Maths autrement. Anglais. Graine de classe. Les ceintures de calcul posé : cycle 2 - Dans mes centres de mathématiques, j’ai inséré des ceintures de calcul. ( vous pouvez aussi trouver celles de Charivari et celle de l’école de crevette ).
Elles comporteront 7 niveaux pour le cycle 2. Pour mes ce1, l’objectif sera la ceinture verte, mais je proposerai jusque la noire pour ceux qui sont prêts. Je ne ferai à priori pas la rouge. Initiation à Scratch, des missions et des cartes - L'Atelier Canopé 78 – Marly-le-Roi. Cet ensemble de documents a été réalisé dans le cadre du laboratoire des usages « Robotique et programmation » du réseau Canopé, et utilisé pour la première fois à l’occasion d’une formation « Atelier Vacances » à l’Atelier Canopé des Yvelines, Marly-le-Roi, puis lors d’autres formations "Initiation Scratch" à l’intention de professeurs de 1er et 2nd degrés (cycles 3 et 4).
Les cartes « Missions » Des « missions » sont proposées aux stagiaires. Chacune des missions consiste à réaliser un programme avec Scratch, en s’appuyant sur une vidéo qui montre le déroulement de ce programme. Les 48 missions sont réparties en 4 catégories, correspondant à des niveaux de difficulté croissante : vert, bleu, rouge, noir. Faire une programmation avec Scratch. Coder un déplacement dans la classe Nous allons "téléguider" un élève dans la classe, comme un robot.
Il doit aller de la porte d'entrée à la fenêtre au fond de la classe à droite. Mes mandalas des tables de multiplication. Il y a un peu plus de deux semaines, je partageais avec vous mon approche de la multiplication.
Il s’agissait d’offrir une vue d’ensemble de ma façon de faire pour amener les élèves vers cette nouvelle opération et, au final, à sa technique posée. Au détour de cet article, je vous glissais un petit mandala ou deux : une présentation originale des tables de multiplications. Loin d’être les plus efficaces quand on cherche rapidement un résultat, ces mandalas n’ont pas vraiment la vocation d’outil lors du calcul d’une opération.
Recettes. Ceintures de calcul posé. J'ai toujours été attirée par le système des ceintures.
J'ai d'ailleurs contribué aux ceintures de conjugaison de Val10 sans mettre tout cela en place dans ma classe par faute de temps et de travail sur d'autres projets. Mais cette année, je me lance, convaincue par Miss Bubble, blogueuse du site Mais que fait la Maîtresse. Elle propose des ceintures de calcul posé sous forme de petites cartes et j'ai tout de suite été séduite par l'idée. Donc, n'hésitez pas foncez voir son travail en cliquant sur l'image. Pourquoi créer tes cartes alors? * Pour chaque carte , Miss Bubble propose une série de 10 opérations.
Équation – Résoudre des équations illustrées. J’ai trouvé l’idée des équations illustrées ici.
Je m’en suis emparée pour créer ce dossier pour mes CE2 et j’y ai ajouté le principe des ceintures. Quel fonctionnement ? Les fiches sont laissées en libre service dans la classe. Les élèves doivent obligatoirement respecter l’ordre des ceintures. Pyraditus – Des pyramides additives avec ceintures. Atelier substitution pronominale. L’inspecteur Le Futé mène l’enquête ! WorksheetWorks.com. 9 familles numération Lutin Bazar.
Conjugaison. Histoire. Calcul. MHM. Plan de travail en mathématiques : comment ça marche. Plan de travail CE1-CE2 - Français. Fiches d'exercices ~ En début d’année, j’ai effectué des évaluations diagnostiques afin de déterminer 2 groupes de niveaux dans la classe.
J’ai expliqué aux élèves que ce qui peut être difficile pour l’un, peut être facile pour l’autre et vice-versa. Il faut donc que j’adapte mon travail aux capacités des élèves pour que tout le monde progresse à son rythme, avec des exercices réalisables. Ces groupes me servent à différencier mon plan de travail. Plans de travail CE2. Avec les matrices de cenicienta pour la feuille de route (que j'ai légèrement modifiée) ainsi que pour la mise en page des exercices ;-) Voici à quoi ressemble ma feuille de route - j'ai rajouté une partie "mon avis sur mon travail" ainsi que "conseils/avis de la maitresse" qui étaient dans le modèle de la collègue que je remplace - j'ai rajouté une partie sur le nombre d'essais par niveau de difficulté pour mettre en évidence les difficultés des élèves aux parents et pour avoir une trace des niveaux essayés (si le niveau 4 a été essayé mais pas réussi etc)
Cap Maths, cycle 2 CE2, programmes 2016 – Classe de Fanfan. Mes séquences de science : fonctionnement. Une séance de science, c'est quoi ?
Pour les séances de science, j'essaie de laisser une part importante à la manipulation. Elles se déroulent généralement autour de mini expériences qui permettent d'arriver à une conclusion intermédiaire. Une séance, c'est donc :Une question qu'on se pose.Plusieurs petites expériences qui se ressemblent mais avec quelques petites différences pour faire le tour de la question.Une mise en commun pour faire le point avec les autres et pour expliciter la conclusion. Un exemple : dans ma séquence sur les mobiles, nous nous posons la question suivante : comment fabriquer un mobile à l'équilibre ? Pour répondre à cette question, il faut un mobile. Séquence Mobiles suspendus.
Au fil du temps – Chez Madame Têtard. Depuis le début de l’année, je me creuse les méninges trouver une façon de travailler le Temps avec mes CE2, sans que ce soit trop chronophage, trop compliqué mais surtout en prenant en compte les nouveaux programmes.
J’ai reçu cet ouvrage en specimen et la lumière fût. Je m’en suis largement inspirée. Voilà comment je compte procéder. Je partage ma classe en groupes. Il y a 6 thèmes, et les dossiers sont de difficultés variées. Chaque équipe a à sa disposition: un questionnaireune fiche réponsesun dossier rassemblant des documentsune trace écrite pour tous les élèves de la classe, à compléter.
Préhistoire. Antiquité. Le découpage du temps au cycle 3. Voilà mes dernières fiches d’histoire. Elles portent sur le découpage du temps en jours, semaines, mois, années, etc. ainsi que sur les chiffres romains. MAJ 12/09/16 Léger lifting de l’ensemble de la séquence pour rendre les fiches plus lisibles, avec notamment des lignages plus adaptés. Séance 1 : Jours, semaines et mois. Ma frise chronologique pour le cycle 2. L’année 2014/2015 qui vient de s’achever a été pour moi l’occasion de mener un projet autour du temps en cycle 2 (voir ici).
J’ai donc dépassé volontairement les barrières des programmes (j’anticipe les remarques à ce sujet) pour travailler sur les grandes périodes de l’histoire avec mes CP/CE1. Bien entendu, pas question de faire de l’histoire comme au cycle 3, mais simplement de donner quelques repères transposables dans les autres disciplines puisque ce projet touchait d’autres domaines (littérature, écriture, arts…). De manière logique, je me suis donc penchée sur la construction d’une frise chronologique adaptée à des jeunes enfants pour qui le concept de temps est encore bien abstrait. Questionner le monde : le temps au CE2 - Ma frise individuelle - Une année au CE2. Bonjour à tous ! J'imagine que je ne suis pas la seule à me triturer les méninges sur ces nouveaux programmes qui changent beaucoup de choses au CE2 (pas le temps d'aller voir ce qui se passe ailleurs !).
Mais le plus déroutant pour moi c'est que faire en matière de TEMPS ??? Je reste encore bien imprégnée des anciens programmes et de l'histoire que J'adooooore en plus (snifff !) Alors inutile de vous dire qu'il m'a fallu du temps pour "digérer" tout ça. Balayage des grandes périodes historiques. CE1 - Périodes historiques. Voici un document sur la Préhistoire destiné à mes CE1 et CE2. Pour les CE1, il s'agit surtout de retracer les grandes périodes historiques, sans entrer dans le détail, en se servant de livres de littérature jeunesse, de documentaires et de sources vidéos. Pour les CE2, je vais un peu plus loin... ils sont tellement curieux ! Dossier la Préhistoire au CE1 Dossier la Préhistoire CE2 Dans le document CE1, les premières pages sont des docs que je leur donne pour faire de la lecture d'image, ce sont des supports de débat, d'explication... le reste constitue la trace écrite du cahier et ce que les enfants en ont retenu.
Ici, un petit documentaire trouvé dans le magazine Youpi. Documentaire - la préhistoire. [Remplacements] Activités de découverte du monde – sac cycle 2 – Louvicah. Mise à jour : le 03/04/2012 Voici un ensemble d’activités piochées ici et là qui composent mon classeur. Tout d’abord, je vous propose quelques fiches de collègues ci-dessous . Questionner le Monde en CE2 : organisation, projet, frise. Séquence sur les villes – Géographie CE2 – Charivari à l'école. Cartacharis : plein de nouveaux jeux à télécharger. Ce smiley signale les nouveautés. Après les Cartacharis, les Charidragons. Les cartes secrètes : calcul mental et quadrillages. Si la séquence de repérage sur quadrillage se déroule généralement avec grand succès, le transfert que l’on attend ensuite lors de la réalisation de reproductions sur quadrillage est nettement moins aisé.
Mots-mêlés / Mots croisés échelons ~ Coloring Squared – Pixel Art and Math. Le cahier de révisions (cahier des incollables) Mes ptits problèmes hebdomadaires (cycle III) Charivari mes p'tits problemes hebdo ce1. Rituel rédaction : jogging d'écriture comme Zazou. Des idées pour ceux qui ont fini en avance. Aaaah, les rapides et les lents... ce n'est pas facile à gérer.
De mon côté, j'aime bien tous les dispositifs qui permettent à chaque élève d'avancer à son rythme (plans de travail, livrets d'entrainement autocorrectifs, ceintures etc), mais les élèves aiment aussi "changer d'air" et faire des activités un peu moins scolaires quoique toujours intéressantes pour l'enseignant : Des idées, donc : 1. Le rallye lecture, 2. Rallye écriture, ou, dans la même idée mais plus libre le cahier des écrivains,
Mon livret de réussites cycle 2. Les capsules vidéos. CODE: on se lance? – Chez Madame Têtard. Learn Computer Science. Le lutin et la pomme.