Explique-moi encore…

Langue sauce piquante | Le blog des correcteurs du Monde.fr TV5MONDE Projet « Explique-moi encore…  | «Si c'est pas malheureux ! Je vais vous parler d’une idée qui me trotte dans la tête depuis déjà un moment. On aimerait bien parfois, pouvoir avoir plus de temps avec nos élèves. On aimerait pouvoir réexpliquer aux plus faibles encore une fois. Mais souvent, le temps nous manque, et la classe doit avancer. Voici le "pilote". Même si je différencie énormément ma pédagogie, malheureusement, chez eux les enfants ne sont pas tous égaux pour étudier leurs leçons. Il y a donc de nombreux facteurs qui font que certains enfants pourront recevoir une aide à la maison et d’autres pas. J’ai donc eu l’idée de faire des petites vidéos, dans lesquelles je réexpliquerais les notions vues en classe. Ce travail risque d’être proprement titanesque. On peut même imaginer partir dans ce qu’on appelle « la pédagogie inversée ». Bref… Plein d’idées. [MàJ] J’ai ouvert une section "Explique-moi encore…" sur le blog et et elle se remplit petit à petit ! Like this: J'aime chargement…

zoutils.ek.la - Quelques bricoles pour le CE1 ... Amélioration du français - Accueil Vinz et Lou Une série vraiment pas mal avec des conseils pas bêtes du tout Comment intéresser les enfants d’aujourd’hui aux enjeux de société sans être donneur de leçons ? C’est le défi passionnant que nous avons décidé de relever avec « Vinz et Lou » ! Des héros qui leur ressemblent : Vinz et Lou sont des archétypes des jeunes d’aujourd’hui : vos enfants, vos petits-enfants, vos élèves, vos voisins, les adolescents de demain et les adultes d’après demain… Des actions, pas des leçons ! Chaque épisode s’appuie sur des situations concrètes auxquelles sont confrontés les enfants de 7 à 12 ans et met en scène les répercussions de leurs actions dans leur quotidien. De l’humour pour convaincre : Si Le ton décalé, voire un peu caricatural, le message en revanche ne l’est pas., c Il a été conçu avec rigueur et validé par un comité scientifique constitué d’experts du thème traité. Du divertissement à la prise de conscience : Les animations sont d’abord perçues comme un divertissement par les enfants.

Vidéos concernant l'apprentissages de l'éditeur de texte Word Un enemble de cours dans différents domaines de la science Cours de mathématiques Ces cours aborde la plupart des théories mathématiques et dans les différentes branches mathématiques : cours d'algèbre, de géométrie, de statistique et probabilité ... Cours de physique Vous y trouverez des explications théoriques d'un ensemble de phénomènes physiques liés aux ours de mécanique, d'électromagnétisme, d'atomistique, d'astrophyque ... Cours de chimie Apprendre les différentes théories de chimie quantique, de chimie moléculaire et de chimie analytique Cours d'astronomie Des explications des phénomènes astronomiques qui se déroule dans la galaxie, étoiles relativité restreinte et générale, planètes, trou noire, ... Cours de gestion Un ensemble de cours dans le domaine de la gestion les écritures de comptabilité, l'analyse démographique, théorie des jeux et de prise de décision ...

Usages Pédagogiques des TICE Le québécois C’est avec grand plaisir qu’iPagination s’associe à Patrice Hudon et son excellent site « Du français au français » pour vous faire rencontrer et apprendre régulièrement la langue québécoise, par le biais d’articles thématiques. Appréhender les nuances de la langue française afin d’éviter tout quiproquo, mais aussi de s’enrichir, voyager régulièrement sur l’autre rive, riche de nombreux auteurs de talent, qu’iPagination a la grande chance de tutoyer au quotidien. L’amour sans frontière L’amour est aveugle, mais il n’est pas sourd, surtout chez les couples franco-québécois où les subtilités de nos deux langues françaises transforment souvent l’amour en humour. Au Québec, Jules a beaucoup moins de succès qu’en France. Mais attention, un « chum » n’est pas toujours un « chum ». Une Québécoise peut donc avoir à la fois un « chum » et un « chum de gars ». Contrairement aux Français, les Québécois deviennent rarement amoureux; mais « ils tombent en amour ». Connexe Dans "Apprendre le québécois"

Contenu inaccessible - Les fondamentaux Réseau Canopé Convertir votre présentation en vidéo - PowerPoint Vous pouvez désormais enregistrer votre présentation Microsoft PowerPoint 2010 en tant que vidéo, ce qui simplifie sa distribution et permet aux destinataires de l’afficher plus facilement. Dans cet article Pourquoi convertir votre présentation en vidéo ? Lorsque vous souhaitez fournir une version haute-fidélité de votre présentation à vos collègues ou clients (sous la forme d’une pièce jointe de courrier électronique, par le biais d’une publication sur le Web ou sur un CD ou DVD), enregistrez-la et laissez-la s’exécuter en tant que vidéo. Dans PowerPoint 2010, vous pouvez désormais enregistrer votre présentation en tant que fichier Windows Media Video (.wmv), et la distribuer en toute confiance, puisque votre présentation multimédia, animée et dotée d’une narration pourra s’exécuter sans problème. Voici quelques conseils à retenir lorsque vous enregistrez votre présentation en tant que vidéo : Haut de la page Enregistrer et minuter la narration vocale et les mouvements du pointeur

Des générateurs bien pratiques ! Pour la première fois, je ne vous propose pas mon travail, mais celui d’un collègue. Il s’agit du site MicetF qui est depuis longtemps dans mes favoris. Ressources en lien Les nouveautés de classe-numerique.fr - V2.3 La nouvelle version de classe-numerique a vu le jour au début du confinement et cela a été une aventure pour le moins singulière. Tout plein de générateurs de fiches d'exercice Vous cherchez des générateurs d'exercices pour votre classe, vous trouverez surement votre bonheur ici. Suivre les acquis de sa classe en 1 clin d'oeil Vous êtes désormais très nombreux(ses) à utiliser l'outil en ligne classe-numerique.fr (plus de 80 000 élèves) et cela me motive à améliorer au fur et à mesure la plateforme. l'outil classe-numerique permet de proposer à ses élèves des parcours d'exercices en ligne : gestion des groupes de niveaux, différenciation, banque de données…