avantage, il y est très facile de s'inventer une vie. On se construit une image publique de la même manière qu'une star ou un politique. Sur Facebook, cette mise en scène se fait d'abord par les photos, les "acteurs" préfèrent montrer une photo d'eux en soirée plutôt qu'une photo de famille, ils vont choisir uniquement les photos qui les mettent en valeur.
Les écrans et l'adolescent : bonnes pratiques - mpedia.fr La tentation de la surveillance est grande face au pouvoir de ce monde virtuel que tout parent perçoit comme dangereux… À l’évidence, la posture éducative des parents vis-à-vis des écrans ne doit pas s’improviser dans l’urgence quand le processus d’adolescence survient. C’est dès le plus jeune âge qu’un bon usage du numérique doit se mettre en place… La règle des 3 – 6 – 9 – 12 élaborée par Serge Tisseron est maintenant bien connue, ainsi que les outils développés par mpedia. Vous pourrez aussi trouver les recommandations en direction de la jeunesse (à quand les recommandations en direction des adultes ?) sur le site du Haut Conseil de Santé Publique (HCSP). Ni diabolisation, ni banalisation À l’adolescence, il ne saurait être question ni de diaboliser, ni de dénigrer l’usage des écrans, mais on ne doit pas pour autant le banaliser. La famille connectée : de l’intérêt d’un pacte pour une pratique responsable des espaces numériques Les réseaux sociaux, des espaces d’expérimentation sociale
Un guide pour débuter sur Twitter Twitter vous intéresse mais vous ne savez pas trop par où commencer ? Bonne nouvelle : le réseau social vient de publier un guide de 20 pages pour vous aider. « Une fenêtre ouverte sur le monde » Vous pouvez consulter ou télécharger le guide ici : #MonPremierTweet. Twitter, comment ça marche ? Ensuite, le réseau social présente la page de profil, le tweet et le fil d’actualité. Page de profil « Publique et accessible à tous, elle permet d’en savoir un peu plus sur l’identité d’un utilisateur ». Tweet « C’est le partage d’un point de vue, d’une idée, ou d’une simple information en 140 caractères maximum ». Fil d’actualité « Le fil d’actualité est le cœur de Twitter, c’est ici que vous découvrez tous les contenus sur les sujets qui vous intéressent ». Comment démarrer sur Twitter ? Vous avez les bases ? Personnalisez votre photo de profil et privilégiez une photo de vous.Choisissez votre @nomdutilisateur avec soin car il est unique.Vous voulez changer de @nomdutilisateur Twitter ?
Guide pratique « La famille Tout-Écran » #2 - CLEMI Le succès rencontré par la première édition du Guide de la famille Tout-Écran en 2017 témoigne des besoins du public de pouvoir accéder à des conseils pratiques pour un usage raisonné des écrans. Le CLEMI, avec l’appui de Réseau Canopé et de ses partenaires, est pleinement dans sa mission d’éducation à la citoyenneté en allant en direction des parents, et plus largement des familles, tant il est vrai que la question des usages numériques nous concerne toutes et tous au quotidien dans un contexte d’infosaturation. Pas un jour ne passe, en effet, sans que soient interrogés le rôle et la place des écrans dans nos pratiques et dans nos organisations. Dans un monde globalisé et complexifié, la définition et la compréhension de la source de l’information constituent une priorité pour déjouer les tentatives de manipulation et devenir un acteur responsable. Télécharger le guide (PDF - 3,46 Mo )