lettres - créer un journal du futur Un journal du futurDeux classes de quatrième ont participé à ce projet, chacune d'entre elles avait en charge l'invention et la production d'une édition quotidienne d'un journal qui pourrait paraître 1000 ans après notre ère. Chaque élève a en charge la rédaction de deux articles de presse qui s'intègrent dans une rubrique du journal (mode, tourisme, actualité internationale, archéologie, petites annonces, sports, faits divers...). Chaque rubrique est sous la responsabilité d'un groupe de deux à cinq élèves. La semaine de la presseL'objectif final est de parvenir à une publication du travail collectif et une distribution de journaux lors de la semaine de la presse.
Médiatiks 2021 - CLEMI Le concours est ouvert aux : écoles, collèges, lycées et "Autres établissements" Le plus pour chaque participant Chaque participant reçoit de la part du jury académique une fiche conseil personnalisée. Voici les critères d'appréciation du jury propres à chaque support. De nombreux prix dans chaque académie Pour l'édition 2020, plus de 300 prix au total ont été décernés dans l'ensemble des académies : Des abonnements gratuits, des albums photos, des livres, des visites de rédactions, etc.Un diplôme sera remis à chaque équipe lauréate. Phase nationale : les Prix Médiatiks nationaux La sélection Les jurys académiques envoient au jury national une sélection composée au maximum de 4 productions (écoles, collèges, lycées, autres établissements) pour chaque support (Journaux imprimés et en ligne, radio, vidéo, reportage photo). 16 Prix Médiatiks nationaux sont décernés : 4 productions (écoles, collèges, lycées, autres établissements) pour chaque support. Jury national, présidé par Christophe Deloire
La Presse à la Une - Action pédagogique huit unes de quotidiens sont proposées ici et retracent, de 1783 à 2001, les grandes étapes de l’évolution des unes. • Les élèves sont invités à classer ces unes dans l’ordre chronologique de leur réalisation. Qu’est-ce qui les a conduits à ce choix : les dates de parution inscrites sur les unes ? ou la reconnaissance de certains traits d’une modernité en progrès d’un numéro à l’autre ? Sites à consulter pour aller plus loin Les Unes. Un journal du futur en 4ème Julien Delrieu, professeur de lettres au collège Le Joncheray de Beaumont-sur-Sarthe, propose à ses classes de quatrième un beau défi : réaliser une édition quotidienne d'un journal qui pourrait paraître 1000 ans après notre ère. Chaque élève prend en charge la rédaction de deux articles de presse qui s'intègrent dans une rubrique du journal (éditorial, mode, tourisme, actualité internationale, archéologie, petites annonces, sports, faits divers...). Le travail mené articule recherches, lectures, écritures, débats…, favorise une réflexion distanciée et critique sur le monde actuel, stimule l’activité et la créativité des élèves, met en place une relation de confiance et de responsabilisation : est-il envisageable d’apprendre la natation sans nager ? est-il possible d’éduquer aux médias ou à la science-fiction sans les pratiquer ? ... Le projet prolonge une séquence consacrée au genre de la science-fiction : pouvez-vous expliquer en quoi a consisté celle-ci ?
Concours de UNES - CLEMI Le Concours de Unes revient pour sa 30e édition qui se tiendra le 28 mars 2023 ! Le concours de « Unes », proposé à tous les élèves des écoles, des collèges et lycées de France et des établissements français à l’étranger, est organisé par le CLEMI de l’académie de Créteil, grâce au partenariat de l’Agence France-Presse. Cette action phare de la Semaine de la presse et des médias dans l’école® est soutenue par les titres de presse les Jours, Courrier International, Bayard Jeunesse et les éditeurs Talents hauts, la Salamandre- et PKJ. Cette année, le Concours de Unes a 30 ans et le CLEMI souffle ses 40 bougies... A cette occasion, un prix spécial « Notre monde durable à la Une » sera décerné aux meilleures Unes de presse traitant de l’actualité sous l’angle du développement durable. Inscription : Comment ça marche ? Le principe du concours est simple : il s’agit de concevoir une « Une » de presse à partir de dépêches et visuels de l’AFP. Qui peut participer ? Calendrier du concours :
Nos ressources vidéos - CLEMI CRS en feu lors d'une manifestation« C’était pendant la manifestation de la fête du travail, le 1er mai. De l’autre côté, les manifestants en noir, les visages cachés par des foulards en première ligne du cortège. Je n’ai pas vu le cocktail Molotov partir. J’ai juste vu le policier enveloppé par les flammes, et j’ai déclenché.» Incendie de forêt dans le Var"C'est difficile pour un reporter photographe de couvrir les incendies de forêts en France, car tous les accès sont très vite bloqués par la police… J’ai du emprunter une route qui longeait la mer, je savais que le feu avançait de ce côté. Le plongeon de Tom Daley"Chaque grande compétition est l'occasion pour moi d'essayer de repousser les limites des images sous-marines.
Avril : séances et animations du CDI Malgré un mois d’avril bien écourté par les vacances scolaires, voici un résumé des activités du CDI durant cette période. Semaine de la presse, suite et fin Débat sur la relation entre médias d’information et politique Comme je l’avais indiqué dans un précédent article, j’avais réussi à organiser en collaboration avec un collègue d’histoire géographie, deux séances pour chacune de ses deux classes de troisième, avec comme thématique principale "Les médias doivent-ils être indépendants de la politique ?". Dans le même article, j’avais fourni une trame assez concise de ces deux séances, qui constituait davantage un document de travail pour les professeurs qu’une fiche à destination des élèves. Malgré un temps de préparation assez court, les élèves s’en sont, pour la plupart, bien sortis. Bref, si les résultats étaient globalement intéressants, sans nul doute un temps de préparation plus important aurait permis d’enrichir le débat et d’éviter ce genre de "hors sujet". Expositions Like this:
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