Enfants et écrans : les parents tiraillés par leurs contradictions
Les parents en ligne de mire : la dernière étude MEDIAMETRIE-OPEN et UNAF met en lumière toutes les contradictions de la parentalité numérique. Tiraillés de toutes parts, les parents sont pris au piège de nombreuses pressions sociales, mais ils peuvent mieux faire. Publiée lundi 10 février, l’enquête “La Parentalité à l’épreuve du numérique”, commandée par l’OPEN et l’UNAF, est riche d’enseignements. Elle réserve aussi quelques surprises…
"Nous voulions comprendre les mécanismes des fake news"
Avec les tumultes de la vie politique américaine sous l’administration Trump, les tentatives pour déstabiliser l’élection de Joe Biden, la crise sanitaire du Covid-19, on n’a jamais autant parlé de désinformation que ces dernières années. Et la campagne pour l’élection présidentielle française de 2022 est déjà source de préoccupation en la matière. C’est dans ce contexte que le Conseil national du numérique (CNNum), organisme consultatif sur les questions relatives aux usages du numérique et d’Internet, a publié le 28 juin 2021 le rapport “Récits et contre récits, itinéraire des fausses informations en ligne”. Pour ses auteurs, la consultante en stratégie et anthropologue du numérique Rahaf Harfoush et l’avocat Adrien Basdevant, il s’agit de prendre la désinformation et les théories conspirationnistes comme un véritable objet d’étude. Pourquoi de fausses informations circulent, qui trouve-t-on derrière, quels sont les intérêts ? Sciences et Avenir : Quel est le contexte de ce rapport ?
MAJ Préparation du Capes documentation : Cours d'Hervé Le Crosnier
Mise à jour le 23 mars 2017 de la brève publiée en 2009 Les cours d’Hervé le Crosnier à l’université de Caen Basse-Normandie donnés aux étudiants préparant le Capes documentation et aux étudiants de certains Masters, sont filmés et mis en ligne en accès libre, accompagnés de diapositives et documents pédagogiques. Les cours de 2009 sont en ligne sur DailyMotion Culture numérique session 2009 24 vidéos Introduction générale - La messagerie électronique. Histoire et structure de l’Internet.
Une nouvelle recherche canadienne révèle que les parents ont besoin de plus d...
« Un nombre élevé de parents étaient d'accord pour dire qu'ils n'étaient pas de bons modèles de rôle lorsqu'il est question de saines habitudes en matière de technologies numériques pour leur enfant (0 à 15 ans), affirme Kara Brisson-Boivin, chercheuse principale pour HabiloMédias. Cela est particulièrement vrai pour les parents de plus jeunes enfants. Les conclusions de cette étude démontrent que les parents doivent connaître leurs propres habitudes et tendances puisque leurs enfants les observent et les imitent. » Financée par Shaw Communications, cette recherche expose les plus récentes activités numériques des familles canadiennes en se concentrant sur les enfants de 15 ans et moins, les défis auxquels sont confrontés les parents et les mesures qu'ils prennent pour s'assurer d'une utilisation saine et équilibrée de la technologie numérique. Voici quelques conclusions clés de ce rapport. À propos de HabiloMédias
️□ Parlons pratiques ! Les enjeux de la ludopédagogie - Extra classe - Podcast
Le jeu pour apprendre n’est pas une idée nouvelle, mais qu’il soit numérique ou traditionnel, il revient en force depuis quelques années. Pour autant il ne s'agit pas d'un simple effet de mode mais bien d'une conception pédagogique à part entière. Le passage par le jeu améliore-t-il les apprentissages ? Dans quelles conditions et pour quels bénéfices ? De quelles manières ?
L'UNESCO prépare les enseignants et les apprenants aux défis du XXIe siècle
Une consultation multipartite d'Experts a examiné le contexte émergent et les impacts de l'intelligence artificielle (IA) sur les compétences des enseignants au Siège de l'UNESCO le 7 novembre 2019. Alors que les progrès de l'IA influencent les sociétés en automatisant et en inventant de nouvelles opportunités et de nouveaux défis, son rôle dans l'éducation est devenu de plus en plus pertinent. Dans ces écosystèmes plus vastes, l'utilisation de l'IA peut conduire à de nouvelles situations d'enseignement complexes, ce qui nécessite de développer une nouvelle compréhension de ses aspects techniques et conceptuels. D'autant plus que l'environnement d'apprentissage a également changé et inclut de nouveaux outils pédagogiques et des systèmes de tutorat intelligents, les comprendre sera un atout, voire une nécessité pour les enseignants.
Le guide Instagram des parents pour aider leurs enfants
Nous savons qu'en tant que parents, il peut être difficile de comprendre l'évolution du paysage numérique et ce que vos enfants font en ligne. C'est pourquoi Instagram a créé un guide “Pour les parents”. L’objectif ici est de renseigner les parents sur ce qu’est réellement Instagram, leur donner quelques pistes de conversation pour eux et leur adolescent, et leur montrer quelques-uns des outils qui sont en place pour garder leur enfant en sécurité. Ainsi, pour aider les parents à naviguer dans ces environnements en ligne, Instagram a publié un guide des parents de l'application sur son site “Well Being” ou “bien-être”. Le Guide pour les parents couvre une introduction de base à l'application de partage de photo et de vidéo et introduit les parents aux outils de sécurité dont eux, et peut-être leur enfant, peuvent ne pas être au courant.
Le jeu de l'oral - Délégation académique au numérique éducatif
Article co-écrit avec Olivier Achtouk, Inspecteur d’académie et Inspecteur pédagogique régional de lettres Créé durant l’été 2020, le jeu de l’oral est un jeu de cartes numérique, modulable, souple et créatif à destination des élèves, des enseignants et des formateurs. Il a été pensé pour accompagner ces différents acteurs dans la construction progressive des compétences et des connaissances nécessaires à la production d’un oral de maturité, comme le grand oral du baccalauréat ou encore la présentation du chef d’œuvre pour la voie professionnelle. Depuis, il ne cesse de s’enrichir de nouvelles cartes. 1- Des cartes à collectionner (cliquer ici pour dévoiler ou masquer le contenu) Organisé en 8 familles de cartes, ce jeu peut être utilisé à tous les niveaux pour pratiquer l’oral tout au long de la scolarité.
Ressource partenaire - CLEMI
À l'occasion de la Semaine de la presse, BFMTV a proposé de faire découvrir les différents métiers qui permettent la fabrication de l’information en continu. Dans un objectif de décryptage et de transmission de son savoir-faire, BFMTV en partenariat avec le CLEMI a lancé l'opération « Le Lien BFMTV ». L'objectif : permettre une fois par mois entre février et septembre 2021 des échanges directs entre des personnalités de la chaîne et des collégiens et lycéens en lien avec leurs enseignants afin de les sensibiliser aux enjeux autour de la construction de l'information.
Agir contre le cyberharcèlement : 5 conseils et des vidéos pour aider parents et enfants
La MAE et Tralalere viennent de sortir une série intitulée “Parents parlons-en!”, composée de cinq vidéos, pour répondre aux questions des parents et enfants sur le harcèlement. Le harcèlement, notamment à l’école, et le cyberharcèlement sont des phénomènes comportementaux qu’il ne faut pas sous-estimer. Une enquête réalisée par l’UNICEF et l’Observatoire international de la violence à l’école, affirme que près de 12% des enfants de 7-10 ans et 10% des collégiens ont déjà été confrontés à une situation de harcèlement. Pour en parler entre parents et enfants, des vidéos sont là pour aider.
