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Coding for Kids

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Programación Desde Cero ¿Te resulta difícil crear algoritmos? ¿Te da problemas la lógica al programar? Entonces necesitas ejercitar con estos desafíos de razonamiento lógico y pensamiento computacional.El video tiene dos partes: ejercicios resueltos de lógica (no se necesita saber programar) y ejercicios resueltos de programación.En todos los ejercicios se muestran sus soluciones. 0:00 Introducción. Robotizando el Gonzalo: programando desde Educación Infantil - Observatorio Profuturo El desarrollo constante de la sociedad moderna y los avances en ciencia y tecnología demandan nuevos contenidos en el aprendizaje de nuestros alumnos. La robótica está jugando un papel muy importante en la actualidad, además está incluida ya en el currículum de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid. El C.E.I.P. Gonzalo Fernández de Córdoba, es un colegio bilingüe que se encuentra ubicado en la colonia “Gran Capitán”, a pocos metros de la estación de metro Colonia Jardín, en la ciudad de Madrid.

Apps y juegos para aprender a programar ¿Alguna vez has pensado en aprender a programar jugando a un videojuego? Se puede, claro que se puede. La gamificación tan de moda —lo mencionamos cuando hablábamos de gamificación en el aula— ha llegado para abordar todo tipo de materias, entre ellas el aprendizaje de la programación. Existen múltiples apps y juegos para aprender a programar, destinados a diferentes niveles e intereses.

Diseña la caja - Innovation Factory Institute Diseña la caja Un juego visionario Descripción Programar en casa Hola, te damos la bienvenida a Programar en Casa, una idea de la Fundación Sadosky para que los chicos y las chicas puedan aprender a programar desde sus hogares, con la compañía de sus familias, sus docentes, y también de nosotros. Al igual que vos, estamos trabajando y estudiando desde nuestras casas, para cuidarnos entre todos y todas. Por eso, con la colaboración de la comunidad educativa argentina, confeccionamos una serie de fichas con actividades que ayudan a comprender cómo funciona la tecnología digital con la que interactuamos todos los días.

ROBÓTICA EDUCATIVA INFANTIL Tras investigar y conocer algo más sobre los robots y su funcionamiento, llega la hora de introducir un nuevo recurso de aprendizaje para nuestros alumn@s. Un recurso educativo que estará presente en nuestro aula a lo largo de toda la etapa de educación infantil ( Nivel 3, 4 y 5 años) y que los alumn@s utilizarán de manera autónoma. Para ello favoreceremos en el aula distintas dinámicas, actividades, espacios y tiempos para su explotación con los siguientes objetivos: Acceder a contenidos curriculares de una manera diferente. Cómo iniciar a un niño en la programación desde cero En todo el mundo hay niños y niñas que están aprendiendo a programar, y de hecho ahora en diciembre se celebra uno de los principales eventos en todo el mundo para promover esta materia. Hoy queremos adentrarnos aún más, y como complemento a nuestros consejos y recomendaciones para aprender programación a niños y a adultos, vamos a hablar de cómo iniciar a un niño/a en la programación... desde cero. Las herramientas y el software se han modernizado a esta nueva etapa de la programación, y con todo ello la metodología y las propuestas también deberán adaptarse a la enseñanza de esta nueva materia. ¿Qué programas o plataformas utilizar? ¿Cómo hacerlo?

WallaMe - Realidad Aumentada Esconde mensajes en el mudo real usando realidad aumentada. Deja un mensaje en la pared o en cualquier cosa en un lugar real, que podrá ver sólamente quien tu quieras. Es una manera entretenida de esconder mensajes privados en lugares públicos. Saca una foto de una pared cerca tuyo, agrega imágenes o dibujos a mano alzada y comparte tus creaciones con tus amigos.Tu muro de realidad aumentada podrá ser visto por tus amigos cuando ellos estén en el lugar físico donde tú lo has creado. Recursos divertidos para aprender programación con los más chicos en cuarentena Recursos para aprender programación de una manera divertida y a la vez introducirse en un mundo que, entre otras cosas, contribuye a la formación de ciudadanos digitales. El desarrollo de competencias y habilidades digitales, como aprender a programar, no solo contribuyen al desarrollo profesional actual y futuro de las personas, sino que también es de utilidad para aprender a interactuar mejor con la tecnología y para la adquisición de conocimientos como ciudadanos digitales que permiten a los individuos hacer un uso más seguro y responsable de la misma. En este sentido, a medida que avanza, el aprendizaje de la programación recorre distintos escenarios en los que los más pequeños no solo incorporarán conocimientos técnicos, sino que aprenderán a navegar por Internet de manera segura, la diferencia entre información privada e información personal, entre otros temas más. Plataformas que pueden resultar de interés

Inicio Estos son los tutoriales dirigidos a la formación del KIT ROBOTICA MBOT DE CATEDU. M1 Preparados. Igual que un puzzle, en este módulo vemos cómo es el robot y sus posibilidades didácticas.M2 Listos..

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