Classmint.com - Awesome Study Notes. FlipGorilla. Créer un flipbook en ligne. FlipGorilla est un service en ligne qui permet de créer un flipbook très facilement.
Un livre virtuel que vos lecteurs vont pouvoir feuilleter comme un vrai. Il existe de nombreux services qui vous permettent de créer et de mettre en ligne ainsi des magazines ou des livres virtuels que l’on feuillette du bout de la souris. FlipGorilla est sans doute une des meilleures options disponibles pour un projet dans le cadre de la classe. Même si l’interface est en anglais, FlipGorilla se distingue par une prise en main immédiate et des fonctions très simples qui vont vous permettre de vous concentrer sur le contenu de votre publication et non sur la technique.
Free Video Converter, Compressor, Webcam Recorder. Transcribe. Transcrire des fichiers audio en texte. Transcribe est un outil en ligne qui permet de transcrire de l’audio en texte.
Pour être plus précis, l’outil va vous faciliter la vie au moment de la transcription. Tous ceux qui ont eu un jour le besoin de transcrire en texte l’enregistrement audio d’une conférence ou d’une interview savent comment la tâche peut-être longue et ingrate. L’outil miraculeux qui ferait tout automatiquement n’existe pas ou en tout cas pas encore. Malgré les progrès considérables de la reconnaissance vocale cela reste encore de la science-fiction. Transcribe propose un système de dictée vocale pour des transcriptions simples, mais il offre surtout un outil de traitement de texte optimisé pour vous permettre de passer à l’écrit un enregistrement sonore.
Dipity - Find, Create, and Embed Interactive Timelines. WooClap. Faire interagir votre audience lors d'un cours ou une conférence. WooClap est un outil qui permet de faire participer de manière interactive votre audience ou vos apprenants lors d’une présentation, un cours ou une conférence.
Un service malin et très simple à utiliser qui va vous permettre d’interroger vos élèves ou apprenants et de les faire réagir en temps réel. Que ce soit pour vérifier le niveau de compréhension de vos auditeurs à la fin d’une séquence, pour lancer un cours ou pour donner une occasion à votre public de réagir à vos propos Wooclap est un outil idéal pour créer de l’interactivité facilement et animer un évènement. Wooclap propose une interface simple qui va vous permettre de préparer à l’avance les questions que vous allez soumettre à votre public. Plusieurs modèles et types de questions sont à votre disposition. Qcm, sondage, question ouverte et même un système de notation avec lequel le public va pouvoir donner une note de 1 à 5. En les faisant participer activement à certains moments de l’exposé. Lien: Wooclap Sur le même thème. CloudSchool. Créer des cours en ligne. CloudSchool est une plateforme gratuite qui permet de créer très facilement des cours en ligne puis de les proposer à des élèves ou apprenants.
CloudSchool est un outil très réussi qui va faciliter la création de contenus pédagogiques en ligne en vous permettant de vous concentrer sur l’essentiel : le contenu. CloudSchool s’occupe du reste : ergonomie, mise en forme et partage. Sign in to your account. Type the email address of the account you want to sign in with.
We're having trouble locating your account. Which type of account do you want to use? Sign in to {0} Which type of account do you want to sign in with? Screen Recorder. Actes du colloque : EcriTech'6. Vie numérique de l'élève : une identité en construction. Jeudi 13 août 2015.
Le 6e colloque Écriture et Technologie s’est tenu les 9 et 10 avril derniers à Nice. Durant cette période, plusieurs réflexions ont été menées autour des relations entre la sphère scolaire et la sphère privée, liées à l’utilisation du numérique par les élèves. Trois tables rondes se sont déroulées : La première, intitulée "La pratique numérique des élèves et l’évolution de la construction de soi", proposait une réflexion autour des indicateurs qui constituent les pratiques d’utilisation du numérique dans la construction de soi, La deuxième, "De la pratique numérique des jeunes au numérique éducatif : vers la construction des apprentissages scolaires et leur évaluation", avait pour objectif de confronter les apprentissages et l’évaluation concernant le numérique, La troisième, "Pratique numérique et maîtrise de la citoyenneté", abordait les questions de citoyenneté, d’engagement citoyen chez les professionnels, et d’identité numérique.
Les 10 innovations pédagogiques qui feront (peut-être) 2015. (crédits AFP) L’université britannique online The Open University a publié il y a quelques semaines son rapport annuel sur les pédagogies innovantes.
En recoupant les pratiques, les technologies, les recherches les plus en pointe dans le milieu de l’éducation, les auteurs du rapport proposent une liste de 10 innovations pédagogiques appelées à se développer à court ou moyen terme. Certaines de ces innovations sont très théoriques, issues de la recherche, d’autres sont encore confidentielles en France, la plupart concernent l’université ou le secondaire mais pourraient bien un jour irriguer la pratique de tous les enseignants... Les MOOCs, les cours massifs en ligne donné par la plupart des universités (certains sont suivis par plusieurs dizaines de milliers de personnes) vont voir leur versant social et coopératif se développer largement.
Cette innovation est déjà bien installée, notamment en France, dans le supérieur et dans le secondaire. FCL ambassadors. In 2014 it was decided to launch and provide ongoing support for a pan-European network of Future Classroom Ambassadors.
The concept of Future Classroom Ambassadors is an important mechanism to leverage the results of EUN projects like iTEC, Living Schools Lab, and Creative Classrooms Lab, as well as future projects that will run under the general umbrella of the Future Classroom Lab. The network of Future Classroom Ambassadors will help ensure that EUN does not lose the momentum that has been built up communities of teachers. The Ambassadors will also give on-going support to those teachers and school leaders who, following a visit to the Future Classroom Lab in Brussels, have been inspired by the FCL concept and have returned home to set up their own version of the Lab within their own schools.