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Mathématiques dans le premier degré

Mathématiques dans le premier degré
Accueil > [Pédagogie] > Mathématiques > Espace départemental 1er degré Proposé en 2011-2012 par la mission Maths 94, « 3, 2, 1 comptez ! » était un projet de cycle, destiné aux enseignants de cycle 2 de toute école. Archive des exercices d'entraînement « 3, 2, 1, c'est parti ! Tous les efforts réunis ont permis aux fusées des écoles de décoller sur leur écran (chacune a pu voir sa propre fusée décoller). Les fiches sont proposées au format pdf (ouverture dans une nouvelle fenêtre) Rappel des principes et modalités du projet Il est nécessaire de réunir 1 CP et 1 CE1 ou 2 CP et 2 CE1 pour chaque école participante. Domaines mathématiques concernés : résolutions de problèmes numériques et calculs rapides. Durée du projet : de début janvier à début mai 2012. Calendrier, rencontres : (les rencontres ou lancements sont virtuels, la fusée est imagée). 1er lancement de fusée : le 10 janvier 2012 2ème lancement de fusée : le 14 février 2012 3ème lancement de fusée : le 12 avril 2012 Related:  Mathématiques

Diaporamas Math cycle 3 mathenpoche Préparer sa classe au CP : sites à visiter. Sites généraux : Des activités pour démarrer sur Trukastuss et plein d’autres choses en fouillant ! Un annuaire énorme, tout sur tout dans tous les domaines (j’y suis ;-), merci Stepfan ! Des liens bien rangés sur SitesPE (j’y suis aussi !). Le Remue-Méninges d’Elise Spécifiques CP : Un lien incontournable : la petite souris Vous y trouverez : des fiches relatives au domaine de la lecture : préparations de séquences ou fiches d’exercices des aides pour construire vos fiches, grâce à un accès à leurs différents éléments constitutifs : bibliothèque d’images, de polices, de comptines, de chants, ainsi que quelques pistes d’ordre pédagogique... une mine ! Étude de la relation Phonie/Graphie, par Jean-Louis Nony, EMF "agrégé de CP" ;-) aujourd’hui retraité. Sur les Outils pour la Classe (micetf.fr) , les exercices de phonologie : des exercices à profusion, jamais identiques, en ligne ou sur papier. Une autre mine, tout aussi intéressante et complète, Ipotâme... tâme (CP/CE1).

Espace de mutualisation formes pédagogiques et autonomie Trouble viewing this page? Go to our diagnostics page to see what's wrong. Articles Récréomath 2. Récréations mathématiques (7) Notes pour une histoire des mathématiques récréatives Source : Article inédit, 2007 Dans les temps anciens, des problèmes ont été posés à titre de divertissements. Petit guide pour composer des récréations Source : Article inédit, 2011 L'auteur propose des pistes pour composer des récréations mathématiques et notamment des problèmes récréatifs. Propositions d'Alcuin (Les) Source : Article inédit, 2010 En s'inspirant des auteurs anciens, Alcuin a composé un recueil de 53 problèmes récréatifs. Récréations de l'Anthologie grecque (Les) Source : Article inédit, 2010 Au 9e siècle, Céphalas compila de courts textes provenant de centaines d’auteurs grecs anciens. Récréations et énigmes du dictionnaire encyclopédique de Jacques Lacombe Source : Article inédit, 2011 On trouve dans cet article 34 récréations mathématiques et sept énigmes tirées de ce dictionnaire publié en 1799. Récréations mathématiques de Mondeux-Jacoby Source : Article inédit, 2012

jeu de file numérique | BLOG GS CP CE1 CE2 de Monsieur Mathieu NDL Bonjour, En ce moment je m’éclate avec mes CP et CE1 donc je suis en pleine fièvre créatrice. Pour travailler sur la notion d’encadrement de nombres avec les signes de comparaisons < et > j’ai eu l’idée de créer deux nouvelles petites bêtes: Chenillo et chenillette. Ils se placent sur la file numérique de votre classe et les élèves doivent écrire sur leur ardoise les nombres cachés par des points d’interrogations. Chenillo donne le nombre à encadrer (il faut écrire celui qui vient avant et celui qui vient après) Chenillette donne les nombres avant et après et il faut proposer un nombre qui puisse convenir dans cet encadrement. Pour les télécharger c’est par ici: Chenillo et chenillette file numérique NB: Le petit commentaire au papa des chenilles sera apprécié lol Voici 4 personnages que j’utilise depuis quelques années lors d’activités de numération pour apprendre à mes élèves à surcompter Il y a KANGOUTWO qui compte de 2 en 2 THREE FROG qui compte de 3 en 3 GUEPA FIVE qui compte de 5 en 5

maths ce2 1. Démarche pédagogique A la demande de certaines visiteuses, je vais essayer d’être plus claire quant à ma démarche pour la rentrée 2014/2015 en maths ! Pour TBI : J’ouvre Activinspire puis je clique sur « annotation bureau » enfin j’ouvre mon document PDF et j’annote, j’écris dessus … Alors mon fichier comprend 4 étapes : 1) Observer : approche de la notion qui peut être précédée de la vidéo « Les fondamentaux » (ICI) si la notion est abordée par ce site (cf : liens dans les articles) 2) Retenir : La leçon que l’on va faire écrire par les élèves ou photocopier selon votre choix pédagogique dans le cahier 4 en 1 (numération / mesure / géométrie / calcul) 3) S’exercer : les exercices sont affichés au tableau (TBI) puis recopiés sur le cahier de maths 4 en 1 prévu à cet effet ou sur ardoise. J’ai choisi le cahier polypro Conquérant transparent en 4 parties avec onglets : ICI . Les évaluations seront mises dans la pochette bleue des évaluations avec les autres ! 2. *Programmation maths CE2 3.

Mathématiques - Circonscription Montauban ASH La différenciation au cycle 1 et au cycle 2 Conférence de Mme Françoise Duquesne-Belfais (Maître de conférence à l’ INS HEA de Suresnes) du 11 mars 2011 à la salle de conférence de l’ancien collège de Montauban. La différenciation en mathématiques Power point de la conférencière Exemples de programmation : Lecture - Ecriture - Maths Cycle 2 Lecture - Ecriture - Maths Cycle 2 La numération Cycle 2 : Stella Baruk La numération Cycle 2 STAGE MATHEMATIQUES de novembre / mai 2011 : Objectifs du stage : Apprentissage des nombres au travers des cycles 1 et 2 Harmoniser les pratiques Donner du sens aux apprentissages Diaporama de présentation du stage : Le nombre au cycle 2 Bibliographie : Bibliographie Documents produits par les enseignants : Le cahier des nombres : Mise en place du cahier des nombres Exemple de couverture Exemple de la page 4 Exemple de la page du 7 Activités rituelles en maternelle : Exemples d’activités rituelles Comptine Escargots Cocinelles Jeu : Libérons les escargots Images en entier Fiche 1

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