219 problèmes ouverts de mathématiques au collège et lycée.

Le socle est l’ensemble des connaissances et compétences que tout élève doit avoir acquis en fin de collège et qui seront validées dans le livret personnel de compétences (L.P.C) en trois paliers. Le livret de compétences : Plusieurs documents institutionnels sont à la disposition des enseignants de mathématiques, sur le site Eduscol, pour aider à évaluer et valider le socle. Le livret personnel de compétences, destiné à suivre l’élève, évalue la maôtrise des compétences du scole, décilnées en paliers et en items. Les grilles de références pour l’évaluation et la validation des compétences du socle commun reprennent tous les items des 7 compétences et explicitent ce qui est attendu d’un élève. Des outils pour l’évaluation des comépétences fournissent également des indications pour aider les enseignants à évaluer l’acquisition de ces items. Le Vade-mecum est centré sur la compétence 3 : « les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique ». Related: Sites Maths

Ressources pédagogiques — Mathématiques académie de Lille Documents thématiques Une épreuve commune de 4° sur le thème du développement durable. Une épreuve commune de 5° sur le thème des éoliennes. Un brevet blanc sur le thème d'un voyage à New York (mai 2010). Activités & Travaux Pratiques Fabrication à moindre coût (dossier compressé au format zip). Devoirs maison Un sujet de cryptographie utilisant le code de César pour la classe de 4ème. A l'oral : diaporamas Une dizaine de tâches mentales pour le niveau 3ème couvrant une large partie du programme, avec diaporama de présentation ATTENTION ! Statistiques en troisième Introduction à la notion de fonction en troisième Construction géométrique en troisième, B2i Comparaison de fonction en troisième Utiliser geogebra pour résoudre un problème de distances en 6° et 5°. Tâches complexes Travaux de groupes Brevets blancs et épreuves communes Brevet Blanc N°1 2011/2012 au collège Dolto de Pont-à-Marcq avec des thèmes variés pour chaque partie. Ouvrages

Soma cube The pieces of a Soma cube (with extra coloring) The same puzzle, assembled into a cube One of the possible ways of assembling the Soma cube Soma has been discussed in detail by Martin Gardner and John Horton Conway, and the book Winning Ways for your Mathematical Plays contains a detailed analysis of the Soma cube problem. The seven Soma pieces are six polycubes of order four and one of order three: Trivia[edit] Similar to Soma cube is the 3D pentomino puzzle, which can fill boxes of 2×3×10, 2×5×6 and 3×4×5 units. Solving the Soma cube has been used by as a task to measure individuals' performance and effort in a series of psychology experiments. In each of the 240 solutions to the cube puzzle, there is only one place that the "T" piece can be placed. See also[edit] References[edit] External links[edit]

Site Descartes et Maths Construction de trois carrés OEFB, OADC et ABGH de côtés a, b et c à l'extérieur du triangle BOA. Dans le cas particulier où le triangle BOA est rectangle en O, on retrouve les démonstrations de la propriété de Pythagore basées sur l'équivalence des figures : la somme des aires des petits carrés est égale à celle du grand carré :a2 + b2 = c2. La démonstration la plus ancienne qui soit connue du théorème du carré de l'hypoténuse est celle qui est contenue dans les Éléments d'Euclide et qui d'après Proclus (412-485) serait effectivement due au géomètre alexandrin (IIIe siècle avant J.-C.). Par O menons (OR) parallèle à (BG) et traçons [OG] et [FA]. Les triangles OBG et FBA sont égaux : FBA est l'image de OBG par la rotation de centre B et d'angle 90° (On peut aussi vérifier que les petits côtés sont égaux à a et c, et que les angles obtus en B sont égaux à l'angle ABO plus un droit). Les triangles FBA et FBO ont même aire, égale à la moitié du produit de la base FB par la hauteur OB.

Bankexams Apmep Site d’échange et de mutualisation entre professeurs enseignant les mathématiques en section européenne. L’idée de ce site est née lors de la première rencontre entre professeurs enseignant les mathématiques en section européenne, organisée en mars 2008 par Danièle Eynard dans le cadre de l’APMEP. Il a pour objectif de devenir un lieu d’échange d’idées, de discussion et de mutualisation des documents entre nous, d’enrichir ainsi nos pratiques et de créer un réseau collaboratif. Le site Rubriques Articles généraux Classe de première Classe de seconde L’épreuve du baccalauréat Ressources Sites internet

Mathenpoche Les fées des maths Je suis professeure de Mathématiques dans le Loiret. Ce site me permet de travailler avec mes élèves et de partager des documents. Vous pouvez utiliser ces activités dans vos classes. Vous pouvez me contacter ici Hélène Pellé Copyright : L’utilisation de ce site exprime votre consentement sur les conditions d’utilisation. Les dessins réalisés par Juliette Hernando ne sont pas libres de droit.