Livre blanc – Panorama des Fablabs en France. Ça y est !
C’est après plusieurs mois d’enquête et de travail que nos chers membres du Conseil Scientifique (Camille Bosqué, Constance Garnier, Matei Gheorghiu) publient ce 1er mai le Livre blanc – Panorama des Fablabs en France ! Ce document (auquel ils ont apporté un grand soin et qui est rendu public avec une mise en page travaillée) décrit une étude qui s’appuie sur un questionnaire détaillé (qualitatif et quantitatif) auquel 59 structures ont répondu en 2018. Il est complété des apports des membres du réseau qui ont souhaité s’investir dans la construction de ce travail (discussions informelles, entretiens approfondis et communication d’informations particulières, etc).
Différentes thématiques sont abordées afin de renseigner les acteurs engagés dans le développement du mouvement “maker”, les pouvoirs publics et plus généralement tous les acteurs individuels ou collectif intéressés par la question. On y trouve donc des informations sur : Bonne lecture à tous ! 10 Reasons to Create Makerspaces in Your School. Fab Labs et bibliothèques. Créer, gérer et animer un dispositif de Fab Lab au sein d’une bibliothèque publique.
Julien Amghar est animateur multimédia et Lab’ à la médiathèque de Pontivy et créateur de l’espace Kenere le Lab’ (le fab lab de la médiathèque de Pontivy).
Il est Docteur en Histoire Contemporaine, spécialiste en patrimoine bâti. Au niveau du numérique, il est aussi spécialiste des inventaires numériques du patrimoine et de la cartographie numérique. Son adresse courriel : julien.amghar@ville-pontivy.fr Vous êtes le créateur d’un Fab Lab au sein de la médiathèque de Pontivy, l’espace Kenere le Lab’ : Pouvez-vous revenir sur les origines de ce projet? Le point de départ de notre Fab Lab en médiathèque fut un constat : l’activité d’animation multimédia est à un tournant. C’est surtout en tant que membre de l’association RHIZOMES (promotion du logiciel libre) que j’ai pu amorcer un virage professionnellement. En effet, à peine la machine avait-elle commencé à imprimer, que toute la foule présente s’est massée autour d’elle, laissant les autres stands déserts ! Des écueils à éviter? Fablab en bibliothèque : Mode d’emploi avec 2 dossiers pratiques.
Fablab en bibliothèque ?
A l’occasion d’une journée réseau des bibliothèques de Montréal qui s’est déroulée en février 2017, il est mis à disposition en ligne pour les participants et les internautes, un aide-mémoire intitulé : Fablab en bibliothèque : mode d’emploi (en PDF, 54 pages). Comment monter un fablab en bibliothèque ? Ce dossier dresse un panorama complet sur les besoins à prendre en compte pour créer un fablab dans une structure culturelle de type bibliothèque ou médiathèque. Au sein de document : l’indication précieuse de ressources matérielles, organisationnelles et de nombreux liens en ligne pour monter et gérer un fablab au quotidien avec efficacité et développer des activités, ateliers et événements dans un cadre de développement attaché au territoire.
Sommaire de Fablab en bibliothèque : Mode d’emploi. Aide memoire formation fab lab Mtl. Du club geek au makerspace. "Innovation 2017" "Du club Geek au 'makerspace'" Une élève.
-"Pour ressusciter un PC, rien de compliqué, juste quelques outils. Il vous faudra un tournevis cruciforme, un tournevis plat et éventuellement de la pâte thermique. " Marion Dugenet, professeur documentaliste. -On est partis d'un constat, dans l'établissement, qui était qu'il y avait très peu d'élèves qui étaient intéressés par tout ce qui est numérique, les métiers du numérique, etc. Donc, on a monté, il y a deux ans, le club Geek, qui est un petit club qu'on faisait entre midi et deux.
TUTOS - Fablab Sigmake (école SIGMA)
Modèles 2D & 3D. Tutoriels pour inventer et créer en fablab. Le Lycée français Denis Diderot, Nairobi (Kenya) possède LeSiteDeLaClasse, un espace Web dédié à l’accompagnement des enseignements en Sciences et Technologie.
Mais ce n’est pas tout : le même établissement scolaire possède un fablab avec un site pédagogique de qualité : FabLabLDD. Objectif de ce lieu d’apprentissage et de développement de compétences, d’invention, de création, de fabrication, de réparation, de compréhension et de partage : « Les outils de la classe de technologie sont mis à disposition des participants. On y trouve bien entendu une imprimante 3D, mais aussi des perceuses, une thermoplieuse, une découpeuse par fil chaud, etc… Les compétences partagées, ce sont celles de tous les participants.
C’est cet échange de connaissances qui va permettre aux participants d’apprendre et de réaliser des projets. » Tutoriels pour projets fablab Programmer une carte Arduino avec mBlock (8 pages, par l’Académie de Toulouse) Tout savoir ou presque sur Raspberry Pi Tutoriel vidéo. La Petite Bibliothèque de la Machinerie d'Alex.
Tutoriel Arduino en français et gratuit.
Makey Makey. MD63 LivretMalleBidouille.