Faire une bd ou un scénarimage. Créer des booktrailers avec Powtoon. Créer des livres-annonce. Recette du livre-annonce Vous connaissez les bandes-annonces pour inciter à voir un film au cinéma ?
Voici le livr’annonce pour donner envie de lire un livre ! Ingrédients comme mode de préparation peuvent varier en fonction du temps disponibles pour les élèves, des conditions de préparation (en présentiel ou à la maison), du niveau des lecteurs, des liens à faire avec les programmes d’un établissement scolaire… Mais le principe du livre accordéon bien graphique reste le même.
Voici un exemple de recette pour un livre-accordéon en 4 volets : Ingrédients : Feuilles A5 cartonnées, blanches ou de couleurScotch, tissu, rubans, fils,… pour attacher les feuillesCrayons de couleur, feutres, colle, …..Une pincée d’imagination 1- La première de couverture Elle doit être en rapport avec le sujet du livre et doivent y figurer tous les éléments d’une première de couverture : illustration, titre, auteur, maison d’édition… 2- Un passage caractéristique du roman Environ 10-20 lignes. Portrait physique et moral. StripGenerator. Un atelier de création de bandes dessinées. StripGenerator est un formidable outil en ligne qui permet de créer des bandes dessinées très facilement.
C’est sans doute un des meilleurs outils du genre. Vos élèves vont adorer. Que ce soit dans le cadre d’un atelier d’écriture, d’un cours de langues ou pour une expression artistique, StripGenerator a de nombreux atouts à faire valoir. COLLEGE VOLTAIRE - Création de booktrailers : les tutoriels. U4 - Trailer - Bande annonce - Editions Nathan et Syros.
Les élèves commandent – Doc Martine's. Voici une séquence « promotion de la lecture » en 3 séances (facilement adaptable en 2 voire 1).
La plupart des CDI disposent d’un cahier de suggestion pour que les élèves proposent des titres à acheter. Pour aller plus loin, j’ai fait réaliser des commandes à des élèves, par 1/2 classe, dans le cadre des heures de « cours CDI » (je sais, ça ne veut rien dire, mais les élèves eux-même les appellent comme ça) que j’ai avec les 6ème. C’est aussi une séquence qui aurait toute sa place dans un « club lecture ». Séance 1 : collecte de titres La première séance est une recherche de titres tous azimuts. Les élèves remplissent d’abord les champs marqués d’une étoile, qui correspondent à des connaissances personnelles.
L’idée est que chacun sorte les titres qui lui font envie. En fin de séance, je ramasse les fiches élève. Séance 2 : couperet démocratique En début de séance, je distribue à chaque élève les fiches correspondant aux livres qu’il avait choisis. Enfin, on procède au vote. Gloser numériquement un texte - Les actualités de l'École des lettresLes actualités de l'École des lettres. Éclairer un texte par un commentaire est l’une des activités principales du professeur, et ce, à tous les niveaux d’enseignement et dans toutes les disciplines.
Cette glose, ce commentaire, c’est soit l’enseignant qui les produisent soit l’élève pour montrer sa compréhension d’un passage précis ou pour justifier une idée, une affirmation. Rien de nouveau donc, une pratique très ancienne même. Mais que peut apporter le numérique dans cette démarche ? Quelle plus-value peut-on en attendre ? Nous avons choisi de tester la plateforme anglaise Glose pour commenter des textes avec des élèves lors de formations en établissement. Glose.com : une plateforme numérique gratuite pour certains usages, accessible sur tout support Il suffit de créer un compte sur Glose.com, de se constituer un « profil » et l’on accède à une librairie, immense, où l’on peut acheter un ouvrage, télécharger ses propres ebooks ou consulter librement 10 % d’un ouvrage avant de l’acheter, ou non.
Un réseau social de lecteurs. Créer des booktrailers avec Powtoon by C Cassaigne on Prezi. Réaliser un Book trailer : Fiche outil.