2 minutes 45 pour découvrir les bienfaits du Mind-Mapping en classe J'aurais pu simplement "twitter" cette vidéo, mais il me semblait finalement important de la commenter. En effet, cette courte vidéo de moins de trois minutes permet de faire le point sur une très grande partie des propriétés du Mind-Mapping et des avantages à utiliser cet outil qu'est la carte heuristique. - favoriser le travail en groupe : le professeur de latin interrogé indique bien que le Mind-Mapping (et l'outil informatique associé dans cette classe, Freemind) permet d'améliorer le travail en groupe. - structurer l 'information : définir un plan basé en premier lieu sur les déclinaisons positives et négatives des mots français dont la racine latine est ban. - synthétiser : même si la carte semble simpliste au premier abord (seulement deux branches autour du noeud central), elle comporte suffisamment d'informations pour faire le tour du sujet. - prendre la parole : le jeune latiniste Ben expose son sujet de manière très naturelle.
Registre commerce et sociétés - Greffe tribunal de commerce Afin de faciliter votre navigation sur son site web et de réaliser des statistiques d’audience anonymes, Infogreffe souhaite émettre un cookie sur votre ordinateur. Vous pourrez le supprimer à tout moment ou obtenir plus d’informations en consultant notre page « cookies ». ●Accepter Extrait Kbis Etat d'endettement Actes et statuts Comptes annuels Historique des modifications Procédures collectives Jugements Les greffes DES TRIBUNAUX DE COMMERCE Toutes nos actualités Actualités Lancement du Prêt garanti par l'Etat Conformément à l'annonce du président de la République du 16 mars dernier, le nouveau dispositif de Prêt garanti par l'Etat (PGE) ... Continuité de la justice commerciale Mobilisés pour les entreprises : les greffes des tribunaux de commerce sont à pied d'œuvre pour aider les entrepreneurs en dépit du ... Tous nos dossiers thématiques Dossiers thématiques Vie de l'entreprise La mise en sommeil d'une entreprise Ma langue i
Numérique : Cartes, schémas, mindmap et neurones La popularité récente et grandissante des cartes heuristiques, cartes conceptuelles et autres mindmap en éducation, s'accompagne d'une multiplication assez impressionnante de solutions logicielles en ligne (ou non) pour aider à les élaborer ainsi que sur tablette, comme sur ordinateur. Individuelles, collectives, collaboratives, les cartes conceptuelles, les schémas heuristiques et autres cartes mentales s'imposent dans l'environnement de travail comme un élément de plus en plus indispensable au coté des traditionnels outils bureautiques. On trouve en ligne une très abondante littérature sur ces logiciels et sur leurs usages. Si certains découvrent ces logiciels, d'autres peuvent témoigner que voilà près de vingt années qu'ils sont dans le paysage informatique mais aussi dans le paysage scolaire. Malheureusement un aspect de ces schémas, à la base de leur popularité, fait travailler l'imaginaire : ils ressemblent à ce que l'on croit être un réseau de neurones. Et en classe alors ?
MindView - Professional Mind Mapping software Brainstorm, Organize and Present your Ideas Brainstorming MatchWare MindView's brainstorming mode is an invaluable tool for capturing the bursts of inspiration that emerge during group planning meetings. This powerful, yet easy-to-use program lets you instantly capture those ideas without disrupting the brainstorming process to define their precise wording or positioning. Once all the ideas are collected, simply click and drag the branches and sub-branches to move them to the appropriate position. Multimedia MatchWare MindView's Multimedia Catalog contains 1500 high quality clipart illustrations created specifically for business and education use, as well as numerous root shapes and map styles. Calculation MindView Business Edition allows you to add numeric values to the branches of your Mind Map, for example sales numbers, costs, exchange rates and so on, and also formulas to carry out calculations on the values. Values appear on the Mind Map under the branch labels. Map styles Templates
Les cartes mentales — Documentation (CDI) Guides et tutoriels Guide pour l’utilisation des cartes heuristiques en contexte pédagogique : Ce guide, réalisé par dans le cadre d’une expérience menée dans les classes des lycées professionnels de l’Académie de Marseille en 2011-2012 correspond à un document didactique destiné à s’approprier le mindmapping réalisé à des fins pédagogiques. Celui-ci comporte aussi de nombreux exemples et des projets visant à présenter l’intérêt de l’utilisation et les limites des cartes heuristiques. Créer des cartes mentales avec Freemind : Le site Thot Cursus propose un descriptif et un tutoriel complet (de l’Académie de Marseille) pour le logiciel, libre et gratuit, de mindmapping appelé Freemind. Réflexions Usages et pratiques des cartes mentales en éducation (Olivier Le Deuff) : Outils pédagogiques : Exemples de scénarios pédagogiques
Que faire avec mBot ? - Ville de Poitiers - Prêt des malles d'objets connectés Ces robots programmables s’utilisent en parallèle de l’apprentissage à la programmation sur le logiciel Scratch. Le robot mBot est préprogrammé pour fonctionner en mode autonome : [1] Mode vert : il se déplace en évitant les obstacles grâce à ses capteurs de distance à ultrasons Mode bleu : il suit une ligne grâce à ses capteurs optiques Mode blanc : il se déplace avec la télécommande Une fois connecté via son module Bluetooth ou en le branchant avec un câble USB à un ordinateur, (prêt d’un ordinateur portable avec le lot de robots) il est alors possible de le programmer à l’aide du logiciel mBlock (version personnalisée du logiciel Scratch pour ce robot). Avant de se lancer dans l’utilisation du robot mBot, les élèves doivent d’abord travailler les bases de la programmation et se familiariser avec l’utilisation du logiciel Scratch. Pour ce faire, les enseignants peuvent utiliser des sites d’apprentissage : • Le Campus junior : L’enseignant peut s’inscrire comme formateur. - Ressources :
Organisez votre scénario pédagogique avec le mindmapping Un petit rappel : Le mindmapping ou la carte heuristique est une méthode très créative pour structurer l’information et ses idées. Si vous adoptez cette méthode pour gérer votre ingénierie pédagogique vous prendrez conscience que la carte mentale peut réellement optimiser la construction et la scénarisation de vos séquences de formation. Pour vous en convaincre j’ai créé une map qui vous permettra de gérer votre ingénierie. Les chapitres qui suivent vous guideront dans l’exploitation de cette carte Présentation de l’organisation de la carte Au centre de la carte on retrouve l’objectif global du module ou la compétence à acquérir par exemple “développer une stratégie de vieille sur internet”. Les séquences Les premiers sujets sont dédiés à la scénarisation de vos séquences et nous prendrons comme exemple ce module qui contient 7 séquences. Ce fichier qui a été inséré dans la carte est un document Word. Lien de téléchargement : Organiser son scénario pédagogique avec le Mindmapping
UsingXmindAPI - xmind3 - Brainstorming and Mind Mapping This document describes how to use the XMind API to programmatically generate and update mind maps using xmind. The Xmind object model is built around a number of core interfaces that provide nearly all the functionality needed to create, manipulate and save mind maps. These interfaces are defined in the core plugin org.xmind.core: org.xmind.core.IWorkbook - represents an entire mind map, which may include multiple sheets and style information, as well as images , attachments and other files. org.xmind.core.ISheet – represents a single sheet within a mind map. Each sheet has a central topic. org.xmind.core.ITopic – represents a topic within a sheet on a mind map. Obtaining a workbook The first step is to get the IWorkbook for the mind map you are working on. String Workbook = “C:`*`path`*`to`*`newWorkbook.xmind“;String oldWorkbook = “C:`*`path`*`to`*`oldWorkbook.xmind“; Saving a workbook It doesn't do much good if you can't save the work you do with a mind map. void saveTemp(); Title Text
Utiliser les cartes heuristiques pour la rentrée En cette période de rentrée des classes, voici trois propositions afin d'initier les élèves à la technique du mind mapping dans une perspective autre que celle de l'enseignement disciplinaire, par exemple lors d'une heure de vie de classe. Construire une carte mentale pour se présenter: lien vers le post publié en avril 2011: Présenter et s'approprier le règlement intérieur en élaborant une carte mentale: lien vers le post publié en septembre 2011 : Raconter son été avec une carte mentale: Cartes réalisées par les CM2 de l'école Montaigne à Roubaix pour présenter ce qu'ils ont vécu durant leur séjour à Brannay en mai 2012. Bonne rentrée à toutes et tous! Lucas Gruez
Quand les élèves créent leurs propres traces écrites avec des cartes mentales Je suis, depuis un moment, adepte des cartes mentales. Vous l’aurez vu dans mes fiches de préparation. Je crée des cartes pour tout : des présentations, des réunions, des séquences et même quand je veux mettre de l’ordre dans mes idées d’organisation. La carte mentale c’est visuel, c’est logique, c’est clair. D’où l’idée d’en faire réaliser à mes élèves. Voici un exemple en géométrie. Et un autre en orthographe. Ces cartes sont des productions d’élèves. Pour cela, ils utilisent Simplemind (gratuit) sur iPad. J'aime : J'aime chargement… Pourquoi le Mindmapping est-il si efficace pour étudier ? Pourquoi dit-on que le Mindmapping peut aider les étudiants ? Est-ce vraiment si efficace ? Et si oui, pourquoi ? A ces questions, on peut répondre sans hésitation : OUI, le Mindmapping est une méthode efficace pour étudier. La vue : le sens dominant d’une majorité de personnes Une étude de Linda Kreger Silverman, Docteur en psychologie de l’Université du Colorado, menée sur 750 élèves, a démontré qu’environ 30% d’entre eux utilisaient fortement le canal visuel-spatial, 25 % d’entre eux utilisaient principalement le canal auditif-séquentiel, et 45% utilisent les deux ensemble. Ce qui veut dire que l’enseignement actuel, basé principalement sur les mots, répond vraiment aux besoins de 25% de la population scolaire! Répartition des canaux sensoriels dominants Une méthode qui sollicite tous nos sens ! Par son utilisation de mots-clés, d’associations et de relations entre les concepts stimule également l’utilisation du canal auditif et de l’intelligence verbale. Vous avez aimé cet article ?
Outlining, Writing, & Brainstorming using Mapping, Graphic Organizers and other Visual Thinking Techniques For visual mapping, outlining, writing and making presentations, use Inspiration® 9, the ultimate thinking and learning tool. Brainstorm ideas, structure your thoughts and visually communicate concepts to strengthen understanding with the Diagram and Map Views. To take notes, organize information, and structure writing for plans, papers and reports, use the integrated Outline View to focus on main and supporting ideas and to clarify thinking in written form. With Inspiration's Presentation Manager, transform your diagrams, mind maps and outlines into polished presentations that communicate ideas clearly and demonstrate understanding and knowledge. Download the Inspiration 9 Product Information Sheet Visualize & Develop Ideas. Create webs, idea maps, mind maps, concept maps, graphic organizers, process flows, and other diagrams for thinking, organizing and writing. Brainstorm or brainwrite, capturing ideas quickly with RapidFire® tool. In Diagram View: In Map View: In Outline View:
gestion de classe : les cartes mentales ou heuristiques Mercredi 16 janvier, j'ai assisté à la première partie d'une animation pédagogique suffisamment intéressante pour vous en faire part : les cartes mentales ou cartes heuristiques. Certains blogs fourmillent de cartes mentales, concept très intéressant pour les apprentissages mais il est vrai que ce n'est pas si simple à mettre en place. Alors, quand j'ai vu cette proposition d'animation de 6 h, j'ai sauté dessus. Je ne regrette pas d'être déjà en dehors des horaires quand une animation est si bien menée ! Je vais vous en faire la synthèse et si certains sont des connaisseurs, n'hésitez pas à faire partager votre expérience ! Ce n'est pas facile de retranscrire cette animation, parce que l'instit qui la menait le faisait vraiment trop bien. L'animation s'est déroulée en faisant, c'est-à -dire que pour nous expliquer le pourquoi du comment, elle nous a fait faire ou fait analyser des cartes. Voici mes notes : J'ai beaucoup aimé l'image utilisée : la pelote de laine. choisir un ordre chronologique