Le blason Vous vous accorderez pour remplir les différentes cases du blason. Ce blason est une aide pour échanger entre vous. Vous le remplirez dans l’ordre qui vous convient. Compte rendu d’un travail de groupe : le blason / « travailler en équipe », à titre d’exemple 1- Travailler en équipe, c’est…( définition, description brève ou devise…) Propositions des groupes : - Ne pas travailler en équipe pour travailler en équipe - Elaborer et mener des projets en coopérant et en utilisant au mieux les compétences de chacun dans l’écoute et le respect de l’autre - Partager les différences et les richesses de chacun - Idéalement, travailler en équipe c’est s’associer pour une visée commune Analyse sommaire : Ce qui apparaît dans plusieurs réponses : - coopérer, s’associer, partager… - projet, visées commune - la richesses des différences, des compétences Ce qui apparaît dans une réponse : - l’écoute et le respect de l’autre - savoir travailler en équipe à bon escient 2- Caractéristiques positives - tâches - motivation
LE BLASON - FormaGuide - Les outils du formateur THÈME : Se présenter DURÉE : de 20 minutes à plus d’1 heure MATÉRIEL : Un rouleau de papier, des feutres en nombre suffisant, des crayons de papier, des gommes, du scotch ou de la colle, des ciseaux, des magazines, des illustrations… et tout ce qui peut servir à illustrer le Blason de chacun. LE BUT DU JEU : Se présenter rapidement au groupe et faire connaissance avec tous les autres membres. Cet exercice peut également servir à étudier un aspect des représentations des stagiaires dans le domaine visé. Cet exercice doit permettre une prise de conscience des ressemblances et des différences entre les diverses personnes du groupe. Il permet également de mettre en place un climat de « non jugement » dans le groupe. PRÉPARATION : Préparer des modèles de blason vierge sur des feuilles de papier (de la taille qu’on souhaite). CONSIGNE : Emprunter aux traditions anciennes, le blason traduit la devise fondatrice d’une famille, d’une lignée et constitue un cadre dans lequel s’inscrivent ses membres.
5 brise-glace pour démarrer une formation - Briser la glace et entrer dans le vif du sujet dès les premières minutes Voici 5 activités brise-glace à pratiquer lors d’une première prise de contact avec votre groupe-classe. A vous de choisir celle qui convient à votre public… et à vos contraintes (temps, matériel, espace, effectifs). La plupart de ces activités ne nécessitent pas de matériel, ni de préparation spécifique ; en revanche, pensez à aménager préalablement (si vous le pouvez) votre salle de façon à ce que les déplacements des participants soient aisés. Signalez en début d’activité la durée de celle-ci de façon à éviter les débordements… J’utilise personnellement des petits objets sonores pour marquer la fin de l’activité. ► « Cherchez dans le groupe quelqu’un qui… » Un grand classique des activ ités communicatives ! Consigne Mon conseil Différentes présentations sont possibles pour cette activité. ► Le jeu de l’oie : « Une minute pour … » Le principe Exemples de sujets Raconte-nous quelle est pour toi la soirée idéale ? Conseil
Les mots-clés | Outils d'animation | Communagir Description sommaire Il s’agit à prime abord d’une activité de présentation des participantes et participants qui permet de débuter une rencontre de travail du bon pied, tout en le faisant assez rapidement. L’activité peut aussi être utilisée à d’autres moments dans une rencontre, dépendamment de la variante choisie. Objectif principalde l’outil Déclencher ou amorcer les échanges Se donner des assises communes Explorer et réfléchir collectivement Prioriser et décider ensemble Faire des bilans et évaluer Lire sa collectivité Étape du processus deplanification collective État de situation / diagnostic Vision partagée de changement Planification stratégique Planification des opérations et de la gouvernance Mise en œuvre et suivi Bilan et évaluation stratégique Les incontournables pour une rencontre réussie Prérequis Matériel requis Papier affiche ou feuilles blanches Marqueurs Gommette Taille du groupe Durée de l’animation La valeur ajoutée Sonia RacineConseillère en développement collectif 1. 2. 3.
Les blasons | Outils d'animation | Communagir Description sommaire Il s’agit d’une activité qui fait appel à la créativité des gens et qui les amène à faire ressortir visuellement ce qu’il y a de plus important pour eux. Un blason, c’est en quelque sorte une description réalisée autant avec des mots, des images que des symboles. L’activité peut être utilisée à peu près n’importe quand dans les processus collectifs et pour différents sujets (illustrer les valeurs d’un groupe, ses principes d’action, sa vision de changement, etc.). Objectifs principauxde l’outil Déclencher ou amorcer les échanges Se donner des assises communes Explorer et réfléchir collectivement Prioriser et décider ensemble Faire des bilans et évaluer Lire sa collectivité Étapes du processus deplanification collective État de situation / diagnostic Vision partagée de changement Planification stratégique Planification des opérations et de la gouvernance Mise en œuvre et suivi Bilan et évaluation stratégique Les incontournables pour une rencontre réussie Prérequis 1. 2. 3.
Le blason des valeurs : un outil de développement personnel pour nourrir, guider et inspirer nos actions Le blason des valeurs est un outil de développement personnel qui permet de réfléchir sur des notions porteuses de sens et des symboles forts qui guident nos actions. Il peut servir de support pour faire le point sur nos valeurs et le sens que nous voulons donner à notre vie. Sa structure en cases à remplir est adaptable en fonction des objectifs visés et fait appel à la créativité. En créant un blason de nos valeurs, on identifie les valeurs que nous voulons incarner et qui sous-tendent nos actions au quotidien. En cette fin d’année, j’ai eu envie de créer mon propre blason pour faire le point sur ce qui va me nourrir, m’inspirer et me guider au cours de cette nouvelle année qui s’annonce. Vous trouverez de nombreux autres exemples de blasons sur les moteurs de recherche afin de vous donner d’autres idées de construction d’un blason. Articles similaires L'appel de Thomas d'Ansembourg pour une renaissance de l'éducation 22 juillet 2015 Dans "Ecole et apprentissage" 24 août 2016
Arbre de vie : comment le dessiner ? L’arbre de vie, ça vous dit quelque chose ? J’avoue humblement que la première fois que j’ai entendu ce terme, je ne savais pas trop quoi penser. Il semblait être question d’un outil spirituel complexe et pas très rationnel, ce qui, au premier abord, ne m’a pas convaincue. Mais curieuse, j’ai eu envie d’aller plus loin. Quelle est la signification d’un arbre de vie, en quoi peut-il être utile, comment le dessiner, et comment l’utiliser ? On partage nos créations en commentaires ? Si la notion « arbre de vie » vous a fait penser à la mythologie, vous n’avez absolument pas tort. Cet arbre de vie vous a plutôt fait penser à la religion ? En entendant cette expression, cela vous a plutôt renvoyé à un concept philosophique ? La définition de l’arbre de vie dépendra du domaine dans lequel il est utilisé. Quant aux racines, vous avez deviné ? Je veux ci et ça, et ceci, et cela, je veux tout à la fois et en fin de compte, je ne sais plus vraiment ce qui a de l’importance, ce qui compte pour moi.