Create Digital Stories Toontastic now offers all of its features for free. Students can create cartoons using characters, backgrounds, and then built-in story arc and then narrate with their own voice recording. Students can choose from hundreds of characters and special effects or create their own. Completed stories can be saved to the Camera. Price: FreeEase-of-use: MediumUsefulness: 4 out of 5 With ThingLink, students create "touchable" images. This app allows you to create short, 30 second stories that come complete with a talking avatar (cartoon person) and pre-designed backgrounds or backgrounds that students create. Price: Free or $4.99Ease-of-use: EasyUsefulness: 5 out of 5 Students can easily create their own unique digital puppet shows to tell a story. Price: FreeEase-of-use: EasyUsefulness: 4 out of 5 Though technically a screencasting app, Explain Everything is also a fantastic digital storytelling tool. Price: $3.99Ease-of-use: MediumUsefulness: 5 out of 5
Masterclass: "En Búsqueda" » Festival de Cine Creative Commons Bogotá Masterclass: Desarrollo de narrativa audiovisual transmedia "En Búsqueda" Fecha: Viernes 26 de septiembreLugar: Atom House - Cra. 7 # 69-17 (Ver mapa)Hora: 2:00 pm - 2:50 pmEntrada libre y gratuita hasta completar aforo. BREVE RESUMEN DEL ESPACIOEl colectivo Punto.Lab, con el apoyo de la Cinemateca Distrital, ha desarrollado una experiencia de narrativa transmedia que se tomará las calles de Bogotá desde el 25 de septiembre de 2014. En Búsqueda Bogotá es el diseño de una experiencia que torna la narración audiovisual en un juego de interacción en el que los espectadores son partícipes y resultan esenciales para el desarrollo de la historia. Este proyecto transmedia se desarrollará en una web móvil que contienen un E-Book, una instalación urbana a modo de carrera de observación y un cortometraje de ciencia ficción.
Storytelling digitale, coding e riuso: quando la tecnologia unita alla didattica lascia il segno di Caterina Moscetti Maestra presso la Scuola Primaria “Mons. Bartoletti” – Istituto Comprensivo Sigillo, Perugia Le storie vissute si ricordano. La narrazione è partita dall’esperienza che hanno vissuto i bambini della classe quinta: hanno portato un calzino ciascuno, rigorosamente spaiato, e hanno pensato tante trasformazioni. Durante l’attività sono state scattate molte fotografie (qui la galleria completa), facendo attenzione ad ascoltare i suggerimenti degli alunni riguardo i soggetti da inquadrare. Lo storytelling digitale è stato completato con il racconto del riuso del calzino, fatto dai bambini utilizzando il linguaggio di programmazione visuale Scratch. Per fare tutto questo i bambini hanno usato le mani, la creatività, il pensiero divergente e la tecnologia. Qui lo storytelling della giornata in un video Foto di Caterina Moscetti Mi piace: Mi piace Caricamento...
UX Axioms by Erik Dahl (@eadahl) Digital Storytelling: Cos’è, come utilizzarlo nella didattica, con quali strumenti si realizza Il Digital Storytelling ovvero la Narrazione realizzata con strumenti digitali (web apps, webware) consiste nell’organizzare contenuti selezionati dal web in un sistema coerente, retto da una struttura narrativa, in modo da ottenere un racconto costituito da molteplici elementi di vario formato (video, audio, immagini, testi, mappe, ecc.). Caratteristiche di questa tipologia comunicativa sono: # il fascino: derivante dal carattere fabulatorio che possiedono le storie, dato che si tratta, fondamentalmente, di racconti; # la ricchezza e varietà di stimoli e significati: derivanti dall’alta densità informativa e dall’amalgama di codici, formati, eventi, personaggi, informazioni, che interagiscono tra loro attraverso molteplici percorsi e diverse relazioni analogiche. # Si tratta quindi di una forma di narrazione particolarmente indicata per forme comunicative come quelle proprie del giornalismo, della politica, del marketing, dell’autobiografia e anche della didattica. 1. 2. 3. 4.1. 4.2.
Rafael Lozano-Hemmer - Project "Voz Alta" Relational Architecture 15 "Voz Alta" (Loud Voice) is a memorial commissioned for the 40th anniversary of the student massacre in Tlatelolco, which took place on October 2nd 1968. In the piece, participants speak freely into a megaphone placed on the "Plaza de las Tres Culturas", right where the massacre took place. When no one was participanting the light on the Plaza was off but the three lights on the building played back archival recordings of survivors, interviews with intellectuals and politicians, music from 1968 and radio art pieces commissioned by Radio UNAM. Thousands of people participated in this project, without censorship or moderation. The piece exists as a functional prototype that is shown with video documentation.
Explain Everything ™ Waterlife Book Creator for iPad Filmmakers Collaborative FC offers low cost fiscal sponsorship to independent producers across the country. Many foundations will not issue grants to individuals but only to non-profits, so instead of starting their own 501(c)3 organization, filmmakers often align themselves with an established non-profit, allowing them to apply for a wide range of grants and offer their donors a tax deduction. FC is not simply a “pass through;” it is a member organization that accepts and administers contributions made to our members’ projects, monitors reports to ensure that grant funds are spent in accordance with funder requirements, and acts as the liaison between foundations and filmmakers. Since 1986 FC has managed more than $25 million in grants and donations for over 200 projects. Our films have been shown nationally and internationally, and have won awards at festivals and competitions around the world. To apply, please click on “Eligibility/Application Process” on the left-hand column. * Budgeting * Story structure