Infographie : les étapes de la recherche d’information Accueil > Séances pédagogiques > Infographie : les étapes de la recherche d’information A la rentrée sont programmées les habituelles séances sur la recherche documentaire pour le dossier de SVT en 3e. Pour compléter le prezi de l’année passée et laisser une trace papier aux élèves, je me suis lancée dans l’adaptation de la superbe infographie d’Anaïs Meunier (Bibliothèque universitaire d’Angers). Aziz Jellab : Plaidoyer pour une école émancipatrice En plein confinement beaucoup ont cru que l'Ecole allait disparaitre. Pas Aziz Jellab, inspecteur général et professeur à Paris Lumières. Pour lui l'Ecole sort renforcée de cette crise notamment parce que les relations entre les professeurs, les élèves et les parents se sont renforcées. Cela donne finalement une chance pour construire "l'école d'après". Une école plus juste, plus instituante qui serait celle de la pédagogie coopérative.
Signalétique Kiosque Vous trouverez sur cette page des fichiers vous permettant d'imprimer la signalétique à coller sur les casiers du Kiosque. Nous vous conseillons d'imprimer en couleur sur un papier épais. Affichettes grand modèle Faire rayonner le CDI fAire rayonner le cdi : veille, valorisation du fonds et retour d'usages index inspiration du profdoc veille et valorisation du fonds strategie : une année passée communication Les aventures de SuperDoc!: janvier 2011 SuperDoc a repris le journal du collège mis en place l'année dernière. Elle s'occupe seule de tout, avec l'aide de K. Les élèves volontaires s'inscrivent auprès de notre héroine et s'engagent à venir au CDI le vendredi midi. En échange, une carte de journaliste leur est donnée pour passer prioritaire à la cantine. Seulement, à force d'accepter de nouveaux apprentis journalistes (et oui, SuperDoc ne résiste pas à leur regard de coker aux yeux brillants), le Coin ces Incompris est envahis de petits monstres. Il y a trop de journalistes.
Qu'est-ce que l'enseignement moral et civique ? C’est à la suite d’un cours d’enseignement moral et civique (EMC) sur la liberté d’expression, où il avait travaillé avec ses élèves à partir de caricatures, dont celles de Mahomet publiées dans Charlie Hebdo, que Samuel Paty, professeur d’histoire-géographie en région parisienne, a été sauvagement assassiné le 16 octobre 2020, près de son collège, à Conflans-Sainte-Honorine. Ce tragique événement a ainsi focalisé l’attention des médias sur la nature de cet enseignement : en quoi consiste-t-il ? Depuis quand existe-t-il ? Guide lecteur 2016 Madame DEVIN et Monsieur KROCK vous accueillent au CDI, le centre de documentation et d’information du lycée. Vous y avez accès en dehors de vos heures de cours. Vous devez présenter votre carnet de correspondance aux professeurs documentalistes chaque fois que vous venez au CDI.
PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI La FAQ du protocole sanitaire publié sur le site du Ministère de l’éducation nationale prévoit les mesures suivantes à observer dans les CDI : Les centres de documentation et d’information des établissements scolaires adaptent leurs activités selon le niveau (niveaux 1, 2, 3 ou 4) du cadre sanitaire applicable à l’établissement scolaire et, le cas échéant (niveaux 3 et 4 du cadre sanitaire), en fonction du plan de continuité pédagogique de l’établissement. Il est recommandé de mettre à disposition du gel hydro alcoolique à l’entrée et en libre-service. Pour les élèves souhaitant emprunter ou consulter des documents, un système de réservation ou de consultation de documents en ligne sera privilégié par l’intermédiaire du logiciel de gestion du CDI.
GRP 2016/2017 by cdi.0210001m on Genially Transcription - Bassin de Dijon - Groupe de Réfléxion et de Productions des Professeurs Documentalistes Animatrices des GRP : Laurence PelinqAnnelise Seguin Année scolaire 2016/2017 La lecture à l’épreuve de l’adolescence : le rôle des CDI des collèges et lycées 1 Il semble inutile ici de citer des noms ou des références. Chacun saura aisément les reconnaître, s (...) 1Portée par le développement d’une politique d’offre publique et les effets de la massification scolaire, la lecture s’impose désormais comme une pratique socialement et culturellement moins exclusive et par conséquent moins distinctive. Se diffusant par le biais de la scolarisation, elle s’est accompagnée d’une baisse sensible du nombre des « petits » lecteurs conjuguée à une diminution du noyau de ceux qui formaient les « grands » lecteurs et témoignaient symboliquement de la valeur de la pratique (Patureau, 1992 ; Baudelot et al., 1999).
méta(prof)doc - 5 conseils pour réussir le capes documentation Lorsque j’ai annoncé à ma grand’tante Sybil que j’avais raté mon capes, elle m’apporta une tasse de thé et me dit : « a bad workman always blames his tools » (trad. un mauvais ouvrier blâme toujours ses outils). Je dois vous avouer que ma grand’tante a toujours été plus douée pour le thé, que pour les phrases réconfortantes. Mais, dans le cas présent, elle venait de me livrer une vérité que je n’avais pas encore comprise : je devais arrêter de m’en prendre au matériel que j’avais à ma disposition et admettre que c’était de ma faute (je vous l’avoue à demi-mots, je n’avais pas pris la pleine mesure des attentes du capes). Maintenant que je suis professeure documentaliste certifiée (et titularisée) non conforme, voici mes 5 conseils pour bien préparer le capes. Personnellement, j’aurais voulu les connaître plus tôt.
Les métacartes : un outil d'apprentissage d'auto-apprentissage et d'apprentissage par les pairs. Les Métacartes, qu’est ce qui se cache derrière ce nom ? Cartes, comme des fiches synthétiques sur un sujet. Méta, comme au-delà, des fiches plus complètes et actualisées sur ressource en ligne. Outils numériques – Capes documentation Que ce soit pour le métier de professeur documentaliste ou pour les épreuves orales, il est important de connaître un certain nombre d’outils numériques. Vous trouverez une liste non-exhaustive de plusieurs logiciels et outils en ligne à connaître : D’autres outils sont disponibles sur les sites suivants : WordPress:
PROFESSEURS DOCUMENTALISTES & CDI Pour en savoir plus sur le projet A venir Le tutoriel vidéo Une extension de cartes Des articles de valorisation Un scénario pédagogique de formation EMI pour professeurs documentalistes Un scénario pédagogique pour une séance en classe niveau collège, lycée et lycée professionnel Des boîtes de jeu en prêt et en circulation dans l’académie de Guyane (Projet CARDIE 2020-2021) Les fichiers proposés dans le dossier zip Nous mettons à votre disposition ci-dessous l’ensemble des fichiers à décompresser et télécharger : Un compteur de téléchargement est intégré afin de faire des statistiques. Privilégiez le dossier à télécharger