Construire un cahier de réussites:Quel format? Quel validation? Quels choix? - LA CLASSE DE PEPE. Répertoire des cahiers de réussites du net: tout ce qui existe!
J'ai trouvé au cours de mes recherches et de mon travail sur le cahier de réussites de nombreux formats différents: -des tableaux à remplir -des vignettes à coller -des chemins à colorier -des escaliers à compléter. Cahier de réussites. Par Valentinou dans Préparer sa classe le 11 Novembre 2013 à 11:23 Ma circo propose pour les CP du réseau 3 évaluations (en début, milieu et fin d'année).
Ces évaluations sont assorties d'un fichier excel qui nous permet d'avoir des statistiques intéressantes par élève ou par item. Cahier-de-progres.pdf. Cahier des réussites CE2 "Maths tout terrain" Cahier de réussite. Par cenicienta dans CE2 - Evaluations le 18 Septembre 2011 à 12:55 L'année dernière j'avais une élève très en difficulté dans tous les domaines et d'autant plus en français et en mathématiques qui n'avaient aucun sens pour elle.
Après obtention du maintien, la revoici dans ma classe cette année avec en plus un autre élève qui est suivi par une EVS et pour qui les mathématiques n'ont pas de sens non plus. Livret de compétences et de connaissances. Bonjour tout le monde !
En stage depuis presque trois semaines, je viens vous livrer mes premières impressions ! Cahier de réussites CM. Fanny partage avec nous un travail colossal : son cahier de réussite au CM (merci encore pour tout ça !!!)
Ce cahier permet aux élèves et à l'enseignant de se rendre compte des progrès réalisés très simplement et rapidement. Voilà comment ça marche : Fanny a dédié, à l'évaluation, une plage horaire d'environ 1h30 dans son emploi du temps (le jeudi en deuxième partie de matinée). Ce sont les élèves qui choisissent les évals qu'ils veulent passer. Cahier de progrès & escalier du savoir - La classe de Marion. Cahier de progrès/réussites de cycle 1 intégrant les programmes de Mars 2015 et les défis individuels Freinet (inspiré du travail de 2 supers enseignants blogueurs : Charivari et Orpheecole) Un moyen efficace d'allier dans un même outil : - une progression par domaine des ateliers, défis et apprentissages faits en classe (document préconisé par notre hiérarchie) - la liste des compétences travaillées par chacun de vos ateliers/défis- un suivi individuel pour que l'élève, ses parents et l'enseignant aient une vue globale du niveau, des progrès déjà accomplis et des compétences restant à travailler.
Edit du 13/04 : toutes les règles du menu Déclic en images Grâce au gentil commentaire de Lala, j'ai pu me relancer dans mon projet de reading workshop.
J'ai donc été voir de plus prêt à quoi correspondait ce fameux menu "Déclic" sur le site de Mallory. Voici deux cahier de défis et réussites que j'ai élaboré spécifiquement pour l'ULIS : ils contiennent les principales compétences couvrant les paliers 1 et 2 du socle commun.
Ma version 2015 a été entièrement revue avec davantage de défis et des dessins plus appropriés pour des collégiens. Le premier cahier cible les compétences de français et mathématiques, avec une rubrique spéciale pour les diplômes obtenus par les élèves durant leurs années collège (ASSR, PSC1,...). Le deuxième cahier contient des défis pour l'anglais. Pourquoi n'avoir ciblé que le français, les mathématiques et l'anglais ? Tout simplement car ce sont les matières où je suis presque tout mes élèves. Comment ça marche ? → Le cahier comprend une page par domaine (une page pour le "Dire", une pour le "Lire", une la "Géométrie", etc...). → Il y a trois couleurs pour les défis : bleu, rose et rouge.
. → Il suffit d'imprimer un exemplaire du cahier pour chaque élève, qui le suivra alors durant son parcours au sein de l'ULIS. Site Web pour cette image Echanger ses savoirs autour de l'Arbre sudouest.fr Recherche par imageImages similaires Les images peuvent être soumises à des droits d'auteur.
Tilekol V4 est disponible. Je suis enseignant en grande section à l’île de la Réunion.
J’ai créé cet outil informatique il y a deux ans pour mes propres besoins, puis, par un enchaînement de circonstances, j’ai monté le présent site (avec l’aide d’un sponsor) pour pouvoir le partager avec vous, je lui ai donné un nom (« Tilékol » signifiant « la petite école » en créole réunionnais), j’ai commencé à m’exprimer sur le blog et la newsletter. Entre autres. Parce qu’il y a beaucoup d’autres choses à découvrir ici si vous ne connaissez pas. Tilékol, c’est donc un « logiciel » (ce n’est pas le terme exact, on devrait dire « une feuille de calcul », bien qu’elle ne serve pas vraiment à calculer), et c’est aussi un site et un blog.
Comme nous sommes à la version 4 du logiciel, je parlerai de « Tilékol V4 » pour le désigner, et de « Tilékol » pour désigner le site web. Tilékol V4 est un tableau de bord pour instit. Observation dynamique. Charivari blog - Cahier de réussite en maternelle. Aout 2016 : Jack (blog danger école) est en train de préparer un pack d'illustrations exprès pour vos cahiers. Depuis qu'il est illustrateur à plein temps, il vit de ses dessins, donc je ne veux pas laisser en ligne le document dans lequel figurent beaucoup de ceux-ci. J'espère que vous comprendrez. Je n'ai jamais été fan des livrets de compétences trop analytiques, pleins de compétences hyper détaillées. Ici, le but n'est PAS de montrer tous les progrès, de montrer toutes les étapes de la programmation.
Le but, c'est que l'élève se voie grandir, se voie progresser, au fil de "grands jalons". J'ai imaginé 16 compétences, sur lesquelles les élèves progressent en 7 étapes, donc. 7 couleurs.