Pratiques interactives et immersives ; pratiques spatiales critiques. La réalité augmentée de l’espace d’exposition (with an abstract in English) | Mariani | MediaTropes Pratiques interactives et immersives ; pratiques spatiales critiques. La réalité augmentée de l’espace d’exposition (with an abstract in English) Abstract [Interactive and Immersive Practices; Critical Spatial Practices. The rise of installations, as well as immersive and interactive spaces, in both art and science museums has accustomed the public to heightened interactivity, leading to a better understanding of social, natural and scientific phenomena. Keywords exhibition; immersion; installation; interactivity; space; critical theory; architecture
Tourisme des Jeunes En 2020, il y aura près de 300 millions de voyages de jeunes, selon les prévisions de l’Organisation Mondiale du Tourisme. Le tourisme des jeunes est l'un des secteurs qui connaît la plus rapide croissance dans le secteur du tourisme mondial. De 2000 à 2012, les arrivées internationales des jeunes sont passées de 136 millions à 187 millions, soit environ 20% des voyages internationaux. Le développement du tourisme des jeunes est porteur de deux enjeux: A court terme, le départ en vacances participe à la formation et à l'acquisition d'autonomie des jeunes. L’offre territoriale française présente de réels atouts pour séduire les 18-25 ans. Cette clientèle est plurielle : Elle a des motivations multiples susceptibles d’intéresser une large variété de secteurs et filières: séjours linguistiques; parcs de loisirs et centres d’interprétation; vacances actives; grands festivals et rassemblements… Elle a ses modes et références en termes de consommation touristique.
» Regard sur 25 ans de présence des jeunes au musée Entre 1989 et 2013, Lucie Daignault, responsable de l’évaluation au Musée de la civilisation de Québec (MCQ), a étudié les habitudes de fréquentation du musée par les 18 à 34 ans en essayant de déterminer leur profil, leurs attentes et les moyens de communication à privilégier pour les joindre efficacement. Des visiteurs sociaux Les enquêtes effectuées auprès des Québécois âgés de 18 à 34 ans témoignent d’une légère baisse de fréquentation au MCQ. La variation est plus grande chez les 25 à 34 ans que chez les 18 à 24 ans. Pour Lucie Daignault, la forte diminution constatée entre 2000 et 2009 s’explique par le changement de stratégie du Musée, qui a décidé d’orienter sa promotion autour d’une exposition vedette. Après sondage, il est apparu que les jeunes adultes étaient plus sensibles à la publicité soulignant la diversité des thématiques. Depuis les 25 dernières années, les jeunes adultes représentent le groupe d’âge qui fréquente le plus le Musée en compagnie d’amis Source(s)
La réalité augmentée va-t-elle s’introduire dans nos établissements scolaires Pourquoi cette question ? Professeur documentaliste en collège, je travaille sur la culture numérique avec des élèves de 4°. J’ai donc été amenée à discuter avec eux sur de nombreux sujets liés à leurs pratiques. L’importance du téléphone portable (ils sont nombreux à posséder un smartphone) dans l’utilisation d’internet ne fait aucun doute. Alors qu’ils déclarent souvent partager un ordinateur avec leur famille, ils s’accordent à dire que leur téléphone est personnel et intime. Qu’est-ce que la réalité augmentée ? Vous l’aurez sans doute compris, la réalité augmentée consiste à superposer des informations virtuelles à la réalité. Un court métrage réalisé par des étudiants israéliens Une vidéo réalisée par des étudiants italiens La réalité augmentée dans l’éducation ? Les applications de réalité augmentée sont aujourd’hui utilisées dans le domaine de l’éducation, essentiellement dans l’enseignement supérieur et dans les disciplines scientifiques et artistiques.
» Comment attirer les jeunes adultes dans les musées La clientèle des jeunes adultes représente un marché important pour les musées. Plus d’un Canadien sur cinq âgé de 18 à 35 ans effectue au moins une visite par année dans un tel établissement (PMB 2011). Une étude récente s’est penchée sur ce qui intéresse ces adultes et a démontré qu’un marché potentiel latent pourrait bien se développer grâce aux efforts innovants des institutions. Voici les résultats de cette étude et des exemples d’initiatives de musées qui pourraient interpeller particulièrement la clientèle des jeunes adultes. Le marché des 18 à 35 ans n’est pas simple à conquérir. D’abord, il regroupe trois générations, soit les X, les Y et les C (lire aussi: Qui sont ces C?) Qu’est-ce qui les attire? Outre le thème de l’exposition, qui joue probablement le plus grand rôle dans l’intérêt suscité chez le visiteur potentiel, quelques caractéristiques complémentaires favorisent la venue des jeunes dans les musées, entre autres: Un marché latent? Des initiatives inspirantes Guggenheim
Episode 31 : les musées Afin de comprendre les problématiques rencontrées par les entrepreneurs sur les réseaux sociaux, j’ai décidé de consacrer une rubrique complète au décryptage de ces nouveaux outils par secteur d’activité. Vous pouvez retrouver les 30 premiers épisodes de cette série ici : Cette fois-ci, je vais m’intéresser à la communication social-média des musées. Problématiques du secteur Les musées ont tout intérêt à se servir des réseaux sociaux et cela pour plusieurs raisons : – ils peuvent de cette manière sensibiliser les internautes sur les différentes oeuvres présentes au sein de leurs « locaux » en explicitant l’histoire de chacune d’entre elles – ils ont la possibilité de générer du trafic en local en informant les membres de leur communauté des prochaines expositions phares à ne pas rater – ils peuvent vendre différents types de prestations lorsque ces derniers disposent d’un site e-commerce 1) Raconter l’histoire du musée Sensibiliser le Grand Public aux oeuvres présentes
La médiation culturelle à destination du jeune public : une enquête par revisite au musée de la BD d’Angoulême – MediaNum Ce billet a été co-écrit avec Cristina Baldulescu, enseignante-chercheuse à l’Université de Poitiers, et fait suite à une étude réalisée avec les étudiants de la licence Communication et Management des Evènements de l’IUT d’Angoulême dans le cadre d’un projet pédagogique lié à l’enseignement d’étude des publics au musée. Complétant le billet d’Agnès Pecolo sur notre « Insaisissable public », ce texte propose un cadre de pensée sur les attentes des publics jeunes en terme d’activités de médiation culturelle qui peut servir de base de réflexion pour le projet MediaNum et nos recherches sur l’engagement de ces derniers dans une stratégie de valorisation basée sur le transmédia storytelling. Un des volets de la stratégie prendra d’ailleurs pour cadre la médiation muséale puisqu’un partenariat est actuellement à l’étude avec le Musée d’Aquitaine de Bordeaux pour l’année 2017-2018. L’exposition des planches du Musée de la Bande Dessinée d’Angoulême. Diapositif expographique Visites familiales
Comment attirer les jeunes adultes dans les musées - Réseau de veille en tourisme La clientèle des jeunes adultes représente un marché important pour les musées. Plus d’un Canadien sur cinq âgé de 18 à 35 ans effectue au moins une visite par année dans un tel établissement (PMB 2011). Une étude récente s’est penchée sur ce qui intéresse ces adultes et a démontré qu’un marché potentiel latent pourrait bien se développer grâce aux efforts innovants des institutions. Voici les résultats de cette étude et des exemples d’initiatives de musées qui pourraient interpeller particulièrement la clientèle des jeunes adultes. Le marché des 18 à 35 ans n’est pas simple à conquérir. D’abord, il regroupe trois générations, soit les X, les Y et les C (lire aussi: Qui sont ces C?) Qu’est-ce qui les attire? Outre le thème de l’exposition, qui joue probablement le plus grand rôle dans l’intérêt suscité chez le visiteur potentiel, quelques caractéristiques complémentaires favorisent la venue des jeunes dans les musées, entre autres: Un marché latent? Des initiatives inspirantes Guggenheim
Nurun // Mobilité et culture : sur place ou à emporter ? Le numérique, et le mobile en particulier, cristallisent un changement sensible du rapport aux contenus culturels, aux événements. La valeur d'un artiste n'est plus son copyright: on peut tout ... Le numérique, et le mobile en particulier, cristallisent un changement sensible du rapport aux contenus culturels, aux événements. La valeur d'un artiste n'est plus son copyright: on peut tout partager, tout capter, tout consommer… tout emporter avec soi. Pour créer de la valeur, l'industrie et les artistes explorent de nouveaux chemins. > Conception, distribution, consultation: comment les produits culturels se réinventent-ils?
□ Qu'est-ce qui captive, ou ennuie, les adolescents au musée ? Les jeunes qui vont au musée s'ennuient si les oeuvres d'une salle affichent toutes le même style. En revanche, ils apprécient les tableaux présentant beaucoup de détails. (Photo: Olivier Chwaiki, Musée des beaux-arts de Montréal) On a tendance à croire que les adolescents ne sont pas intéressés par les musées, mais est-ce vraiment le cas ? Et, lorsqu'ils en visitent un, qu'est-ce qui leur plaît et les incite à revenir ? C'est ce qu'a cherché à savoir Laure Martin-Le Mével dans ses travaux de maîtrise (La maîtrise est un grade ou un diplôme universitaire correspondant au grade ou titre de « maître ». Sa recherche (La recherche scientifique désigne en premier lieu l’ensemble des actions entreprises en vue de produire et de développer les connaissances scientifiques. Le processus de visite comme indicateur d'intérêt Elle a également mené deux entrevues individuelles avec chacun d'eux, l'une avant la visite et l'autre après. Ce qui les rebute, ce qui les attire Le goût de l'art n'est pas inné
Musées : l’art de séduire - Les Affiches de Grenoble et du Dauphiné Ils misent sur des artistes de renom et des thématiques fortes, sur des animations originales, notamment à destination des jeunes, ou encore sur de nouveaux outils numériques. Les musées ne sont pas des lieux poussiéreux et ils le prouvent au quotidien, déployant tous leurs charmes pour attirer les publics. Ils ont même de l’ambition et désirent s’afficher comme des lieux de culture et de patrimoine d’avenir. Il n’y a pas de secrets : l’attractivité d’un musée repose avant tout sur ses expositions temporaires. Le musée de Grenoble, qui a franchi le cap des 100 000 visiteurs avec des expositions sur de grands artistes contemporains tels que Giacometti, Kandinsky ou Chagall, en est la meilleure preuve (lire page 41). Mais n’allons pas croire que ces grands rendez-vous drainent des publics de la France entière. Même constat du côté des musées départementaux : ce sont les expositions temporaires qui font la différence ! Une fréquentation en hausse. Une offre muséale complète.
Culture : à la conquête du jeune public S’il existe des salles très identifiées “jeune public” (L’Espace 600, La Bobinette, La Comédie de Grenoble…), les autres structures culturelles de la métropole doivent rivaliser d’imagination pour attirer les nouvelles générations. Cela se traduit d’abord par la construction d’une programmation mettant en avant par exemple des œuvres contemporaines ou utilisant les nouvelles technologies, mais aussi par des tarifs très incitatifs (dès 6 € le spectacle à la MC2 ou à l’Hexagone par exemple). Être plus accessible Pour autant, cela ne suffit pas. Du côté du Musée de Grenoble, on mène également une politique d’ouverture: « Il faut au préalable amener les parents à se rendre compte que le musée n’est pas un lieu ennuyeux ! Proposer une expérience Les structures culturelles doivent en effet offrir désormais une expérience. Aller à la rencontre des jeunes www.vivelesvacances.net
Musées, innovations numériques et expériences de visite - Bonnes pratiques - Société des musées du Québec (SMQ) L’innovation numérique est-elle une voie incontournable pour les musées? Cette question fondamentale a nourri non seulement le débat d’ouverture, mais elle a aussi teinté les échanges tout au long des Rencontres. Très vite, une réponse s’est imposée : « Oui, mais… ». La révolution numérique, récente, a profondément bouleversé nos sociétés et nos comportements, faisant la part belle à « l’expérience ». Son impact sur les modes de consommation, de communication, de partage et d’appropriation des savoirs est majeur, et les institutions muséales n’échappent évidemment pas à ces transformations. Un peu partout dans le monde, elles multiplient les projets innovants et misent sur le numérique pour renouveler l’expérience de visite. Si le numérique se pose aujourd’hui comme un incontournable, il demeure, pour certains, une stratégie parmi tant d’autres, voire un défi difficile à relever. Le recours aux innovations numériques n’irait donc pas de soi, apportant avec lui son lot de questionnements.