Hidden poems by miriam paternoster

Anti – Bullying Activities: Pinterest, Poster or a Letter The issue of bullying in schools has exploded over the last ten years or so, and there are many opinions on this topic. Some people believe that the problem is being blown out of proportion, while others believe that more needs to be done to address bullying. Schools are ground zero for bullying and conflicts, which is totally understandable in my opinion. I mean – these teenagers are shoved into a building with hundreds of other people they have to see for hours on end, five days a week…so of course there are going to be issues. Our job is to help these teenagers maneuvre their way through the tears, conflicts and bullying in the best way possible.. but how do we do that? And that, ladies and gentlemen, is the million dollar question.

Art at Becker Middle School: Project updates- Zentangle Still Life Zentangle Still Lifes What a successful project! We used Sharpie for our Zentangle backgrounds and chalk pastel for our still lifes. Focus was on variety of pattern as well as varied line thickness and value blending. At the beginning of the lesson, the still life image was projected on screen to allow for large classes to view it in detail. We also saved the image on our Edmodo class page for easy access anytime! Poesía Blackout o Blackout poetry. Una estrategia interesante para crear poemas Austin Kleon Blackout poetry Si quieres hacer un proyecto que dispare la creatividad de tus estudiantes, te invito a que estudies esta idea. Blackout poetry (Poesía Blackout) o también llamada destrucción creativa o poesía oscura, consiste en ocultar las palabras que no se necesitan de una hoja de libro (periódicos, revistas) y dejar visibles, solo aquellas, que harán parte de tu poema. Ésta es una idea original de autor, dibujante y diseñador web Austin Kleón, quien ha llegado a usar esta técnica para superar un grave caso de bloqueo de escritor usando periódicos viejos.

Ämnesövergripande arbete i engelska och bild För några veckor sedan såg jag på facebook ett kanonupplägg som Li Throbäck och hennes kollega Marita Klang lagt ut. De undervisar i engelska respektive bild på Norreportskolan i Ystad. Jag blev imponerad av deras arbete och erbjöd dem att skriva om deras arbete här på bloggen, vilket jag alltså gör nu! PLATEAU ART STUDIO: Foil Abstract Art My Students had a great time with this project ! Lots of smiling faces when they were done. What you will need: Lots of cardboard cut into geometric shapes. 11x14 size card board.

HAIKU Convencidos ya, de que leer poesía o crearla, entraña una dimensión del lenguaje llena de creatividad y belleza, vale pensar en maneras atractivas e intelectualmente desafiantes de proponer a los estudiantes un acercamiento interesante con el género literario. Existen variadas posibilidades de acercarse, pero hay una en especial de la cual quisiera llamar su atención. Es una forma poética de expresión, corta y concreta, pero arrebatadora y hermosa. Me refiero al Haiku. ESL English Language Learning - Adult Literacy - Listening & Reading - Audiobooks - Stories * Send me a note - I'd like to hear from you. * Skip is wholly responsible for this site and has all the credit or all the blame as the case may be.

Foliegubbar De här foliegubbarna var riktigt roliga att göra. Med relativt enkla medel kan man få till figurer som kan vara utgångspunkt till diskussioner i många olika riktningar. När man gör gubbarna är det lätt att tankarna går till Giacomettis verk. Haiku El Haiku es un breve poema procedente del milenario Japón. Es una miniatura poética de 17 sílabas, distribuidas en tres versos: 5-7-5. Nació como juego de palabras humorístico o desconcertante. Más adelante, Mastsuo Basho lo elevó a género poético. Octavio Paz habla así de este tipo de poesía: "el Haiku se divide en dos partes, separadas por una palabra cuchillo: Kereji. Una, da la condición general y la ubicación temporal y espacial del poema (otoño, primavera, mediodía o atardecer, un árbol, una roca, la luna, un ruiseñor...); la otra, relampagueante, debe contener un elemento activo.

Kom snabbt igång med digital teknik genom appen Plickers Jag blev ombedd av Skolvärlden (nr 6, 2016) att tipsa om en app. Mitt val föll på Plickers för att det är enkelt att lära sig för dig som pedagog och kräver endast att man har en digital enhet samt en webbläsare och passar bra för många klassrum där man inte har kommit så långt med digitala enheter eller man inte vill låta eleverna använda egna enheter. Dessutom behöver inte eleverna logga in som tar extra tid. Eleverna använder istället färdiga kort som du skriver ut via hemsidan och det är dessa kort som du sedan scannar av med din enhet. JuNa Art - Куклы и Мишки Юлии Назаренко: Мастер класс/ Master class Мне часто задают множество вопросов на предмет создания куклы из паперклея, и вот я, руководствуясь принципом "поделись с миром, и мир поделится с тобой", решила провести базовый МК. Только сразу оговорюсь: ремеслу этому я нигде не училась, ни на какие МК к маститым кукольникам не ходила, информацию черпала из всемирной паутины, дорабатывала, подгоняла её "под себя", эксперементировала с материалами..Короче, сплошная самодеятельность. Так что если не боитесь связываться с самоучкой - тогда поехали!

A escribir haikus Seguro que alguna vez os habéis preguntado cómo acercar la poesía a los niños, de qué forma lograr que les llegue e incluso que se animen a escribir sus propios versos. Hay muchos libros que han recopilado poemas de grandes escritores para el público infantil, composiciones de Antonio Machado, Jorge Guillén, Rafael Alberti o Federico García Lorca. Es un placer leer con los niños la obra de estos poetas consagrados, pero a veces puede resultarles difícil de entender. Haikus con dibujos de Juan, de 9 años (Pincha encima para ampliar)