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Tips and Tools to Help you Better integrate Technology in Your Instrcution

Tips and Tools to Help you Better integrate Technology in Your Instrcution
March 30, 2014 Looking for some ideas on how to integrate technology in your instruction? Dr. Kimberly Tyson from Learning Unlimited has these excellent tips to share with you. In this visual she created she outlined 6 practical ideas to help you choose digital tools to support students learning. For each of these ideas she provided a bunch of web tools that you can use to attain them. While the web tools Dr Kimberly suggested serve the purpose pretty well, however, based on my long experience with reviewing education tools, I picked some more titles to add to her visual. Tools to create individualized learning experiences for students: Tools that support classroom instructionTools that facilitate collaborationTools to help students curate content In addition to Paperli, Pinterest, Flipboard and Scoopit I would add:Tools to helps students stay organized: Related:  new technology

28 Creative PowerPoint and Keynote Presentation Designs There’s a certain art to putting together a solid presentation and PowerPoint and Keynote are the primary tools of the trade. The “art” comes into play when you’re trying to set yourself apart; so how you use the tools is of great importance. Often it is the design of the presentation itself that does the trick. 1. 1 Billion Hungry Project 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 40 More Slides + Memorable Quotes from Cannes Lions 2010 17. 18. 100 Beautiful Slides from Cannes Lions 2010 19. 20. 21. 22. 8 Minutes for Creative Refreshment 23. 24. 25. 2010 And Beyond 26. 27. 28. Presentation Resources There are plenty of great resources online for presentation design, here are a few: Know any other great resources? Popular search terms for this article: powerpoint design, powerpoint designs, presentation design, best powerpoint presentations, cool powerpoint presentations, creative presentations, creative powerpoint, creative presentation, cool powerpoint templates, ppt design

Dans la salle de classe du futur, les résultats ne progressent pas Les technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement (TICE) se concentrent souvent sur des questions d’équipements… Quitte à ne voir qu’elles. Que faire avec les technologies à l’école ? C’est le dossier de la semaine d’InternetActu. Dans le cadre d’une série sur le « pari éducatif high-tech » (dans laquelle notamment plusieurs experts américains tentent d’apporter leur vision sur ce à quoi ressemblera l’école dans 10 ans), Matt Richtel, pour le New York Times s’est rendu dans le district scolaire pilote de Kyrene en Arizona : un secteur où tous les élèves utilisent des tableaux blancs interactifs et des ordinateurs à l’école. Depuis 2005, le district a investi 33 millions de dollars pour moderniser ses écoles. Ici, c’est la nature même de la classe, du rapport à l’enseignant qui a été transformé : l’enseignant circule entre les élèves qui apprennent à leurs rythmes sur leurs ordinateurs. Au profit de qui se fait la surenchère technologique à l’école ?

Chatterpix TeacherTube - Teach the World What is Blended Learning? A quote from the former US Secretary of Education The goal of blended courses is to join the best features of in-class teaching with the best features of online learning to promote active independent learning. Blended courses are courses in which a significant portion of the learning activities have been moved online, and time traditionally spent in the face-to face (FTF) classroom is reduced but not eliminated. Using computer-based technologies, instructors use the blended model to redesign some lecture or lab content into new online learning activities, such as case studies, tutorials, self-testing exercises, simulations, and online collaborations. There is no one model for blended learning. Depending on the course and instructor, the amount of time student spends online and face-to-face classroom will vary. Blended Learning in Plain English Blended Learning by Curtis Bonk In "Blended Learning - General," Dr. Related Literature Du, C. (2011, September). Resources Additional resources

How to Create an Interesting Infographic Photo Credit: net_efekt via Compfight cc Infographics are a great way to teach information. They are fun and easy to read when done right. Next time you want to share some information don’t use boring text – use an infographic instead! Step 1: Research the ins and outs of your topic First start with an idea and pick a topic you know about. This is where your QuestionPro tool can really come in handy. The key to a great infographic isn’t any single piece of information or great design, it’s the insights that it brings out. Step 2: Work out the concept and story Decide if you want to share your info as a story, as a factual timeline, or something in between. The absolute easiest way to get started is to use your native QuestionPro Infographic. Step 3: Get creative with graphics After you have an outline done you can plug in graphic that showcase the information. Step 4: Dig deep into the data for interesting factoids Step 5: Share strategically with a broad community

Pourquoi et comment construire un portfolio numérique ? Avant le portfolio numérique Il y a déjà 10 ans, nous avons essayé de mettre en place le portfolio papier dans les classes. À cette époque, j’enseignais au 1er cycle du secondaire et plusieurs idées nous arrivaient du primaire par l’intermédiaire du renouveau pédagogique. Plusieurs écoles du primaire avaient mis en place le concept du portfolio ce qui permettait de suivre l’évolution d’un élève. Même des psychologues comme Georgette Goupil vantaient les mérites de cet outil: « le portfolio d’apprenant se définit comme une collection des réalisations de l’étudiant qui démontrent ses efforts, ses progrès et ses apprentissages et qui prennent forme dans le temps ». Plusieurs enseignants publiaient de l’information sur le sujet. Le portfolio est un outil dynamique qui permet de suivre l’évolution de la progression d’un étudiant dans ses apprentissages. Nous trouvions l’idée intéressante et nous avons mis en place une structure. Nous avons été confrontés à plusieurs problèmes: Edu portfolio

iPad Apps for School | The Best iOS Apps for Students and Teachers blubbr - Play & create video trivia games Free Visualization Software | Free Analysis Software | Free Analytics Thumbnails: ON off Sort by: name DATE To create a new visualization, choose a base dataset. Loading datasets and visualizations... www.powtoon.com/dashboard/templates/ Accessibility StatementCompliance status We firmly believe that the internet should be available and accessible to anyone and are committed to providing a website that is accessible to the broadest possible audience, regardless of ability. To fulfill this, we aim to adhere as strictly as possible to the World Wide Web Consortium’s (W3C) Web Content Accessibility Guidelines 2.1 (WCAG 2.1) at the AA level. This website utilizes various technologies that are meant to make it as accessible as possible at all times. Additionally, the website utilizes an AI-based application that runs in the background and optimizes its accessibility level constantly. If you wish to contact the website’s owner please use the website's form Screen-reader and keyboard navigation Screen-reader optimization: we run a process that learns the website’s components from top to bottom, to ensure ongoing compliance even when updating the website. Notes, comments, and feedback

Réaliser une analyse de texte avec Explain Everything - Edulogia Cet article va porter sur l’utilisation de l’application Explain Everything sur le iPad. L’automne dernier, j’ai eu l’opportunité de rencontrer Greg Kulowiec à Boston. Cet ancien enseignant d’histoire est maintenant formateur pour la firme de développement professionnel EdTechTeacher. J’ai déjà écrit sur son approche du App Smashing et sur son récent projet de screencasting mondial. Selon Greg, Explain Everything est de loin l’application la plus puissante du iPad. Maintenant, voici l’intention derrière cette approche. 1) Votre élève écrit son texte dans Google Drive sur le iPad Il écrit son texte seul ou en collaboration. 2) Le texte va s’ouvrir comme un PDF dans Explain Everything Une fois dans l’application, le texte est sous la forme d’un PDF ce qui veut dire qu’il n’est pas modifiable. 3) Bloquer le document dans le projet Une fois que le document est à la bonne place, il est possible de le bloquer avec le bouton i (inspector). 4) Faire une annotation vidéo 5) Enregistrer la vidéo

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