Semaine de la Presse et des Médias à l'Ecole. Education au développement durable. Concours de l'Educ Nat. Formation délégués. Harcèlement. Lecture. EAC. Laïcité, égalité, inclusion. Agenda 2019-2020. Petit aide-mémoire des manifestations à l’usage des établissements scolaires 2021-2022 Liste indicative et non exhaustive de manifestations qui sera remise à jour régulièrement dans la mesure du possible en fonction de la parution des instructions officielles et des informations relatives aux dates et aux thématiques.
Une collaboration à partir d’un fichier modifiable. Merci à celles et ceux qui l’ont complété. Quelques comptes officiels à suivre On peut suivre quelques comptes officiels autour de l’éducation et de la culture sur Twitter Compte officiel du MEN : @educationfrance Twitter officiel du portail des professionnels de l’éducation, de la direction générale de l’enseignement scolaire - ministère de l’Éducation nationale : @Eduscol Comptes Twitter disciplinaires Eduscol (Voir la page sur le site : Les comptes Twitter disciplinaires Eduscol : s’informer avec des comptes référents dont 2021 et 2022, années internationales Documents de référence Actions éducatives Filtrage par cycle C’est là.
Éducation à l'alimentation et au goût - Mises en œuvre : programmes d'enseignements, dispositifs, cadre partenarial. L'ancrage de l'éducation à l'alimentation et au goût dans le socle et dans les programmes d'enseignement.
Éducation à la sexualité - Ressources thématiques. Actions éducatives - Semaine de l'économie sociale et solidaire. Description de l'action Organisée depuis 2017, la Semaine de l'économie sociale et solidaire à l'école permet aux élèves de découvrir les modes d'entreprendre en collectif de l'ESS : associations, mutuelles, coopératives. A travers des actions de sensibilisation organisées dans tous les territoires, les élèves découvrent l'économie sociale et solidaire : ses métiers, ses valeurs et ses structures.
Diverses manifestations ont lieu : visites d'entreprises, rencontres avec des professionnels, débats, expositions, etc. Exemples d'actions conduites : Animer un jeu sur la découverte de la coopération avec des élèves de maternelle ou de primaire,Organiser une action ou une conférence sur l'économie sociale et solidaire,Réaliser une action solidaire dans le cadre d'un projet « Mon Entreprise Sociale et Solidaire à l'Ecole » (création d'une entreprise de l'ESS par des élèves en classe),Visiter une coopérative sur le territoire ...
La semaine de l'ESS à l'école en vidéo Elèves concernés Ressources. Aides culturelles. La Collectivité Territoriale de Guyane informe les acteurs du spectacle vivant, des arts plastiques, du livre et de la lecture, des musées et du patrimoine, de l’ouverture de la campagne des demandes d’aides culturelles du 15 novembre 2019 au 15 février 2020.
Attention : Dorénavant, il n’y aura qu’une campagne de recensement des demandes d’aides culturelles par année Modalités d’instruction des demandes d’aides culturelles : Dans le cadre de sa politique dédiée à la Culture, au Patrimoine et aux Identités et en cohérence avec son schéma culturel en vigueur, la Collectivité Territoriale de Guyane soutient les acteurs culturels à travers 5 champs d’intervention prioritaires : Éducation économique, budgétaire et financière. Qu’est-ce que c’est ?
Dans le cadre de la stratégie nationale d’éducation économique, budgétaire et financière, la Banque de France, opérateur national de la stratégie, généralise, en partenariat avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et des Sports, un passeport d’éducation budgétaire et financière, le « Passeport EDUCFI », auprès des élèves de cycle 4. Conçu par la Banque de France et le ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse et des Sports avec la contribution de la finance pour tous (IEFP) et de l’institut national de la consommation (INC), le dispositif se décompose en : une phase de découverte, menée par un ou plusieurs professeurs, à partir d’un diaporama destiné à présenter des notions de gestion de budget, le fonctionnement d’un compte bancaire, les principaux moyens de paiement, ainsi qu’une sensibilisation sur les thèmes de l’épargne, du crédit et de la prévention des arnaques. Pourquoi ? Quels objectifs pour 2021/2022 ?
Quand ?