Petit, je voulais être boulanger, mais j'étais bon en maths

Ces trentenaires qui n'ont plus envie de se lever pour bosser Ils ont des diplômes, un job, un bon salaire... mais s’ennuient à mourir, découvrant sur le tard les affres de la quête de soi. Alexandre a un parcours plutôt classe : il est diplômé d’une grande école de commerce parisienne, après avoir effectué un parcours universitaire et scolaire à l’étranger. Son CV a de la gueule et c’est une mince consolation. Sa vie professionnelle l’ennuie terriblement (il n’en voit pas le bout). Alors qu’il méprise la comptabilité, il a travaillé trois ans à la direction financière d’un groupe de luxe suisse. Il vient de quitter son poste, pour faire « à peu près la même chose » en France. Alors que fin 2009, le taux de chômage des moins de 30 ans était de 17,3%, de nombreux trentenaires surdiplômés, qui ont décroché un contrat indéterminé, n’arrivent pas à s’en réjouir. « Je suis un forum américain depuis bientôt six ans, où les mecs balancent leurs videos Youtube. Le poids du diplôme, et les parents qui surinvestissent

Budget de l'éducation : la France lanterne rouge Une rentrée 2011 "techniquement et administrativement réussie", se félicitait Luc Chatel, le ministre de l’Education, le 21 septembre dernier au micro d'Europe 1. Tellement réussie que les syndicats, y compris ceux du privé, se sont unis, fait exceptionnel, pour une journée de grève le 27 septembre. La mobilisation est, elle, un vrai succés: les syndicats qu'un enseignant sur deux fait grêve. Le ministère de l'Education nationale évalue de son côté à 28,89% le taux d'enseignants du premier degré en grève et à 22,3% pour ceux du second degré. 80 000 suppressions de postes L’objet de la grogne: la suppression de 14 000 postes pour la rentrée 2012, portant le total de suppressions depuis 2007 à 80 000. Une grève en fin du mois de septembre à l'Education nationale, je n'ai pas le sentiment que ce soit quelque chose de révolutionnaire", Luc Chatel aime plutôt rappeler les priorités de sa politique. 5 profs pour 100 élèves se défend le ministre. Les salaires des profs parmi les plus bas

Lever les idées fausses sur la génération Y pour une meilleure performance de l’entreprise La génération Y composée de « Digital Natives » nés entre 1980 et 1994 et dignes successeurs des baby boomers issus de la génération X, a été maintes et maintes fois décrite et ses caractéristiques passées au peigne fin. Selon les analyses et les différents avis d’experts, les Digital Natives également appelés les « Yers » sont tour à tour, zappeurs, convaincus de leur bon droit en toute circonstance, considérés comme des Tanguy qui quittent tardivement le domicile parental, geeks et rebelles, indisciplinés remettant en cause la moindre trace d’autorité et particulièrement réfractaires à toute forme de hiérarchie. Le portrait n’est pas glorieux au premier abord et inquiète les entreprises. Comment la manager ? Il n’est pas rare de voir ça et là que la génération Y s’inscrit dans une « culture de la louange ». Dans cette même optique, beaucoup estiment que les Yers considèrent avant tout avoir des droits. Cette immédiateté les Yers l’intègrent également à leur façon de travailler.

Quai des Belges Mercredi 15 octobre 2014 sur ARTE Belgique à 22h30 Nouvelle diffusion vendredi 24 octobre sur La Deux à 23h45 Bruxelles. Dans le cadre de ce 2e Quai des Belges de la saison, présenté par Hadja Lahbib, le documentaire de Catherine Wielant et Caroline Vercruysse : Une coproduction Centre Vidéo de Bruxelles - CVB et Lezarts Urbains Entre les dalles de béton des grandes villes surgissent les plantes sauvages : arbre à papillons, armoise, sénéçon... Aux frontières du questionnement et de la fascination, "Mauvaises herbes" porte un regard malicieux et lucide sur l’univers underground du tag à Bruxelles. xxx Les tags… Une réalité invasive, endémique, enracinée depuis tant d’années dans le paysage de nos grandes villes. Personne n’en veut semble-t-il, mais les vagues reviennent à chaque fois avec la même obstination débridée, relayée par de nouveaux instigateurs, posant la même lancinante question. Autres invités : Dema, qui a connu les différentes vagues de graffeurs bruxellois.

Buob Baptiste, La dinanderie de Fès. Un artisanat traditionnel dans les temps modernes. Une anthropologie des techniques par le film et le texte, Ibis Press, Éditions de la Maison des sciences de l’homme, Coll. Archéologie expérimentale et Ethnologie des 1Après avoir souligné combien les nombreux travaux portant sur les systèmes de production de l’artisanat fassi étaient emprunts d’un certain culturalisme, l’auteur rappelle l’intérêt majeur pour l’anthropologie des techniques d’étudier les pratiques de production au sein des ateliers de fabrication. Dans cette perspective, l’ouvrage de B. Buob développe « une anthropologie critique des représentations couramment associées à « l’artisanat traditionnel marocain » (p. 9). À partir d’une ethnographie filmée conduite entre 2000 et 2006 auprès d’artisans dinandiers installés dans l’ancienne médina de Fès, l’ethnologue-cinéaste propose une réflexion inédite tour à tour située aux frontières de l’anthropologie filmique, historique, économique, technique et industrielle afin de questionner les rapports complexes entretenus entre tradition et artisanat marocain. 3La deuxième partie de l’ouvrage traite des objets, espaces et acteurs relatifs à la dinanderie fassie.

Petite Poucette, la génération mutante Michel Serres, diplômé de l’Ecole navale et de Normale Sup, a visité le monde avant de l’expliquer à des générations d’étudiants. Historien des sciences et agrégé de philosophie, ancien compagnon de Michel Foucault, avec qui il a créé le Centre universitaire expérimental de Vincennes en 1968, il a suivi René Girard aux Etats-Unis, où il enseigne toujours, à plus de 80 ans. Ce prof baroudeur, académicien pas tout à fait comme les autres, scrute les transformations du monde et des hommes de son œil bleu et bienveillant. Son sujet de prédilection : la jeune génération, qui grandit dans un monde bouleversé, en proie à des changements comparables à ceux de la fin de l’Antiquité. Vous annoncez qu’un «nouvel humain» est né. Je le baptise Petite Poucette, pour sa capacité à envoyer des SMS avec son pouce. Nos sociétés occidentales ont déjà vécu deux grandes révolutions : le passage de l’oral à l’écrit, puis de l’écrit à l’imprimé. Cette mutation, quand a-t-elle commencé ? Pascale Nivelle

Teachers Don’t Like Creative Students One of the most consistent findings in educational studies of creativity has been that teachers dislike personality traits associated with creativity. Research has indicated that teachers prefer traits that seem to run counter to creativity, such as conformity and unquestioning acceptance of authority (e.g., Bachtold, 1974; Cropley, 1992; Dettmer, 1981; Getzels & Jackson, 1962; Torrance, 1963). The reason for teachers’ preferences is quite clear creative people tend to have traits that some have referred to as obnoxious (Torrance, 1963). From Creativity: Asset or Burden in the Classroom? My experience as a parent is consistent with the idea that teachers don’t like creative students but I try not to blame the teachers too much. Would you really want a little Picasso in your class? Hat Tip: Erik Barker.

OIT met en garde contre le découragement de la jeunesse L’Organisation internationale du travail (OIT) met en garde, dans un rapport rendu public le 19 octobre, contre le « traumatisme » de toute une génération de jeunes travailleurs confrontés à un chômage constamment élevé, à l’inactivité et à la précarité dans les pays développés, ainsi qu’à une multiplication du nombre de travailleurs pauvres dans les pays en développement. Et de souligner que « cette frustration collective chez les jeunes a été l’un des moteurs des mouvements de protestation » des « indignés ». Le nombre absolu de jeunes chômeurs a légèrement diminué au niveau mondial après le pic atteint en 2009. Il est en effet passé de 75,8 à 75,1 millions de 2009 à 2010.

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