Suggestions d'acquisition. En lecture, chaque minute compte : Mettre en place un quart d'heure lecture. Benoît Wautelet, conseiller pédagogique en Belgique, montre, dans une saisissante infographie, les effets de ce qu’il appelle “le cercle vertueux de la lecture.” : plus on lit, plus on lit vite, et plus on prend plaisir à lire.
Les résultats sont exponentiels. A partir de 2016, l’association Silence, on lit ! , propose aux écoles et collèges de mettre en place des quarts d’heure lecture. Depuis la rentrée 2018, les Ministères de la Culture et de l’Education Nationale encouragent vivement tous les enseignants à s’engager dans un dispositif comparable à ces quarts d’heure lecture. Il s’agit de dédier, chaque jour ou une fois par semaine, 10 à 20 minutes de lecture plaisir individuelle sur le temps de classe. Les établissements, les enseignants qui ont déjà tenté l’expérience semblent unanimes. En collège, les équipes peuvent s’appuyer notamment sur les professeurs documentalistes, spécialistes de la littérature jeunesse.
Il faut parfois commencer modestement. Corpus 3e Progrès et Rêves scientifiques by gdevinfr on Genially. 15 albums jeunesse pour combattre le racisme. Le bus de Rosa Fabrizio Silei Maurizio A.C.
Quarello Editions Sarbacane Detroit, le musée des Transports. Assis dans un vieux bus, un vieil homme noir raconte à son petit-fils la ségrégation raciale dans l’Amérique de sa jeunesse : à l’école, dans les bars, dans le bus. Il lui raconte aussi comment, le 1er décembre 1955, une femme, Rosa Parks, refusa de céder sa place dans le bus à un Blanc, lançant le mouvement pour les droits civiques des Noirs aux États-Unis.
Nina Alice Brière-Haquet Bruno Liance Editions Giboulées «Dream, my baby dream...» Peau noire peau blanche Yves Bichet Mireille Vautier Editions Gallimard Le père d'Issam est noir et vient du Sénégal.
Ecouter ou lire des contes. Penser la lecture aujourd'hui - Claire Belisle. Activités pédagogiques autour du livre. Livres numériques, audio. Dossier : Littérature jeunesse et dyslexie. Alors qu’il y a depuis plusieurs années une forte demande, le développement de collections de livres adaptés aux « dys » a longtemps tardé.
Mais début 2016, plusieurs éditeurs connus du grand public ont commencé à se lancer sur le créneau avec l’émergence, à quelques mois d’intervalle, de nouvelles collections. Elles s’appellent Flash Fiction, Colibri, Dys ou encore Dyscool. Leur objectif ? Transmettre le plaisir de la lecture à tous les enfants, au-delà des difficultés de certains. Cet article a initialement été publié en décembre 2017, dans la revue professionnelle InterCDI. Qu’est-ce que la dyslexie ?
La dyslexie a été pour la première fois décrite par l’ophtalmologiste allemand Oswald Berkhan en 1881. La dyslexie est souvent diagnostiquée deux ans après le début de l’apprentissage de la lecture, c’est-à-dire en classe de CE2 ; un bilan orthophonique est alors préconisé pour confirmer le diagnostic. Dyslexie et lecture Les éditeurs et la dyslexie Quelles spécificités ?
Sources : Le site pédagogique. Host a Book Tasting in Your Classroom! January is rolling along and my kids (both my school and actual kids) are finally readjusted to our routine after winter break.
While in real life, I find January-March the three most difficult months to endure because the weather hurts my face, at school it's a different story. January-March are, I think, the BEST months of teaching! By this point, students are well-acclimated to the schedule and expectations, and there is no looming break to look forward to. The weather, as I already mentioned, hurts your face, and the end of the year is still a long way away!! I feel like each and every day I have a captive audience. This week, we are getting ready to start our first round of literature circles. I've written before about how I make Literature Circles work in my classroom, but today I wanted to share how I get them started. After I have the books picked, I make a "menu" for each one that features the book's synopsis and some reviews.
Ever host a book tasting? Happy Teaching!!
Écrire un conte. Écrire un conte Sommaire du dossier Inventer l’intrigue : personnages, lieux, épreuves.
Comment commencer l’histoire ? Corriger son brouillon : améliorer la forme et la langue. Corriger son brouillon : ajouter des détails. ----------------------------------Écrire un conte. Promouvoir les documentaires au Centre de documentation et d'information - Nouveautés Littérature Jeunesse. Le métier de professeur documentaliste est associé assez généralement à la promotion de la littérature jeunesse, à l'initiation à la recherche documentaire, à l'éducation aux médias et à l'information, aux compétences info-documentaire mais rarement à la découverte de la richesse des documentaires.
Pourtant, qu'il s'agisse de documentaires papiers ou en ligne, leur richesse est incontestable et leur mise en valeur et leur présentation participe à l'ouverture des élèves sur le monde. Il faut donc trouver des idées, des moments de valorisation de notre fonds afin d'éviter la poussière de se former sur les livres au moment où les élèves ne se tournent plus vers les livres en première intention.