Vilket mindset har du när du möter dina elever? Har du någonsin funderat över varför vissa elever fortsätter försöka trots motgångar medan andra ger upp? Det här är ett område som har intresserat forskaren Carol Dweck under många år. I sin forskning har hon kommit fram till att det finns två huvudkategorier av tänkesätt som styr vårt handlande; ett fixerat – ”Så här är det! Det här kan jag/kan jag inte!” – och ett mer flexibelt – ”Så här är det just nu. Det här kan jag förbättra!” En människa har sällan samma mindset i alla situationer. Eller av sina kompetenser och färdigheter i ämnet:”Jag kan lösa svåra tal om jag använder uppställningar.” Ibland är elevens mindset beroende av vilken form av feedback läraren ger eleven:”Du har en talang för matematik.” Eller:”Du använde bra strategier när du löste uppgiften.” Utveckla ett growth mindset med processfeedback Vårt bemötande kan hjälpa eleven att utveckla ett growth mindset, skriver Dweck, eftersom mindsets är baserade på signaler vi skickar om vad som är viktigt.
Stanford professor urges teachers to rethink math instruction | EdSource Courtesy of Jo Boaler Stanford professor Jo Boaler Jo Boaler is a professor of math education at Stanford University and has written several books and research articles related to math education. She also co-founded youcubed.org, an organization and website that offers math education resources to students, teachers and parents. In addition, Boaler advises Silicon Valley companies and has given White House presentations on Girls and Science, Technology, Engineering and Math, or STEM. EdSource interviewed Boaler about her work and her latest book, “Mathematical Mindsets: Unleashing Students’ Potential Through Creative Math, Inspiring Messages and Innovative Teaching.” Why is there a common belief in society that some people are naturally good at math and others are not? It seems that people in the U.S. believe this about mathematics, but not other subjects. How does a person’s mindset affect his or her ability to excel in math? How can parents help their children to be successful in math?
LibriVox | free public domain audiobooks Digital Publishing Platform for Magazines, Catalogs, and more Establishing A Growth Mindset As A Teacher: 9 Affirming Statements Establishing A Growth Mindset As A Teacher: 9 Statements Of Affirmation by Terry Heick The ability to change is among the least-appreciated professional characteristics of a teacher. This is especially true as education systems react to both external pressure, and internal instinct to change into something closer to truly progressive learning environments. As I was reading through Jackie Gerstein’s Education 3.0: Altering Round Peg in Round Hole Education, several slides stood out to me (one was the focus of a post earlier this week) including the image above, which offers statements teachers can use to both affirm the need for change, and “coach” themselves into a mindset for both change, and hopefully growth. You can find Jackie on twitter here, and her (excellent) blog here. 9 Statements Of Affirmation For Teaching (& Coaching) A Growth Mindset 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.
Explain Everything™ Collaborative Interactive Whiteboard App YTD Video Converter Samarbetsverktyg | Karlstads universitet Följande molntjänster presenteras övergripande på den här sidan: Google Drive, Diigo, Mentimeter - mentometerknappar på nätet, Padlet, Wikis. Google Drive Google Drive är en molntjänst med flera delar, bl.a. molnlagring av dokument, bilder, filmer m.m. Google Drive gör det möjligt för fler användare att samtidigt arbeta med samma dokument. Dokumenthantering i molnet innebär att varje dokument finns i endast en version. På sidan Mer om Google Drive hittar du exempel på hur systemet kan användas i undervisning. Diigo Diigo, www.diigo.com, är en webbaserad tjänst för att spara och dela länkar till webbmaterial. Förutom att vara ett rent webbverktyg kan du också installera ett tillägg till din webbläsare som gör att Diigo kan fungera som en utökning av webbläsarens grundfunktioner för att hantera bokmärken. För att använda Diigo behöver du skapa ett användarkonto och logga in. Här en film som presenterar grunderna i hur du kan använda Diigo. Mentimeter - Mentometerknappar på nätet Padlet Wiki
Fredsugglan FREDSUGGLAN - på uppdrag för fred och fröjd Fred på jorden börjar med fred i dig och i mig. Vem är Fredsugglan? Fredsugglan är ett mönster uppbyggt utav 99 stycken QR-koder där det bakom varje kod döljer sig ett spännande uppdrag. Fredsugglans syfte? Användning? Exempel för hemmet: –Samling framför Fredsugglan varje morgon! Hur gör man? Mått: 50x70cm Pris: 299 kr, ex. moms. Microsoft Teams för utbildnings video och-resurser - Office-support Obs!: Vi vill kunna erbjuda dig bästa möjliga supportinnehåll så fort som möjligt och på ditt språk. Den här sidan har översatts med hjälp av automatiserad översättning och kan innehålla grammatiska fel eller andra felaktigheter. I åtanke med klass rums scenarier finns stegvisa instruktioner om hur du konfigurerar klass utrymmen, hanterar uppgifter, aktiverar diskussioner med flera funktioner och mycket mer. Läs mer om vilka team för utbildning som kan göras för klass rums. Hämta översikten Lär dig grunderna om utbildning med Microsoft Teams. Hitta rätt Arbeta tillsammans med eleverna eller arbeta ensam med privata filer. Vad är team och kanaler? Anpassa kurs utrymmen för att stödja inlärnings resultat. Skapa engagemang med klasskonversationer Samar beta i diskussioner, hantera elev meddelanden och bokföra klass meddelanden. Skapa uppgifter Skapa anpassade uppgifter och navigera i alla klasser. Bekanta dig med feedbackloopen Betygs ätt, återgå till student arbete och be om revisioner. Använda appar
Evernote is Closing Skitch for Windows, iOS, and Android - Try These Alternatives Skitch has been my go-to image annotation tool for the last couple of years. Unfortunately, Evernote has announced that in January they will no longer support the Windows, iOS, and Android versions of Skitch. The Mac version will still be supported. If you're looking for a replacement for Skitch, these are the tools that I'm going to use now. Alternatives to Skitch for Windows On a Windows computer you can use the Snipping tool to capture all or part of your screen. From there you can use the built-in tools for drawing on your screenshot. For a long time I used Jing to take screenshots on my Mac and on my Windows laptop. Another screenshot option that I am trying is Diigo's Awesome Screenshot tool. Alternatives to Skitch for iOS and Android Pixlr (iOS here, Android here) is a fairly robust tool that allows you to apply image filters in addition to drawing and typing on your images.
Blåklädersmatematik – infärgning på Nobelgymnasiet Det finns olika syften varför elever på ett yrkesinriktat program ska lära sig matematik. Enligt ämnesplanen är undervisningens syfte att lära sig att arbeta matematiskt. Eleverna ska lära sig strategier för att använda matematik i både vardagen och yrkeslivet. Idag kräver branschen att deras medarbetare inte bara har goda praktiska kunskaper utan även har grundläggande kunskaper i matematik. Ett annat syfte med matematik på yrkesprogrammen är den överenskommelse som har gjorts mellan flera länder i Europa (Bryggekommunikén, 2010) som innebär att länderna ska sträva efter att utbildningssystemen ger goda möjligheter att under flera gånger i livet ändra yrkesinriktning. Begreppet infärgning innebär för oss en samverkan mellan matteämnet och yrkesämnet. Runtom på landets byggprogram finns olika projekt kring infärgning av matematik till yrkesämnet. Med hjälp av ett excellark i OneDrive kan alla lärare följa gruppernas resultat i realtid allteftersom vi fyller i dokumentet.
Peer instruction - Wikipedia Peer instruction is an evidence-based, interactive teaching method popularized by Harvard Professor Eric Mazur in the early 1990s.[1] Originally used in many schools, including introductory undergraduate physics classes at Harvard University, peer instruction is used in various disciplines and institutions around the globe. It is a student-centered approach that involves flipping the traditional classroom by moving information transfer out and moving information assimilation, or application of learning, into the classroom. There is some research that supports the effectiveness of peer instruction over more traditional teaching methods, such as pure lecture.[2] Peer instruction is now used in a range of institutional types[5][6] around the globe[7][8] and in many other disciplines, including philosophy,[9] psychology,[10] geology,[11] biology,[12] math,[13] computer science[14] and engineering.[8] References[edit] See also[edit] Monitorial System External links[edit]