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5 outils pour apprendre une langue avec Netflix Nous passons beaucoup de temps chaque semaine à regarder films et séries sur Netflix. Et si on profitait de ces moments pour faire en même temps autre chose de peut-être plus utile, comme par exemple apprendre une langue. Apprendre une langue avec Netflix, c’est ce que proposent plusieurs services en ligne depuis quelque temps. En voici cinq. Text2voice. Faites parler vos textes Article mis à jour le 19 février 2020 par Fidel Navamuel Texte2voice fait partie des convertisseurs en ligne qui permettent d’obtenir une retranscription audio automatique de n’importe quel texte écrit. Ce nouveau service a plusieurs avantages.

Proficonf. Créer une visioconférence à la portée de tous Mise à jour le 16 avril 2019 Proficonf est une nouvelle plateforme qui permet de créer une visioconférence le plus simplement du monde. Elle se caractérise par une prise en main immédiate et une qualité du flux vidéo étonnante et ce quelque soit le nombre de spectateurs et la nature de la connexion Internet. Proficonf est une excellente solution pour un cours ou une conférence à distance ou encore pour une démo ou du soutien avec des étudiants en ligne. HiHaHo. Créez facilement des vidéos interactives Article mis à jour le 10 novembre 2017 par Fidel Navamuel Hihaho est un outil en ligne qui permet de créer très facilement des vidéos interactives pour la classe. Quelques minutes suffisent pour injecter une bonne dose d’interactivité dans n’importe quelle vidéo présente sur YouTube ou Viméo.

test Double cliquez pour m’éditer Exporter le tableau Révisions Thursday, November 12, 2020 2:41 PMThursday, November 19, 2020 2:58 PMFriday, November 20, 2020 11:59 AMSaturday, December 5, 2020 7:19 PMSaturday, December 5, 2020 7:19 PMMonday, December 28, 2020 6:04 PMMonday, January 4, 2021 12:57 PMTuesday, January 5, 2021 9:59 AMTuesday, January 12, 2021 2:43 PM

Améliorer la production orale avec Mirage Make Dans le cadre d’une séquence sur l’album de littérature jeunesse "The Gruffalo" de Julia Donaldson, les élèves devaient dessiner leur propre monstre et le décrire oralement. Public cible : Cycle 3 Ancrage culturel : Le portait physique et moral / L’imaginaire Après avoir lu l’histoire, les élèves devaient s’approprier du vocabulaire et des structures langagières dont ils allaient avoir besoin pour réaliser la tâche finale. Lors d’une séance avec les tablettes, les élèves devaient scanner le code généré grâce à l’application Mirage Make.

Google Tour Creator. Réaliser un parcours virtuel facilement Article mis à jour le 27 septembre 2018 par Fidel Navamuel Tour Creator est un formidable outil en ligne qui va vous permettre ainsi qu’a vos étudiants de créer un véritable parcours virtuel sur un ordinateur en utilisant des images à 360°, de simples photos ou encore des données issues de Google Maps. Si on a sans doute raison de se méfier des grandes compagnies comme Google, il faut aussi leur reconnaître la capacité de proposer parfois des services tout à fait formidables. C’est le cas ici avec Google Tour Creator.

12 façons pour les étudiants d’utiliser leur téléphone intelligent en classe (autrement que pour texter) Cet article a originellement été publié en anglais. Nous entendons souvent parler des effets négatifs des téléphones intelligents en classe. La plupart des enseignants sont d’avis que les textos, les réseaux sociaux et l’utilisation d’autres applications mobiles peuvent nuire à l’apprentissage des étudiants. Cependant, plusieurs enseignants ne réalisent pas le potentiel de ces puissants outils en éducation.

Smash. Envoyer un gros fichier gratuitement et sans limite de taille Comment transférer ou envoyer un gros fichier de plusieurs gigas à un ou plusieurs destinataires facilement et gratuitement ? Smash est un service français qui apporte une réponse simple à ce type de problématique. Une bonne nouvelle. Que celui ou celle qui ne s’est pas un jour trouvé coincé pour envoyer un fichier vidéo ou une archive contenant des images lève le doigt. Des services pour partager des fichiers avec vos étudiants ou collègues existent, mais ils sont tous limités soit par le poids des fichiers que vous pouvez envoyer gratuitement soit par la publicité intrusive soit par leurs conditions d’utilisation.

Travailler en AP la compétence « s’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger » Comment travailler progressivement la compétence « s’exprimer à l’oral pour penser, communiquer et échanger » ? L’oral est une compétence trop peu souvent mobilisée au collège. Elle est bien sûr utilisée lors du cours dialogué ou lorsque l’on demande aux élèves de faire un exposé par exemple. Mais elle n’est pas pour autant travaillée, et encore moins enseignée.