10 Big Concerns About Tablets In The Classroom As we look into integrating tablets in the classroom, it’s becoming increasingly clear that buying tablets for the purpose of enhancing learning is very different to buying tablets for recreational purposes such as browsing Facebook and entertainment sites, or even for more serious pursuits such as business or work. Parents and teachers need to consider a myriad of issues specific to young people. But are these concerns warranted? The so-called generational “digital divide” (parents and teachers being largely digital immigrants, and kids being digital natives) can lead to unexamined assumptions about how kids will use (or misuse) mobile technology. For example, did you know that the idea of kids becoming addicted to tablets is actually a myth? We didn’t either, until we examined the actual evidence from our school trials. Read on for the top ten things you need to understand fully when considering tablets for children and teens. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. This is a common concern.
Code de la propriété intellectuelle - Première partie : la propriété littéraire et artistique TITRE Ier - Objet du droit d'auteur Chapitre Ier - Nature du droit d'auteur (Articles L. 111-1 à L. 111-5) Chapitre II - Oeuvres protégées (Articles L. 112-1 à L. 112-4) Chapitre III - Titulaires du droit d'auteur (Articles L. 113-1 à L .113-9) TITRE II - Droit des auteurs Chapitre Ier - Droits moraux (Articles L. 121-1 à L. 121-9) Chapitre II - Droits patrimoniaux (Articles L. 122-1 à L. 122-12) Chapitre III - Durée de protection (Articles L. 123-1 à L. 123-12) TITRE III - Exploitation des droits [retour]
Charles Baudelaire - Sa vie, son oeuvre : Le poète maudit - Litteratura.com Select teaching technology with SECTIONS As the demand for eLearning grows, we see more teachers turning to technologies to support or deliver their teaching. Good guidance in the selection of the appropriate technologies is often missing. All too often, we see teachers falling for the glossy technologies and spending time and money pursuing them at the expense of the learning of their students. On the other hand, whilst learning is the primary goal, other considerations are also important: most obviously, cost in time and money. In fact, the selection of appropriate teaching and learning technologies is not necessarily straightforward because those decisions have many impacts. Tony Bates and Gary Poole (2003) examined using technology in teaching prior to the iPhone (and other smartphones), iPad, Facebook and Twitter! Students Ease of use Costs Teaching and learning Interactivity Organization Novelty Speed Effective Teaching with Technology in Higher Education: Foundations for Success.
Outils et ressources : guide Vous trouverez ici les meilleurs outils et ressources pour inverser votre classe. Cette section sera mise à jour régulièrement. N’hésitez pas à donner vos avis et suggestions dans le forum. – Création de contenu et annotation Visme : Permet de créer des animations, slides et infographies de manière très intuitive (gratuit).EdPuzzle : Outil de création de vidéo qui permet d’utiliser des bouts d’autres vidéos trouvées sur le net (youtube, vimeo…). – Screencast (pour enregistrer ce qui se passe à l’écran) Screencast-O-Matic : option “picture in picture” (permet d’inclure dans la vidéo une petite fenêtre qui affiche ce que filme votre webcam), partage en ligne avec notes et sous-titres. – Gestion de classe / LMS (Learning Management System) Canvas : LMS très complet. – Autres Sophia : “semi-LMS” qui permet d’organiser son contenu éducatif et de créer des pages appelée “tutoriels” contenant tout type de ressources, puis de les inclure dans des playlists (exemple : playlist “géométrie”).
Comment créer/sauver une dynamique d'équipe ? | BLOCULUS Imaginons un monde où quand une équipe irait « mal », elle sortirait son smartphone et prendrait immédiatement rendez-vous avec son médecin spécialiste de dynamique de groupe. Vous savez, le genre de type avec une blouse blanche et un diplôme en performance collective ! Une fois dans son cabinet, celui-ci ferait son diagnostic. Mais pas avec un stéthoscope ou un thermomètre, ni en prononçant de mystérieuses incantations… Non, il prendrait un temps pour poser des questions à l’équipe sur ses composantes vitales et les éléments indispensables à son bon fonctionnement… Alors, fort de ce diagnostic, il prescrirait un ou deux exercices au groupe pour relancer la dynamique et du Doliprane 1000 mg (Eh oui ! Un médecin reste un médecin ;-)). Je vous propose dans cet article de revenir dans notre monde, mais d’appliquer cette même démarche de diagnostic et remise en mouvement de la dynamique d’une équipe. 6 composantes essentielles pour une bonne dynamique d’équipe Des objectifs clairs et partagés
Comment faut-il s'y prendre pour publier un recueil de poèmes? - Yahoo Questions/Réponses Il faut commencer avant toute chose par déposer tes poèmes à la société des gens de lettres afin qu'on ne te les vole pas (peut-être une enveloppe Soleau est-elle possible aussi, je ne sais pas). Ensuite, va donc sur un site de poètes dont certains ont déjà publié, comme celui-ci : Tu peux déjà commencer à saisir tes poèmes sous OpenOffice Writer (gratuit) , qui dispose d'une sortie PDF en standard. Ainsi, lorsque tu auras trouvé un éditeur, il accepter d'autant plus volontiers de te publier qu'à part donner les fichiers à l'imprimeur, il n'aura pas grand chose à faire. Et ainsi, tu peux très rapidement retoucher ton format afin d'être conforme aux habitudes de présentation de cet éditeur particulier. Il se peut fort bien d'ailleurs qu'il te propose une édition purement électronique, parce que beaucoup de personnes ont des tablettes. Bonne chance, l'ami !
8 concepts pour une pédagogie ouverte et hybride | Jeff T@vernier Au travers de mes nombreuses lectures sur la pensée et l’apprentissage à l’heure du numérique, 8 concepts semblent revenir : Cognition : avec les avancées de l’imagerie cérébrale, impossible aujourd’hui de ne pas tenir compte des processus mentaux qui se rapportent à la fonction de connaissance, de mémorisation, du langage, du raisonnement et de l’apprentissage dans la construction de dispositif pédagogiques. Communication : l’acte d’apprendre reste un acte social et d’échange. La relation avec l’enseignant et ses pairs sont au coeur du processus d’apprentissage. Collaboration : à l’heure de l’intelligence collective, il s’agit d’insister sur la co-construction dans l’horizontalité des relations humaines. Compétences : il s’agit de veiller à donner du sens aux connaissances pour les mettre en pratique au travers de capacités et d’attitudes qui permettront de construire des compétences transférables dans d’autres contextes, hors des murs de l’école. Crédit photo : mbeo WordPress:
Edmodo and Moodle Videos | Edmodo & Moodle Edmodo Videos A full introduction to using Edmodo This set of teacher training videos will take you right through the basics of using Edmodo. It will get you up and running with all the basics. Advanced features in Edmodo This set of videos thats you through some of the more advanced features in Edmodo. Creating quizzes in Edmodo This set of videos shows you how to create quizzes in Edmodo Setting up assessments and tracking in Edmodo If you have ever wanted to set up assessmens and track your students in Edmodo then this is a great set of videos. A complete introduction to Moodle This set of training videos thats you through all the basics of using Moodle. Design and Navigation This set of training videos will take you through the design and navigation of your Moodle site. How to make Media Rich Content in Moodle This set of training videos will show you how to make your Moodle courses much more compelling and interesting. How to make Quizzes in Moodle
Comment le bien-être des salariés génère de la rentabilité Chroniques d’experts Stratégie Le 18/07/2017 Temps de lecture : 4 minutes Investir dans le capital humain peut significativement augmenter les bénéfices nets de votre entreprise. Dans le contexte économique actuel, les entreprises doivent plus que jamais faire plus avec moins. Au lieu de s’évertuer à déployer des stratégies comptables à court terme, pourquoi ne pas s’intéresser à d’autres rouages ? Une amélioration de la rentabilité de 11% en moyenne Notre étude met en lumière le rôle que joue le bien-être des salariés dans la détermination de la rentabilité des actifs. Cette relation ne s’applique toutefois pas uniformément à tous les salariés. L’investissement dans le capital humain constitue donc une voie non négligeable d’amélioration de la rentabilité. Abonnez-vous et bénéficiez d'un contenu illimité sur tous les supports Je suis déjà abonné, je me connecte
C. S. Lewis on Writing Considering he wrote The Chronicles of Narnia, one of the most popular collections of children's literature of all time, it's no real surprise that C. S. Lewis received thousands of letters from youngsters during his career. The fantastic letter seen below is a perfect example. (Source: The wonderful, C. The Kilns, Headington Quarry, Oxford 26 June 1956Dear Joan–Thanks for your letter of the 3rd.