Campaña 'La cultura en tu casa' Visitar las bibliotecas desde casa eBiblioEnlace externo, se abre en ventana nueva, el servicio gratuito de préstamo de libros electrónicos, audiolibros y publicaciones periódicas a través de Internet. Biblioteca Nacional de España (BNE)Enlace externo, se abre en ventana nueva mantendrá abiertos, a través de su Web, los servicios digitales de que dispone: el Catálogo, la Biblioteca Digital Hispánica y la Hemeroteca Digital, entre otros. Proporciona acceso libre y gratuito a miles de documentos digitalizados, entre los que se cuentan libros impresos entre los siglos XV y XX, manuscritos, dibujos, grabados, folletos, carteles, fotografías, mapas, atlas, partituras, prensa histórica y grabaciones sonoras. Biblioteca Virtual del Patrimonio Bibliográfico Enlace externo, se abre en ventana nuevarecoge las digitalizaciones de 117.845 obras y un total de 6.400.467 de objetos digitales. Conoce a los artistas contemporáneos Arte y la creación contemporánea Clásicos restaurados por Filmoteca Española
Ressources Pendant le confinement De nombreuses maisons d'éditions avec l'accord des auteurs/autrices mettent en ligne gratuitement des BD, des romans graphiques, des livres en espagnol pages générales : Científicas, une BD sur des femmes scientifiques célèbres avec des activités didactiques: De nombreux musées et galeries proposent des visites virtuelles de leurs collections Fundación Mapfre, Espacio Miró Colección de la Fundación Telefónica Centro Botín, Calder Stories CaixaForum, exposition Cámara y ciudad. Réforme de l'orthographe Principales nouveautés proposées par la réforme de l'orthographe de 2010 : Ressources pédagogiques et didactiques Documents audio et vidéo (CO) Radios de Cuba: radios cubaines accessibles en direct Tik Tak Draw : une chaîne Youtube qui propose des vidéos en espagnol exploitables du cycle 4 au lycée. Presse et revues littéraires Archives d'écrivains Cinéma Ressources Universitaires Diffusion des savoirs
Géneros periodísticos | La prensa, un recurso para el aula Los géneros periodísticos son formas literarias que se emplean para contar la actualidad en un periódico. Dependiendo de la posición que tome el narrador o emisor del mensaje, pueden distinguirse por su carácter informativo, interpretativo o híbrido de ambos: José Luis Martínez Albertos los define como "aquellas modalidades de la creación literaria concebidas como vehículos aptos para realizar una estricta información de actualidad (o Periodismo) y que están destinadas a canalizarse a través de la prensa escrita." Tal como los entendemos actualmente, los géneros periodísticos son el resultado de un proceso histórico ligado a la propia evolución del concepto de periodismo. Periodismo ideológico: predomina en todo el mundo hasta el final de la Primera Guerra Mundial.
LACLASEDEELE Zona ELE. Recursos para alumnos y profesores de espa ol como len Edelsa Colega 1 Colega 2 Colega 3 Colega 4 Submarino Submarino 1 ¿Español? ¿Español? ¿Español? ¿Español? Código ELE 1 Código ELE 2 Código ELE 3 Código ELE 4 Vente 1 Vente 2 Vente 3 Experiencias internacional 1 Experiencias internacional 2 Entorno turístico Inicio - lenguaje y otras luces Ejercicios de español Les quichotteries de Delphine Test de español - AulaDiez Test de verificación nivel intermedio Test de verificación nivel avanzado Podrá usted conocer su nivel aproximado de español con nuestro test de inicio. Este test contiene 60 preguntas de respuesta múltiple de complejidad progresiva con autocorrección. Para verificar los resultados obtenidos en su test inicial le recomendamos realizar el test de verificación de nivel intermedio o el test de verificación de nivel avanzado. Los test de verificación están pensados para los estudiantes matriculados y sólo estos obtendrán la valoración personalizada de nuestros profesores, aunque cualquier persona interesada puede hacerlos.
Continuité pédagogique - Continuité pédagogique en langues vivantes Cette page est élaborée à partir de ce que les académies ont déjà produit et en tenant compte des paramètres suivants : la nécessité de rester en contact avec les élèves, notamment ceux qui sont le plus en difficulté, alors même que tous n'ont pas une connexion internet et/ou qu'il n'y a qu'un ordinateur pour une famille ayant plusieurs enfants ;la nécessité pour les élèves d'avoir une idée précise de ce qu'il faut faire et de continuer à avoir des repères et une progression;la nécessité de pouvoir évaluer les élèves ;la nécessité pour nombre d'enseignants de s'occuper de leur(s) enfant(s). Ce contenu ne prétend pas être exhaustif et est à adapter en fonction des conditions locales. Il complète ce qui peut être trouvé sur les pages générales éduscol dédiées au plan de continuité pédagogique et aux ressources numériques éducatives. Éléments généraux pour mettre en œuvre un enseignement à distance Communiquer le programme de travail pour une à deux semaines. Éléments généraux Allemand Anglais