« demi » ou « demie
Erreur couramment commise Instinctivement, on a envie d’accorder toujours « demi » en genre et en nombre avec le nom auquel il se rapporte, et d’écrire « ma demie-sœur » au lieu de « ma demi-sœur ». Pour ne plus commettre cette faute et beaucoup d’autres : entraînez-vous gratuitement sur www.projet-voltaire.fr Déjà plus de 3 millions d’utilisateurs ! Règle (comment ne plus commettre cette erreur) Placé devant un nom ou un adjectif, « demi » est invariable :
Editeurs et collections de littérature jeunesse
7 novembre 2007 3 07 /11 /novembre /2007 18:32 Il existe actuellement environ 230 éditeur qui publient pour la jeunesse en France... dont 150 petits éditeurs. Une petite sélection, qui s'enrichira au fur et à mesure, est accessible sur le portail de ressources "La toile du CDI". Un peu d’histoire … 1) Dans les année 1970, la réforme Haby fait que 90 % des enfants poursuivent leur scolarité au collège. Le moment d’entrer dans la vie active est retardé.
Ressources pédagogiques de l'IA 13
Les mots clés à utiliser Pour un moteur de recherche, un mot clé n'est qu'une chaîne de caractères. Il n'y a donc aucune considération sémantique (à l'inverse du portail où les sites sont classés par thème). En général, il vaut mieux utiliser des noms.
Les Incos - Feuilleton
Créée par l'association des Incorruptibles, Le Feuilleton des Incos met en lien des auteurs et des classes ou groupes de lecteurs. Il s’agit d’une animation encadrée par un adulte enseignant, bibliothécaire ou animateur de centre de loisirs, dont le but est de permettre aux enfants de découvrir les coulisses de la création d’un livre grâce à un système de correspondance avec un auteur et d'une lecture par épisodes d'un roman en cours d'écriture. Inscriptions Ouverture : le 18 mai 2020 Clôture : le 1er octobre 2020
Lectures faciles ?
Il arrive souvent que les élèves nous demandent des conseils de lecture. Pas toujours facile d’orienter un apprenant de niveau A1/A2 ni même B1. La plupart des éditeurs FLE proposent leur propre collection de lectures faciles et leur site dédié à la lecture en français. Petit tour d’horizon des collections les plus intéressantes à mon sens.
Toi aussi tu peux changer le monde !, D'ado en héros, + de 80 histoires inspirantes pour passer à l'action, Marion McGuinness, De Boeck, 2020
L'engagement et les jeunes ! Il peut prendre des formes très variées comme l'écriture, les manifestations, les actions comme planter des arbres ou encore une présence sur les réseaux sociaux. Il peut aussi viser des combats protéiforme. Ce très intéressant documentaire divise ces portraits d'adolescents activistes en quatre catégories : la lutte pour l'environnement, l'acceptation de soi, les défenseurs de droit et la générosité. Si le premier est assez attendu, le suivant est plus étonnant. Il répond toutefois à une vraie demande des adolescents qui ne souhaitent plus être figés dans un genre particulier.
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Les activités de recherche documentaire proposées s'inscrivent dans les champs disciplinaires (histoire, géographie, sciences, arts, littérature, mathématiques). Elles ont été classées en cinq types d'activités : L'apprentissage de la navigation sur une arborescence Les activités d'initiation L'initiation à l'utilisation d'un moteur de recherche La démarche d'investigation Manipuler des documents de formes et d'origines différentes Les supports de ces activités sont publiées dans différents formats : - les documents OpenOffice ou Word ont été conçus pour être complétés à l'écran, en ouvrant en parallèle la fenêtre du navigateur Internet et le traitement de texte dans lequel les réponses sont collées ou écrites au clavier.
LE PRIX NENUPHAR, QU'EST-CE-QUE C'EST ?
La création du prix Nénuphar répond à plusieurs volontés. La première est de montrer que l’album n’est pas seulement réservé aux plus jeunes. Nous voulons ainsi valoriser les albums à destination des enfants de 10 à 13 ans.
Faire vivre la participation à un prix littéraire en co-intervention
Projet en co-intervention autour du Prix Méditerranée 2020 par Maria Slezak professeur documentaliste au lycée Gabriel Fauré de Foix : Le Prix Méditerranée des Lycéens concerne tous les élèves des classes de seconde des lycées de la région Occitanie qui souhaitent participer. Dans ce cadre, nous avons décidé de créer un projet d'AP en co-intervention avec une enseignante de lettres et sa classe de seconde.
Chaque année, une thématique destinée à transmettre un message sur la langue française (la langue comme lien social, la capacité de la langue à exprimer l’intime, à accueillir les inventions verbales…) et dix mots l’illustrant sont choisis par les différents partenaires francophones du réseau OPALE : la France, la Belgique, le Québec, la Suisse et l'Organisation internationale de la Francophonie (qui représente 84 États et gouvernements). Dès le mois de septembre, partez à la découverte des dix mots et donnez libre cours à votre créativité : dix mots à écrire, slamer, chanter, filmer... ! by aufauf Apr 14